我身边的教育故事

辛寨镇白沙小学 王晓云

光阴荏苒，从我踏上讲台，至今已有二十年了。在这二十年中，曾经发生过多少个教育故事，就是亲历其中的我，也记不清了。既有教育教学方面的，也有家庭教育方面的。

我自从参加工作以来，一直担任班主任工作，与家长打交道就多。在这过程中，我深深体会到了家长对孩子的殷切希望，同时也看到了一些家长在对孩子的教育问题上存在着一些偏差和问题。

忽视了家庭教育的重要性。在开家长会时或与家长交谈时，我经常听到这样一些话：“孩子就听老师的，老师说一句，顶我们说十句”，“我们就把孩子交给老师了，就全靠老师了。”诸如此类的话。在这部分家长的思想观念中，认为教育就是学校教育。其实教育是一个广义名词，在当今二十一世纪，教育的范畴正在逐步扩大，它除了学校教育, 社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。家庭教育的成败甚至于影响到孩子的一生。每当遇到这种情况，我总是耐心地与他们沟通，让他们认识到，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是不可忽视的。

重视孩子的学习成绩 忽视孩子良好习惯的培养，是相当一部分家长的做法。我在和家长的接触中发现不少家长对孩子的行为习惯的培养不大重视。认为这无关紧要。好的行为习惯不注意培养，不良的行为习惯也不注意矫正。殊不知在少年儿童的成长过程中，行为习惯起着十分重要的作用。有一位外国教育家曾经这样说过：

孩子的心田， 是一块神奇的土地； 播下行为的种子， 就收获习惯； 播下习惯的种子， 就收获性格； 播下性格的种子， 就收获命运。

我邻居家的孩子刚上一年级，她是一个活泼的女孩。凭良心说，家长还是很有责任心的，每天一放学，就督促着孩子做作业。可是，这个孩子根本就不想做，人虽然坐在那里，心思却没用在作业上。不管是与她有关还是无关的事，她都听得见。一会儿干这，一会儿干那，什么都关心，心思一点儿都没有用在作业上。结果很少的作业，几个小时都做不完，作业的效果自然可想而知。显然，这个孩子没有养成良好的学习习惯。作为家长，应纠正孩子的不良习惯，帮助孩子养成良好的学习习惯。可是我却发现，孩子的不良习惯没有引起家长的重视，在陪孩子做作业的过程中，只是不断地督促，甚至是呵斥。因为她关注的是作业完成了没有，习题做对了没有。当然，要帮助孩子养成良好的行为习惯，绝不是一朝一夕的事，需要家长的耐心和恒心。

为了孩子的全面发展，老师和家长必须携起手来，共同努力。如何和家长进行必要的交流，正逐步成为教师尤其是班主任的一项常规工作。以尊重为先，让家长感受到老师对他们孩子的关爱，以我们的真诚赢得家长的合作。在与家长的接触中，我深深地体

会到，与家长面对面的交谈是多么的重要，尤其是对那些“挑剔”的家长。

当今社会存在着多样性和复杂性，很多家长对于很多问题都存在着不同的价值观。所以作为教师就要善于发现问题，有耐心解决问题，有勇气和责任与家长沟通。为了我们的孩子，让我们共同努力，来帮助家长进行家庭教育，发挥孩子的潜能，使孩子成为一个合格的学生。

在我二十年的教书生涯中,也许没有过震撼心灵的教育故事,但是正是在于学生以及家长的沟通中经历了一些普普通通的小事,从而让我觉得我的人生得到了充实