全国2020年4月高等教育自学考试
大学语文试题 课程代码：04729
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．《过秦论》采用的主要论证方法是（B）4-43 A．类比法 C．归纳法
B．对比法 D．演绎法
2．下列《五代史伶官传序》语句中，引自先秦典籍《尚书》的是（B）5-48 A．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
B．满招损，谦得益
D．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
3．下列外国文化名人中，获得过诺贝尔文学奖的是（C）9-66 A．契诃夫 C．罗素
B．裴多菲 D．欧·亨利
4．下列《秦晋般之战》一文的人物语言中，属于王孙满认为秦军必将失败的是（C）11-76 A．攻之不克，围之不继 B．秦违蹇叔，而以贪勤民
C．轻则寡谋，无礼则脱。入险而脱，又不能谋，能无败乎 D．劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎 5．《垓下之围》中，项羽拒渡乌江体现了他的（A）13-87 A．知耻重义 C．自矜功伐
B．知恩图报 D．自知之明
6．下列古代散文中，借为人立传的形式生发议论，带有寓言性的是（B）15-98 A．《张中丞传后叙》 C．《垓下之围》
7．《先妣事略》的写作特点是（B）17-107 A．以叙事展开说理
C．通过人物语言展现人物性格
B．寓情于叙事之中
D．借助心理刻画塑造人物形象 B．《种树郭素驼传》 D．《五代史伶官传序》
8．下列《秋夜》一文的艺术形象中，象征着无情无畏坚韧战斗精神的是（A）20-117 A．枣树 C．天空
B．小粉红花 D．小青虫
9．下列《香市》的情节和场景描写中，运用反衬手法表现了“重兴香市”的冷落的是（D）21-121
A．社庙的左屋做了衙门 C．社庙前比平日多了许多人
B．潭后那座戏台坍塌了 D．“南洋武术班\"认真表演
10．下列《纪念傅雷》一文的语句中，能显示作者机趣和幽默的一句是（D）23-129 A．从此，和他谈话时，不能不提高警惕
B．我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问 C．大家都蒙恩摘除了“帽子”
D．只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声” 11．下列《哭小弟》的情节中，运用了细节描写的是（A）24-134 A．用冷水洗脸 C．积劳成疾
12．《我与地坛》一文的写作特点是（D）27-150 A．以小见大 C．以点代面
13．《湘夫人》描写的情景是（B）31-174 A．湘君约湘夫人但湘夫人姗姍来迟 C．湘君约湘夫人但湘夫人来而复去 14．李白《行路难》是一首（D）34-184 A．七言律诗 C．新乐府诗
B．七言绝句 D．旧题乐府
B．湘君约湘夫人但最终未能够见面 D．湘夫人约湘君但最终未能够见面 B．广征博引 D．多用类比 B．任主任工程师 D．同志来探望
15．下列《早雁》的诗句中，用以告诚难民不要急于返乡的是（C）37-195 A．金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 C．须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回
B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 D．莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔
16．下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）的词句中，运用借代修辞手法的一句是（C）39-199 A．对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 C．是处红衰翠减，苒苒物华休
17．下列作家中，以诗歌创作著称的是（D）46-217 A．宗璞 C．张抗抗
B．余秋雨 D．舒婷
B．渐箱风凄紧，关河冷落，残照当楼 D．惟有长江水，无语东流
18．下列《我愿是一条急流》的意象中，用来比喻“我”的是（D）47-220 A．一条小鱼 C．一根常春藤
B．一只小鸟 D．一块云朵
19．《哦，香雪》中火车开进台儿沟这一情节的寓意是（C）53-257 A．给台儿沟带来现代化交通 C．中国正在发生现代化转变
B．现代文明对台儿沟的吸引 D．广大农村已进入现代文明
20．下列作品中，具有寓悲于喜的独特风格的是（D）55-274 A．《枕中记》 C．《苦恼》
B．《断魂枪》 D．《麦琪的礼物》
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21．《论毅力》运用正反对举进行比照阐发的内容有（ABD）6-51 A．成与败 C．老与少 E．大与小
22．《冯谖客孟尝君》中，孟尝君目光短浅的表现有（BCE）12-82 A．不嫌弃冯谖的“贪得无厌” C．不明白诸侯之间的矛盾可资利用 E．不知道利用宗族关系保护自己
23．下列《长恨歌》诗句中，描写唐玄宗孤独寂寞情怀的有（BCD）36-188 A．春宵苦短日高起，从此君王不早朝 C．行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 E．闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊 24．《雨巷》中“丁香”象征着（ACE）45-213 A．美丽 C．愁怨 E．高洁
25．下列语句中，出现于《宝黛吵架》并点明宝黛爱到极处反生争吵微妙心态的有（ACD）51-245 A．两假相逢，终有一真 C．不是冤家不聚头 E．假作真时真亦假
三、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。 26．今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣2-35 殆： 答： 危险
27．控本其成败之迹，而皆自于人欤5-48 抑： 答：或，还
B．不打不成交 D．人居两地，情发一心 B．孤傲 D．柔弱
B．蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 D．夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠 B．不懂得冯谖为他“市义”的意义 D．不接受梁惠王的礼聘 B．顺与逆 D．强与弱
28．不腆敞邑，为从者之淹11-76 腆： 答： 丰厚，富饶
29．于是乘其车，揭其剑12-82 揭： 答： 举
30．顾见汉骑司马吕马童13-87 顾： 答： 回头看
31．能顺木之天，以致其性焉尔15-98 天： 答：
事物发展的自然规律
32．然数颦蹙顾诸婢曰17-107 数： 答： 屡次
33．去后且三年而马伶归19-113 且： 答： 将近
34．他才成为具有浩然之气的儒家之刚者23-129 浩然之气： 答：
至大至刚、充塞天地的正气
35．使君从南来，五马立踟蹰32-178 踟蹰： 答： 徘徊不前
四、简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。 36．阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：
此事之是非，非一朝一夕所能定，亦非一二人所能定。甚愿国中人士能平心静气与吾辈同力研究此问题。讨论既热，是非自明。吾辈已张革命之旗，虽不容退缩，然亦决不敢以吾辈所主张为必是而不容他人之匡正也。 （1）这段引文出自胡适写给谁的信？ （2）文中“革命”一词指的是什么。 （3）指出文中作为分论点出现的语句。7-54 答：
（1）这段引文出自胡适写给谁的信？ 胡适写给陈独秀的一封信（2分） （2）文中“革命”一词指的是什么。
陈独秀、胡适等人在《新青年》杂志上提倡白话文学的运动（2分） （3）指出文中作为分论点出现的语句。
甚愿国中人士能平心静气与吾辈同力研究此问题；然亦决不敢以吾辈所主张为必是而不容他人之匡正也（2分）
37．阅读《都江堰》中的两段文字，回答问题：
但是，人类总是缺乏自信，进进退退，走走停停，不断地自我耗损，又不断地为耗损而再耗损，结果，仅仅多了一点自信的李冰，倒成了人们心中的神。离索桥东端不远的玉垒山麓，建有一座二王庙，祭祀李冰父子。人们在虔诚膜拜，膜拜自己同类中更像一点人的人。钟鼓钹磬，朝朝暮暮，重一声，轻一声，伴和着江涛轰呜。
我到边远地区看傩戏，对许多内容不感兴趣，特别使我愉快的是，傩戏中的水神河伯，换成了淮县李冰。傩戏中的水神李冰比二王庙中的李冰活跃得多，民众围着他狂舞呐喊，祈求有无数个都江堰带来全国的风调雨顺，水土滋润。傩戏本来都以神话开头的，有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地，贴近了苍生。 （1）写出本文的作者及所出文集书名。
（2）作者认为傩戏中出现李冰形象，具有什么样的意义？ （3）总结这两段文字所体现的思想理念。25-140 答：
（1）写出本文的作者及所出文集书名。
余秋雨，《文化苦旅》（2分）
（2）作者认为傩戏中出现李冰形象，具有什么样的意义？
神话走向了实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地，贴近了苍生（2分） （3）总结这两段文字所体现的思想理念。 为民生的现实精神（2分）
38．阅读《蒹葭》，回答问题：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）诗中“伊人”的形象有何特点？ （2）“在水一方”涵容了怎样的人生境遇？
（3）有人认为这是一首招贤诗，那么，“伊人”指的是什么样的人？30-171 答：
（1）诗中“伊人”的形象有何特点？
飘忽不定，幻象丛生；给人以扑朔迷离、飘渺难测之感，引人遐想（2分） （2）“在水一方”涵容了怎样的人生境遇？ 涵容了世间各种可望而不可即的人生境遇（2分）
（3）有人认为这是一首招贤诗，那么，“伊人”指的是什么样的人？ 隐居的贤者（2分）
39．阅读苏轼《江城子》（十年生死两茫茫）下片，回答问题：
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 （1）概括前五句所写的内容，并指出其中包含几个场景。 （2）说明末尾三句所表达的情感。
（3）本片写人写景，运用了什么手法？40-201 答：
（1）概括前五句所写的内容，并指出其中包含几个场景。
写梦中与亡妻相见；展现了“小轩窗，正梳妆”与“相顾无言，唯有泪千行”两个场景（3分） （2）说明末尾三句所表达的情感。 表达郁结心中的孤苦凄凉（2分） （3）本片写人写景，运用了什么手法？ 白描手法（1分）
40．阅读《苦恼》中的下列段落，回答问题： 姚纳沉默一忽儿，接着说：
“是这么回事，小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小崽子，你就是那小崽子的亲妈了……突然间，比方说，那小崽子跟你告别，死了……你不是要伤心吗？……”
小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手…… 姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了…… （1）姚纳为什么把心里的话统统讲给小母马听？ （2）说明本小节的描写方法。
（3）说明文中描写小母马反应的用意所在。54-267 答：
（1）姚纳为什么把心里的话统统讲给小母马听？
无人听姚纳倾诉苦恼，只好向小母马倾诉，而小母马的反应使他产生马有感情灵性的错觉（2分） （2）说明本小节的描写方法。 语言描写，展现人物心理活动（2分） （3）说明文中描写小母马反应的用意所在。 对比人的无情，揭示社会的黑暗冷漠（2分）
五、作文题：30分。
41．人生不可无伴。有人以书为伴，有人以音乐为伴，有人以山水为伴……请就此话题写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，文体不限。57- 答：
一类卷（26-30分） A内容：中心突出、见解深刻 B语言：行文流畅、语言准确 C篇章：结构谨严、层次明晰
【评分参考】以28分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。 二类卷（21-25分） A内容：中心明确、内容充实 B语言：文从字顺、语言基本准确. C篇章：结构完整、层次分明
【评分参考】以23分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类卷（16-20分）
A内容：中心明确、内容尚充实 B语言：语言通顺、有个别病句 C篇章：结构完整、层次清楚
【评分参考】以18分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得基准分；b、其中B项比较好一些，酌情加分；c、另有某些缺点的，酌情减分。 四类卷（10-15分）
A内容：中心不明确、内容空泛 B语言：语言不通顺、病句较多 C篇章：结构不完整、层次不清
【评分参考】以13分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；b、另两项稍好-一些，酌情加分；c、另两项稍差一点的，酌情减分。 五类卷（10分以下） A内容：文不对题，内容贫乏 B语言：文理不通 C篇章：结构层次混乱
【评分参考】以8分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分；b、另两项尚可的，酌情加分；c、兼有上述两项以上情况的，酌情减分。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容