您的当前位置:首页正文

高填方填石路基施工质量控制

2022-10-24 来源:东饰资讯网
科技信息 。建筑与工程0 SCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION 2008年第36期 高填方填石路基施工质量控制 姚启海’魏英 卢军球。 {安徽省路桥工程集团有限责任公司 安徽合肥【摘230031) 要l本文介绍世行贷款安徽公路项目1HS322桃甘段太平湖汉高填方填石路基施工过程质量控制。 【关键词】填石路基;施工;质量;控制 一、原材料质量控制 边角处采用人工找平。 5.压实 压实采用21T重型振动压路机进行夯实碾压,碾压时先压外侧后 1.石料强度不小于15Mpa: 2.膨胀岩石、易溶性岩石不宜直接用于路基填筑,崩解性岩石和 盐化岩石不得直接用于路基填筑; 3.路基填料粒径不宜超过层厚的 3,不均匀系数宜为l5~2O。 压内侧.压实路线对于轮碾纵向平行,反复碾压,轮于轮之间重叠40— 50cm.前后相邻区域不少于2米。压路机的行驶速度控制在4km/h之 内,初压时采用静压,然后改为振动压实,其压实遍数均由试验确定。 5.1经过试验段试验得出工艺参数指标依据如下: 5.1.I设备、人员数,技术员现场记录。 二、施工过程中质量控制 1.高填方路基边坡率的确定 当边坡高度小于8m时边坡率采用l:1.5。当边坡高度大于8m小 于2O时,采用阶梯式边坡,边坡平台宽度2.0m,上部边坡高8.0m,坡 5.1.2松铺厚度:全站仪配合钢尺布点,平整后测高程。 5.1.3压实度;沉降观测法,同一点碾压前后水准仪测量,全断面 率为1:1.5。下部边坡高12m,坡率为1:1.75。当边坡高度大于20m时, 舍弃两个最大值,两个最小值。最 采用阶梯式边坡,边坡平台宽度2.0m,第一级边坡高8.0m,坡率1: 取七个断面,每段面两点,共14点, 1.5 第二级边坡高10.0m.坡率为1:1.75。第三级边坡高12.0m,坡率为 后一遍碾压沉降量宜控制在2mm内为准。1:2.0。(详见高填方填石路基横断面图) 5.1.4平整度:三米直尺,每200m测2处×4尺。 5.1.5宽度:5O米钢尺。每200m测10处。 5.1.6中线偏位:全站仪恢复中桩,钢尺检测幅宽对比。 5.1.7高程:水准仪,每200m 10个断面。 5.1.8压实遍数、及机械组合现场技术员记录。 5.2通过试验段施工得出工艺参数如下: 5.2.1压实机械型号及组合:ZAⅪS2oo挖掘机一台,T140—1推土 机一台,平地机一台,22T振动压路机一台,21T光轮压路机一台,自卸 车6台 5.2.2碾压遍数与速度:22T振动压路机特别是前两遍碾压速度不 宜过快.第五遍采用光轮碾压就是考虑石方在一直振动碾压下表面较 多松散,光轮碾压可以促进表面嵌挤紧密,振动压路机碾压最后1遍 高填方填石路基横断面图 2.施工前仔细对填方区进行现场勘查,掌握填方区地质情况,对 即能满足要求.但要控制碾压速度,不宜超过300m/5min。 于特殊地基。根据设计和施I=规范的要求,按特殊地基处理方法进行 5.2.3松铺厚度及松铺系数:松铺厚度控制在45cm以内,压实厚度 基底处理;对于一般原地面,先将原地面树木杂草及腐植土清除,并疏 不大于42m.松铺系数1.05~1.O7。 干积水、凉晒、平整.原地面横纵坡陡于1:5的地段挖成宽度不小于 6.判别填石路基压实合格依据:碾压两遍后开始沉降观测,第五 2m的台阶,然后用压路机碾压到规范要求的压实度。路基填筑新老路 遍、第六遍沉降差不超过2ram,压实顶面稳定,不再下沉并且无痕迹。 衔接处开挖台阶,高度为1m,宽度为2m,并且内倾2%-4%的坡度。 3.上料 三、结束语 通过对本标段的高填方填石路基施工质量的控制,确保山区高填方 边坡的稳定,并且能够满足山区路基的使用寿命,给予很好的借鉴。 利用挖方段石料作为回填材料,挖方段爆破后由挖掘机开挖,经 试验检测,符合填石路基原材料的要求,即用推土机推至现场或自卸 汽车运输到填方区。汽车卸料时,安排专人指挥,按45cm控制厚度, 由远及近进行卸料,一层料卸完后,停止卸料,进人摊铺和整平阶段。 4 平整 【参考文献】 [1]中华人民共和国行业标准JTG F10—2006{公路路基施工技术规范》 作者简介:姚启海,安徽省路桥工程集团有限责任公司工程师 魏英.安徽省路桥工程集团有限责任公司工程师; 卢军球,安徽省路桥工程集团有限责任公司助理工程师。 挖掘机配合推土机进行整平,个别不平之处人工用细石屑找平, 分层回填松铺厚度不大于45em,最大粒径不超过30em。当填方区一 层填料上料完成后,按层厚45cm的松铺厚度、采用履带式推土机初步 摊平,并在初平后的填料上来回碾压,完成初步压实,以利于平地机平 接。每层平整完成后,并形成一定的路拱以利排水。对机械无法到达的 [责任编辑:张艳芳] (上接第216页)机的兴趣和积极性,调动了学生在学习过程中主观能 动性和学习气氛,大大提高了教学效果。这些体现在学生选修单片机 课程的人数多了,学习热情和学习成绩等方面都有了很大的提高。在 片机的兴趣、积极性非常高。特别是在课外科技活动、电子设计竞赛、 毕业设计、电子制作大赛中选用单片机方面的课题和作品多了,许多 奖,取得了较好的成绩。e 作者简介:朱华贵(1969一),男,江西临川人,江西财经大学电子学院副教 授,主要从事嵌入式系统、数字信号处理的教学及研究I作。 我院的开放性实验室中,单片机实验室的学生人数最多.学生学习单 [责任编辑:张慧] 学生应用单片机设计的作品,在学校、省市组织的各种大赛中获得大 169 

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容