网络技术概论教师课堂讲稿

网络技术概论教师课堂讲稿

问题导入：

首先对网络的日常使用提问并让同学回答：

1、 计算机日常使用过程中，脱网时间多还是联网时间多？

2、 讨论同学们在计算机的日常使用中，对网络的需求占到了实际使用中的百分之几？

3、 上网一般都干些什么？（引出同学们对网络使用80%为娱乐）

4、 除了娱乐以外，网络还能干什么？

最后引出我们的网络是如何发明并建立起来的？

课程导入：

1.1计算机网络概论

1、计算机网络的产生和发展

通信与计算机结合产生了计算机网络

1946年，世界上第一台数字电子计算机问世。

1954年，人们开始使用一种称作收发器的终端，将穿孔卡片上的数据从电话线路上发送到远地的计算机。

1989年，由欧洲核子研究组织的询问计划创建了第一个真正意义上的互联网雏形，也就是我们今天所一直使用的万维网（www）

2、计算机网络发展的三个时代

（1）联机系统（单机网络）

（2）以通信子网为中心（计算机—计算机）

代表：1969年美国建成的APRANET网（阿帕网， 美国国防部高级研究计划局组建的计算机网。阿帕网于1968年开始组建 ，1969 年第一期工程投入使用。开始时只有4个节点。1970年的阿帕网已初具雏形，并且开始向非军用部门开放，许多大学和商业部门开始接入。）

（3）体系结构标准化的网络

代表：1974年IBM公司的SNA（是一个封闭的网络，使用IBM公司专有的协议进行信号传输）、1975年DEC公司的DNA（数字网络体系）

提问：

同学对计算机网络发展方向提出自己的未来展望？

引导同学朝着：全面互联、高速、智能化基本概念上走

3、什么是计算机网络？涉及哪方面的内容？

将地理位置不同的具有独立功能的计算机或由计算机控制的外部设备，通过通信设备和线路连接起来，在网络操作系统的控制下，按照约定的通信协议进行信息交换，实现资源共享的系统。

4、计算机网络的有哪些基本功能？

（1） 计算机之间，用户之间的通信、交往；

（2） 资源共享

（3） 计算机之间，用户之间协同工作

5、网络的组成

结构上分为两层：

（1）CCP（通信控制处理机）：对各主计算机之间、主计算机与远程数据终端之间，以及各远程数据终端之间的数据传输和交换进行控制的装置。

（2）通信线路：将电磁波信号从一个地点传送到另一个地点的传输媒介，是保证信息传递的通路。

逻辑功能上分两个子网

（1）资源子网：主要负责全网的信息处理数据处理业务，向网络用户提供各种网络资源和网络服务。为网络用户提供网络服务和资源共享功能等。

（2）通信子网：（或简称子网）是指网络中实现网络通信功能的设备及其软件的集合，通信设备、网络通信协议、通信控制软件等属于通信子网，是网络的内层，负责信息的传输。主要为用户提供数据的传输，转接，加工，变换等。

6、网络的分类

（1）按跨度分

局域网LAN(local Area Network) ：是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。一般是方圆几千米以内。

城域网MAN(Metropolitan Area Network)：是在一个城市范围内所建立的计算机通信网，属宽带局域网。

广域网WAN(Wide Area Network) ：也称远程网。通常跨接很大的物理范围，所覆盖的范围从几十公里到几千公里，它能连接多个城市或国家，或横跨几个洲并能提供远距离通信，形成国际性的远程网络。

（2）按使用范围分

（3）按通信介质分：双绞线、非屏蔽双绞线、同轴电缆和光纤四种缆线，还有短波、

卫星通信等无线传输。

（4）按其它分：按拓朴结构分等。