第21课 “神舟”五号飞船航天员出征记

学习目标

1.揣摩本文朴实自然的文笔,品味饱含感情的语言。 2.体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法。

3.感悟文中洋溢的民族自豪感,激发为振兴祖国而努力学习的责任感。 ●重点:揣摩本文朴实自然的文笔,品味饱含感情的语言。

学一学

1.下面是有关本文文体的知识卡片,请你补充完整。

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映 的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 瞩目( ) 问鼎( ) 苍穹( ) 椭圆( ) 屏bì( ) ．．．．

áo( )游 浩hàn( ) yùn( )含

3.解释下列句中加点的词。 (1)开始令世界瞩目、全国人自豪的飞天之旅。： 。 ．．(2)从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹。： 。 ．．．．4.整体感知。

这篇小通讯记叙了人们前来“问天阁”广场欢送航天员杨利伟出征太空的感人故事,既表达了人们对航天英雄的由衷爱戴,又颂扬了航天英雄 的崇高精神。 5.结构分析。

全文共18自然段,分为四个部分:

第一部分(第1、2段): 。 第二部分(第3~5段): 。 第三部分(第6~17段): 。 第四部分(第18段): 。

议一议

问题一:这篇通讯报道了中国“神舟”五号飞船航天员出征这一重大事件,按要求写出这件事的要素。

问题二:课文记叙过程主要由几个场面构成?请用简要的语言概括。

问题三:文章细节描写生动形象,请举例分析。

问题四:本文洋溢着不屈的民族精神和民族自豪感,试举例分析。