小班第二学期班务计划

　　一、情况分析

　　通过对幼儿一学期的培养，我班幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，养成了初步的生活、学习习惯;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，他们喜欢念儿歌、听故事，喜欢参加音乐游戏、折纸、画画等活动，但是由于幼儿年龄较小，个别幼儿语言表达能力教弱，没有很好的自控能力，因此经常会出现离开集体或与其他幼儿争夺玩具的现象。针对本班情况，并遵循《纲要》和二期课改精神的要求，制定下学期计划如下：

　　二、发展目标和措施

　　(一)学习活动

　　1、在老师的帮助下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。

　　2、能用普通话与老师、同伴交流，并用简短的语句表达自己的意愿。

　　3、能跟着老师唱简单的歌曲，玩简单的乐器，模仿简单的动作。

　　4、尝试用4—5种颜色和简单的工具，运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

　　(二)生活活动

　　1、学习洗手、擦嘴的方法，学会独立如厕;学用勺子，养成主动喝水的习惯。

　　2、培养幼儿良好的生活习惯，并学习遵守，体验与老师、同伴共处的快乐。

　　3、在老师的提醒下，每天能带手帕，不吮手指，不咬手指甲。

　　4、在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，知道跌倒了要自己爬起来。

　　(三)运动活动

　　1、喜欢参加体育活动，练习走、跑、跳、爬等基本动作，体验体育锻炼的快乐。

　　2、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。

　　3、愿意跟着老师学做韵律操和器械操。

　　(四)游戏活动

　　1、喜欢参加游戏活动，在游戏中能与同伴快乐相处。

　　2、愿意参加角色游戏，并知道自己所扮演的角色身份。

　　3、知道要爱护玩具，学着收拾并把玩具送回原处。

　　五、个别幼儿教育

　　1、个别小朋友体重超重，在老师的帮助下控制和合理安排他们饮食，养成良好的饮食习惯。

　　2、培养个别幼儿语言能力，多与他们交谈，多给他们在集体中表现的机会。