幼儿园大班教案《我长大了》

大班教案《我长大了》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有初步的自尊心，能够浓度大胆发言，通过活动，知道自己长大了的意义，快来看看幼儿园大班《我长大了》教案吧。

活动目标

1、通过活动，知道自己长大成人了的意义。 2、有初步的自信心，能浓度大胆发言。 3、愿意通过多种形式展现自己。

4、兼具让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验长大的乐趣。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备

1、知识准备，知道自己的年龄，知道自己又长大了一岁了。 2、物质准备：上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等，邀请已经毕业的考进幼儿三到四名。 基本教程

（一）导入活动

请幼儿做自我介绍（介绍自己的名字和年龄）导入活动。 （二）关键步骤

1、教师请幼儿说出，现在和以前相比最大的变化是什么。 2、鼓励幼儿对邀请来的幼儿提出 感兴趣的问题。 3、可看上届大班小朋友的照片，录像。

4、请已经的幼儿为大家讲一讲自己以前的故事，并说说自己的变化，请幼儿随意提问。

5、教师小结：激励幼儿也像他们一样自信，勇敢。 （三）结束活动 游戏：自我介绍。

在户外，第六名第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处，大

声说出自己的名字、“我是最棒的”、还可以说出一句试著说的话或做一个喜欢的动作；跑回来拍下数名幼儿的手，游戏继续。 活动延伸 1、区域活动

自我展示区：幼儿可带来自己在家美术品的私人收藏、制作、绘画等作品或幼儿在有特色活动时的照片等。本区为幼儿搭建个性展示平台，能够帮助幼儿增强自信，从而更加勇敢、自信高空对每天新生活。

2、其它活动

家长应支持孩子做有益的事，给予幼儿积极的、肯定的、宽松的空间。对于幼儿的提问，及时给予积极的回答和引导，从而使幼儿愿意，并敢于尝试和质疑不为人知未知的新事物。

小百科：我们所说的长大是指因人从身体到心理的变化，一个人从生下来的那一刻已经控制管控不住的在长大，而现在的长大则是十多岁指我们身体成熟，心理成熟。