时间轴 过去最近过去时复合简单未完成过去时//过去先将来时过去将来时直陈式现现在在时最近将来时简单将来时 愈过去时先过去时过去最近将来时最近过去时先将来时 法语基本语式如下：
直陈式现在
复合过去时
未完成过去时 愈过去时 最近过去时 现在时 简单过去时 过去时
直陈式过去
先过去时 过去最近过去时
过去将来时 过去最近将来时
过去先将来时 简单将来时 直 陈 式 将 来 最近将来时 先将来时
现在时 现在时 现在时 过去时
过去时 过去时 愈过去时
直陈式条件式 不定式 命令式 分 词 虚拟式 1
定义 构成 用法 比较 直陈式现在时态 1． 第一组规则动词：去掉由原形动词的词 1． 表示已经出现且现在仍存在的状态。 根-er 加下列词尾构成： Elle est à New York depuis 15 jours.她到纽约两星期Je --e nous:--ons 了 Nous habitons ici depuis 10 ans.我们住在这儿 10 tu: -es vous:--ez 年了. il: --e ils: --ent 2． 表示一个人的性格、特性。 elle:--e elles:--ent 3． 表示客观事实或普遍真理。 2． 第二组规则动词：L’argent ne fait pas le bonheur. 去掉由原形动词的词 4． 表示说话时正在发生的事情。 Il écoute de la musique.他在听音乐. 根-ir 加下词尾构成： Nous voyons un bon film. 我们在看一部好电影. je:-is nous:-issons 5.表示习惯或重复发年的动作. tu: -is vous:-issez Le samedi après-midi,je fais une promenade en forêt. il:--it ils:-issent Ma mère se lève toujours à six heures et demie. elle:-it elles:-issent 3． 第三组不规则动词：A paris,on prend toujours le métro.C’est pratique. 详见表 1 直陈式现在时 发生在现 在的动作 或存在的 状态 直陈式过去时态 表示过去发生的动作，或从现在角度看已经完 成的动作 它所表达的都是完 成体的概 念 用来表示 过去所发 生的事情 表示这件 事情发生 的起迄时 间是不明 确的，在所谈到的 时间内一 1． 动词 Avoir 的直陈式现在时+动词过去分词（用于所有的及物动词和大部分不及物动词。） 2．动词 Être 的直陈式 现在时+动词过去分词（用于一小部分表示趋向性、位置或状 况变化的不及物动词和所有的代词式动词。） 1． 由 直 陈 式 现 在 时 的 第 一 人 复 数 形 式 (nous)去掉词尾—ons, 分别加以下词尾： je:--ais nous:ions tu: --ais vous:--iez il: --ait ils:--aient elle:--ait elles:--aient 2．ê tre 的特殊变化： 1． 以 être 作助动词的复合时态中，过去分词有性数变化，应和主语的性数一致。过去分词变成阴性时，一般在词末加“e”，变成复数时，在词末加“s”. 2． 代词式动词过去分词的性数要注意：如果自反代词是直 接宾语，过去分词必须和自反代词的性数配合。如果自反代词是间接宾语，则无须进行配合。 1．从结构上：未完成过去时是 简单时态；复合过去时是复合时态。 2. 从时间上： A．未完成过去时表示重复 发生的动作，复合过去 时表示一次发生的动作。 B．未完成过去时表示过去 延续进行的动作，复合过去时表示突然发生的动作。 复合过去时 1.表示过去已经完成了的动作。 2.表示这一已经完成了的动作是发生在多少时间内的。 未完成 过去时 1． 表示过去延续的动作或存在的状态。 2． 表示过去习惯性或重复性的动作。 3． 在主从复合句中使用：表示过去和另一个动作同时发生的动作。其 中一个动作正在进行（用未完成过去时），另一个动作2
tais nous:étions 直延续进 je: é行。 tu: étais vous: étiez il: était ils: étaient elle:était elles: étaient 突然发生（用复合过去时）如果是两个过去都在进行的动作，则两个都用未 完成过去时。 C．未完成过去时描述或解释动作发生的背景，复合过去时用于动作本身。 愈过去时 tre 表示“过由助动词 avoir 或 ê去 的 过的未完成过去时加动去” 词的过去分词构成。 主要表示在过去某时间前已经发生或完成的动作。愈过去时一般和复 合过去时、未完成过去时或简单过去时配合使用。 2． 愈过去时所表示的动作发生在过去，并且在另一个过去的动作开始 之前已经完成了。因此愈过去时往往是和表示过去动作的两种主要时态复合过去时以及未完成过去时结合在一起使用的。 3． 愈过去时还可以表示习惯性的、重复发生的动作，不过，这一动作也仍然是在过去某一时刻之前发生并已结束了的。 1． 两种时态配合使用，愈过去时表示在简单过去时之前完成的动作。 2．简单过去时与愈过去时表示的时间先后概念一般连接不太紧密；如果表示过去紧密相连的两个动作，则要使用先过去时。先过去时。先过去时由助动词 avoir和 être 的简单过去时加动词的过去 分 词 构 成 ， 通 常 用 在 以 dèsque…; aussitôt que…; à peineque…等短语引导的时间状语从句中。 直陈式最近过 去时 表示不久 动词 venir+de+动词不前刚刚发 生的动作 定式 表示刚刚发生或完成的动作 Nous venons de render visite à un vieil ami.我们刚拜访了一位老朋友. Le train vient de partir quand il arrive à la gare. 他到达车部站时,火车刚开走.告诉我们. Ils viennent de nous announcer cette nouvelle.他们刚把这个消息告诉我们。 3
简单过去时 先过去时一般跟简单过去式连用。 愈过去时可以跟复合过去时、简单过去时、未完成过去时连用。 简单过去时有三种不同的词尾：1． 第一组动词（包括 aller）加以下词尾： je: --ai nous:--âmes tu:--as vous:--âtes il: --a ils:--èrent elle:--a elles:--èrent 2.第二组动词及部分第三组动词的词根加下列词尾： je: --is nous:--îmes tu: --is vous: -- îtes il: --it ils:--irent elle:--it elles:--irent 3.第三组动词： je: --us nous: -ûmes tu: --us vous: -ûtes il: --ut ils: -urent elle:-ut elles: -urent 简单过去时表示过去某一确定时间内已经完成的动作。它一般只用于书面语言，用来叙述历史事件、故事、传记等，通常只使用第三人称单数 简单过去时与复合过去时： 1． 简单过去时与复合过去时的用法基本相同，但简单过去时一般只用于书面语言，复合过去时在口、笔语中均能使用。 2． 简单过去时表示纯粹过去的事情或动作，与现在没有联系；复合过去时表示的动作有时还和现在有联系。 简单过去时与未完成过去时： 1． 两种时态常常配合使用，简单过去时叙述主要动作的进行，未完成过去时则描写故事背景，介绍情况等。 2． 简单过去时表示短暂的一次完成的动作；未完成过去时表示习惯性的、重复的动作。 基本构成： 1.与简单过去时配合使用，某些连词引导的时间状语从句avoir （简单过去时）+ 过和愈过去中。如下连词：dès que, à peine … que, aussitôt que, 去分词 ：j’eus parlé tu eus 时同样表lorsque, quand il/elle eut nous eûmes 先过示过去的2.表示在某一动作前不久刚发生的动作Dès que l’enfant se vous eûtes ils/elles eurent 去时 过去，但它fut couché, la mère se remit à travailler à la lumière de la être（简单过去时）+ 过去仅用于书lampe. 分词 ：je fus allé (e ) tu fus 面语 3.在 à peine … que 引导的从句中，采用主谓倒装词序 il/elle fut nous fûmes A peine eut-elle parcouru la lettre qu’elle poussa un cri de joie. vous fûtes ils/elles furent 过去最近过去时表示在另一个过去动作发生之前不久发生并结1.用于从句中 过去束了的动作，与过去最Mon copain m’a montré la montre qu’il venait d’acheter.我的基本构成形式：最近近将来时形成一对对朋友给我看了他刚买的手表。 venir(未完成过去过去应时态。与之配合的时2.用于主句中 时）de+不定式 时 态是复合过去时、未完Je venais de sortir quand le professeur est venu me chercher.成过去时或简单过去老师来找我的时候，我刚出去。 时。用于主句，也用于从句。 过去将来时由动词简单将来时的词根加上未完成过去时的词尾： 1．Avoir j’ aurais nous:aurions 过去tu: aurais vous: auriez 将来il: aurait ils: auraient elle:auraitelles:auraient 时 2. Être je: serais nous: serions tu: serais vous: seriez il: serait ils: seraient elle:serait elles:seraient 1. 过去将来时主要用于补语从句。当主句动词为过去时态，从句动词表示在主句动作之后将要发生的动作时，使用过去将来时。 2．如果表示从“过去“角度看，即将发生的动作，可使用 aller 的未完成过去时+不定式动词的形式。 4
过去最近将来时表示以过去某个时间点或某个动作作为参照点“立刻”要发生的动作。它与之基本构成：aller(未完相配合的时态是：成过去时）+不定式 复合过去时，未完成过去时或简单过去时。可用于主句，也可用于从句。 过去最近将来时 Elle nous a appris qu’elle allait se marier avec un étranger.她告诉我们说，她就要嫁给一个外国人了。 1.用在宾语从句的时间状语从句中，表示在宾语从句过去将来的某个动作之前已经发生并且结束了的动作，与过去将来时配合使用，主句用过去时态。 L'autre jour-là,elle m’a écrit qu’elle me 表示在过去将来的基本构成形式：同条téléphonerait dès qu’elle serait arrivée en 过去某个时间点或某个件式过去时的形式相Mauritanie.有一天，她写信告诉我；她一到毛里先将动作发生之前发生同 塔尼亚，就给我打电话。 来时 并且已经结束的动avoir或être的条件式2.用在宾语从句中，表示在过去将来的某个时作。 间点之前发生并且已经结束了的动作，所涉及现在时+过去分词 的引导时间状语的介词或介词短语是：à、avant、à la fin de、dans等，主句用过去时态。 Je savais qu’ils auraient fini leur travail avant la fin de ce mois-là.那时，我知道他们在那个月底之前能做完他们的工作。 直陈式将来时态 1． 第一组和第二组动词在原形动词后直接加下列词尾 Je-ai tu-as il/elle--a nous-ons vous- ez Ils/ elles:-ont 基本作用是用于表达将来发生的一个动作或简单用以表2． 以—re 结尾的第三组动词状态。 将来达将来变位变成简单将来时，要先去 和最近将来时不同的是，简单将来时所表达时 发生 掉原形动词词尾的 e，然后加的未来动作可以发生在示命令、建义或要求。上上述词尾。 3． 大多数第三组动词变成简单将来时，词根有变化，词尾仍使用上述词尾。 最近将来时 动词 aller 的直陈式现在时+ 动词的不定式（即原形动词） 表示即将发生的动作 1，先将来时是一个完成时态，用于表示在另一个将来的动作发生之前已经完成的动作。 2先将来时有时也可以用于独立句中使用，表示即将迅速完成的动作通常会有bientôt,vite等词。 5
先将来时 由助动词 avoir 或 être 的简单将来时加动词的过去分词构成。 在复合句中使用简单将来时和先将来时，其目的是强调两个动作。 之间的先后关系，如不强调这种关系，两个动作都可以使用简单将来时。 条件式 1． 在独立句中使用，表示婉转的请求，建议或推测。 2． 在主从复合句中使用，表示假设或可能，主句和从句的动词时态配 合为： 从句：si + 直陈式未完成过去时 主句：条件式现在时 A：表示与现在事实相反B：表示将来可能发生的动作（但 的假设。一般可能性较小） 3.表示动作实现的可能性较大时，用直陈式表示条件和结果。主句和从句的动词配合为： 主句：直陈式简单将来时。 从句：si + 直陈式现在时（不能使用简单将来时） 条件式现在时 1．由简单将来时的 词根加下列词尾构成， 无例外 je:--ais nous: ions tu: --ais vous: --iez il: --ait ils:--aient elle:--ait elles:--aient 条件式只表示某一假设条件下， 可能出现的结果，并不表示条件 本身。因此条件式不能在以 si 引 导的从句中使用。 条件式过去时 1． 助动词 avoir 或 être 的条件式现在时+动词的过去分词。 1． 表示设想、遗憾或惋惜等语气。 2． 表示推测、即某事可能已发生，但确切与否尚待进一步证实。这一用法常见于新闻报道中。 3.在主从复合句中使用,表示过去未发生或无法实现的动作，仅仅是一种假设。时态配合为：从句：si + 愈过去时 主句：条件式过去时 1． 条件式过去时的用法与英语中表示过去情况的虚拟条件句相同。 2． 条件式主句和从句时态的配合并不是固定不变的 3． 不要混淆条件式现在时的被动态和条件时过去时。 1.“Si+愈过去时”与条件式现在时配合使用 Si j’avais étudié le russe,je traduirais volontiers ce document important. 那时，我要是学过俄语，我现在就很愿意翻译这篇重要的文章。 条件式复合句的时态配合 2.“Si+未完成过去时”与条件式过去时配合使用 Si j’avais dix ans de mois,je serais allé au Tibet. 如果我年轻10岁，那时我就去西藏了。 虚拟式 1． 去掉动词直陈式现在时第三人称复数的词尾—ent，另加下列词尾： je: --e nous:ions tu: --es vous:--iez il: --e ils: --ent 虚拟elle: --e elles: --ent 式现在时 2．少数第三组动词变位特殊：avoir Que j’aie / tu aies / il ait nous ayons / vous ayez / ils aient[/i] être Que je sois / tu sois / il soit / nous soyons / vous soyez / ils soient 虚拟式主要用于名词性从句中（无人称结构、动词结构、宾表/主系表结构）、副词性从句中（连词短语、虚拟式的结果从句）、形容词性从句中或独立句当中（由que引导）。 I．法语虚拟式是带有主观色彩的语式，强调主观方面的态度，常常用于以连词 que 引导的补语从句中。从句是否用虚拟，取决于直接支配从句的主句动词或词组。在下列情况下，补语从句要用虚拟式： 1． 表示意愿（la volonté）aimer （喜欢）, demander （要求）, 6 当主从句的主语相同时，一般不采用补语从句，而用动词不定式 1． 主语不同Il veut Souhaite desire Il a peur Craint aller Que j’aille / tu ailles / il aille / nous allions / vous alliez / ils aillent faire Que je fasse / tu fasses / il fasse / nous fassions / vous fassiez / ils fassent pouvoir Que je puisse / tu puisses / il puisse / nous puissions / vous puissiez / ils puissent savoir que je sache / tu saches / il sache / nous sachions / vous sachiez / ils sachent vouloir Que je veuille / tu veuilles / il veuille / nous voulions / vous vouliez / ils veuillent valoir Que je vaille / tu vailles / il vaille / nous valions / vous valiez / ils vaillent devoir Que je doive / tu doives / il doive / nous devions / vous deviez / ils doivent venir Que je vienne / tu viennes / il vienne / nous venions / vous veniez / ils viennent prendre Que je prenne / tu prennes / il prenne / nous prennions / vous preniez / il prennent falloir Qu’il faille pleuvoir Que’il pleuve 虚拟式过去时 虚拟式愈过去时 desirer （希望）, exiger （强求）, veniez. souhaiter（祝愿）, permettre（允regrette à 许）, vouloir（愿意，想）, refuserenvie est （拒 绝）, heureux 2． 表示感情(le sentiment) 2． Il veut être content（高兴）, être satisfaitsouhaite （满意）, être heureux（喜悦）, desire avoir peur（害怕）, regretter（遗Il a peur 憾）, craindre（惧怕） craintque 3． 表示判断。 vous Il faut （ 应该）, il est naturel Il a peur （ 自然）, il est important （ 重craint 要）, il est nécessaire（必要） , il regrette de vaut mieux （最好）, il est temps venir. （适时）, il est possible（可能）, il semble（似乎）, il est facile （容易）, il suffit（只 须）. II．用于状语从句 1．状语从句是否使用虚拟式，取决于引导从句的连词。如下列连词 引导的状语从句要用虚拟式： avant que 在…之前, bien que 虽然…, quoique 尽管…, sans que 无需…, pour que 为了…, afin que 以便…, à condition que 只要…, à moins que 除非 …由下列词引导的从句不使用虚拟式：après que 在…之后, parce que 因为…, depuis que 自从…, pendant que 在…期间III．用于关系从句：关系从句是否用虚拟式，取决于先行词；如先行词所指的内容是出于主观愿望或判断，从句要用虚拟式。IV．用于其他用法：1． 虚拟式可在独立句中使用，表示祝愿或第三人称的命令式：2． 有些动词在作肯定式使用时，从句动词用直陈式；但在做否定式或疑问式时，从句动词用虚拟式。 虚拟式过去时与现在时的使用范围相同，但它助动词 avoir 或 être 的虚拟式现表示说话时已经完成或在将来某一时间前要在时加动词 的过去分词 完成的动作。 构成：avoir（虚拟式未完成过去时） 如果主句中用过去时态，从句谓语也可用虚拟 je eusse tu eusses il/elle eût 式愈过去时。 nous eussions vous eussiez 1 ）1）在主句谓语完成前已经完成的动作 ils/elles eussent On regretta qu’elle fût partie sans mot dire. +过去分词 2）2）表示过去的将来时刻前已经完成的动作 être （虚拟式未完成过去时 Il était impossible que Paul eût fini son travail Je fusse tu fusses il/elle fût avant son départ. nous fussions vous fussiez Le moniteur demanda que ses élèves eussent fait 7
ils/elles fussent+ 过去分词 la composition quand le surveillant général viendrait. 3.虚拟式愈过去时属于文学语言，多用于第三人称；现代法语中，常用于虚拟式过去时代替。 Jean était content que son oncle lui ait acheté (eût acheté) un ordinateur. 命令式 命令式是一种语式,表示命令或请求。但是与直陈式或虚拟式等其他人称语式相反，它是不完全的。命令式只有第二人称单数、复数和第一人称单数。（命令第三人称时要用虚拟式现在时，并且用que来引导） 命令式包括两种时态：现在时（很常用）和过去时（较少用到）。过去时由助动词être和avoir的命令式现在时＋动词的过去分词组成。 1.基本用法：命令式最基本的用法是表示命1.基本构成：绝令。命令式是强大多数动词使制的，不容商用直陈式现在量。语气通常比时的变位形式.较生硬 例：donne Allez chercher donnons la clé!去找钥donnez 匙！ 2.特殊：少量动2.特殊用法：命词使用虚拟式令式可以表示现在时的变位安慰和劝告，表形式： 示禁止和阻止，Avoir：aie 表示请求，表示ayons ayez 鼓励和感召，表Être:Sois 示在公共场合soyons soyez 的提示和警示，Savoir:Sache 可以与条件状sachons sachez 语从句搭配使Vouloir:veuille 用。如：s’il vient veuillons demain,téléphoveuillez nez-moi!他如果明天来，打电话给我！ 1.以-er结尾的动词或者avoir、accueillir、couvrir、cueillir、ouvrir、offrir、savoir等动词现在时变位第二人称单数以-es结尾的，正常情况下去掉S.但是在后面遇到副动词en或y（en或y必须与谓语直接有关）时为了发音要保留S。 2.代词的位置，否定句时要置于动词前，在肯定句中要置于动词后并用连字符连接，me改为moi,te改为toi. 3.命令式肯定句中，当me、te、le、la、与副动词相遇时要省音，构成m’en, t’en, l’en;与副动词y相遇时，理论上来说要构成m’y, t’y , l’y,但应避免这种情况。副动词en和y不是与谓语直接相关而是与后面不定式有关的成分时，不能省音。 4.表达命令的其他方法 a.直陈式现在时表达命令 b.直陈式简单将来时表达命令 c.虚拟式表达命令 d.动词不定式表达命令 e.一些动词或固定结构表达命令 不定式 在句中起名词的作用，除了不能作谓语之外可以作句子中的任何成分 作主语 作表语 Implorer est inutile, il faut lutter. Mentir est honteux. L'amour, c'est donner ce qu'on a pas. Le propre du travail, c'est d'être forcé. J'aime lire. （直宾） Il apprend à nager.（间宾） 作名词的补语，有的可以看成是动词Avoir le moyen de faire qch. 短语的补语或固定C'est l'heure de faire qch. 结构的补语，一般 laver（名词补语） 用介词de引导，但machine à也有的用介词à引8
不定式的作用 作宾语 做补语 导。 形容词的补语 个别副词的补语 作实质主语 Il est fier d'avoir gagné.（形容词补语） Il est loin d'être content. （副词补语） Il est difficile à qn de faire qch. 作状语，置放在介词后 作条件状语Mes élèves sont venus pour me voir. À courir après lui,je serais vite essoufflé.如果追他，我会上气不接下（由介词à引导，气的。 通常放于句首） 独立使用表示Agiter le flacon avant de s'en servir.使用前要晃动瓶子。 提示性命令“要 l'humidité.切勿受潮。 求”“警示或提醒”Ne pas exposer à“成语”等 不定式的动作与谓语动词的动作是同时的或在现在时 谓语动词之后。 时态 过去时助动词原形+过去分词 现在时： ne pas + inf. 过去时： ne pas + 助动词avoir/être + 过去分词n'avoir/être pas + 过去分词 动词不定式的时态与否定 否定 不定式动作发生在谓语动词之前，以être为助动词的过去分词或被动语态时，过去分词应与不定式的实质施动者的性数一致。 N'avoir presque rien mangé avant l'entraînement, j'ai failli tomber dans les pommes. Je regrette de ne pas être venu hier soir. 变位动词主要有： ※ 感官动词（écouter, entendre, voir...） p. ex. J'ai vu sortir du cinéma un groupe d'enfants. 形式：变位动词 ※ faire, laisser, envoyer, mener... 【不定式+ 动词原形 p. ex. Je fais taire tout le monde. 从句】（不定※ savoir, croire, dire, reconnaître...用在que引导的形容词性从式从句是不需要句中 连词引导的名词p. ex. Voulez-vous lire ce roman que je sais vous intéresser ? 性从句，在句中当不定式从句中的主语也是主句谓语的直宾，可以用直宾代词代替。作直宾 注意 J'ai vu sortir du cinéma un groupe d'enfants. → Je les ai vu sortir du cinéma. 有时不定式从句中主语可以省略 J'entends chanter la Marseillaise. 9
当不定式从句自带直接宾语（不定式动词直接及物），主语可由à或par引导，或保持不变 p. ex. J'écoute chanter la Marseillaise par les élèves. J'écoute chanter la Marseillaise aux élèves. = Je leur écoute chanter la Marseillaise. J'écoute les élèves chanter la Marseillaise. = Je les écoute chanter la Marseillaise. 分词式 现在分词 特点1、现在分词没有性、数的变化。 2、现在分词表示主动态。 3、现在分词只说明动作发生的时间与主要动词同时，既可表示现在，也可表示过去或将来。 4、现在分词具有动词特性，可以有宾语、表语、状语。 现在分词的构成是动词的直陈式现在时人称复数去掉词尾的-ons,加上-ant. 做定语，相当于形容词性从句。 On cherche un interprète parlant français et anglais.(=qui parle français et anglais) Craignant d’être en retard,il s’est mis à courir.(原因） Ils se promènent dans le jardin,parlant et gesticulant.(方式） 现在分词与副动词的比较： 1、构成不同 主语不同（现在分词可以有自己的主语，副动词的主语只能是句子的主语。） 2.句子成分不同（现在分词可以做同位语，同时起状语的作用，副动词一般做方式，时间或条件状语） 3.都可作时间状语，表示与......同时（现在分词修饰动词或名词，副动词修饰动词） 4.être和avoir一般只用现在分词形式 做主语的同位语，同时起状语的作用。 构成独立分词从句（现在分词和主要动词的主语不是同一个）独立分词从句起状语的作用。 La nécessité donnant de l’imagination,j’appelle un de mes fils...... La pluie ne cessant pas,j’ai décidé de rester à la maison. 现在分词过去时（复合过去分词）用来由助动词avoir或être的现在分词形式ayant,étant加表示在主要动词的动作之前已完成的动上动词的过去分词组成。 作。 副动词是动词的副词形式，用作主要动词的状语 副动词没有性、数变化。 Mon ami me dit en souriant.（表同时） En refusant son invitation,vous l’avez vexé.（表原因） Elle monta rapidement l’escalier en pensant à son père.(en pensant的主语就是monta的主语elle) Il arrive/arriva/arrivera en criant En courant trop vite,il est tombé.(状语） Elle monta rapidement l’escalier en pensant à son père. Tout en pensant à son père,elle monta rapidement l’escalier. Par la porte entreouverte, on voit que la salle est occupée. 10
副动词 副动词表示主动态，施动者是主要动词的主语。 由En加现在分词构成 副动词动作发生的时间与主要动词同时，可表示现在、过去、将来。 副动词具有动词的特性，可以带有宾语、状语等 副动词前可以加tout以示强调。 过第一组动词特作形容词用 去分词 将词尾er改为é 第二组动词将词尾ir改为i 不规则动词过去分词的词尾分别为：i,u,s,t. 点 物动词的过去分词有被动意义 以avoir作助动词的及 Je relis ma dictée déjà corrigée par le professeur. Chaque écharpe,chaque ceinture ou chemisette vendue lui rapportait dix pour cent de commission. 以être作助动词的不及物动词如：venir,aller,naître,arriver,devenir等的过去分词有主动意义，表示比句子谓语的动作先完成的动作。 代动词的过去分词有主动意义，表示动作已先完成，有的自反代词se可省略不用 过去分词可带有状语、施动者补语等 J’étais fier;je me sentais devenu une grande personne. Arrivée en France,la jeune Marie s’inscrivit à la Sorbonne. Levés trop tôt,ils ont dû attendre leurs camarades pendent une heure entière. Il voit bondir une auto verte lancée à l’heure.(=qui s’était lancée) L’ennemi,atteint d’une balle,s’affaissa.(施动者补语） Les camarades de Jean Coquelin,venus en masse,attendaient......(状语） Ayant bien réussi dans ses études en France,il rentre plein d’espoir en Chine. Mme Sullerot s’adressa à la postière assise derrière le guichet. Jean Coquelin sauta à terre,suivi de Jacques et d’autres personnes. Je vous avertirai le moment venu. 以avoir为助动词的不及物Remarque 动词，其过去分词不能单独使用 作定语 用 作状语 法 构成独立分词从句 11
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