【推荐】学生个人实习方案3篇
【推荐】学生个人实习方案3篇
实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合大学阶段所学的只是，对具有代表性的城市进展服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进展实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养自己的分析问题、解决问题的能力，收集一些家纺相关的信息，为自己的专业技能打好根底，希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识，甚至渴望德知的知识。
根据实习方案的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解社会，了解企业，了解家纺这个行业的开展，培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。
1、使自己增加感性认识，在实践中验证，稳固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此根底上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
3、了解专业开展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。
4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、
工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业时机的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定根底。
实习工程：
家纺款式设计
家用纺织品配套设计
家用纺织品图案设计
布艺设计
陈列
实习内容大体分如下几个方面：
1、市场调查，了解家纺的流行趋势
2、了解绘制家纺画的流程
3、锻炼并提高专业应用与开发能力
4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
实习内容详细安排
5、实习的详细安排
（1）根据要求绘制家纺图案（电脑辅助设计），带上自己的设计作品。
（2）准备好实习的资料、简历等。
学生在实习中应做到：
1、能够绘制家纺图案（懂得电脑辅助设计PS、CorelDRAW软件设计）
2、了解家纺市场的流行趋势
3、有一定的面辅料知识（熟悉中大面辅料市场）
4、实习完毕后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。
地址：
至此，以上是我的实习方案，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提
高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好根底。
遵循就业是民生之本原那么，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。
使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和荣耀感与责任感；使学生将所学的根本知识、根本理论和根本技能综合运用于专业实践；培养学生从事工作的初步实践能力；全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反响信息，不断改进教学工作；使学生找到一份好的工作。
学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进展分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，那么由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。
（一）成立实习工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）做好实习前的准备工作
1．对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰辛创业教育，使学生树立从生产效劳一线做起，从基层做起稳步开展的职业理念，培养学生老实守信、忠于职守的职业道
德和团队合作精神。
2．加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。
3．加强就业指导，把实习与就业严密结合起来。
（三）学生专业实习要求
学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的详细指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。
（四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作
专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
学生实习补助：134人120元/人=16080元
带队老师差费：路费 4人500元/人=XX元
住宿及差旅补助按5天计（4人）
学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表
格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。
转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范教育贯彻理论与实践相结合原那么的表达，是培养适应未来开展需要的合格教师的重要环节。虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进展，完成教育实习目标，现根据实习学校，本人学科及详细的个人情况，制定以下个人实习方案，希望能在实习过程中灵活掌握使用。
1、实习地点：茶陵红桥小学
2、实习时间：20xx上期
4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习
在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。详细目标如下：
1、在教学上：提高备课，讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经历；认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。
2、在班主任工作上；提高个人的组织，协调和管理班集体的'能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经历，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。
3、在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。
（一）实习前准备阶段：（2月中3月初）
1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习方案，教育实习评价标准。
2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。
3、在暑假期间进展备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。
4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。
（二）实习阶段（第3周至第18周）
1、教学实习：
（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的时机。
（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进展备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进展检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进展修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。
（3）在指导老师的指导下进展新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。
（4）及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，及时反响给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。
2、班主任工作：
（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。
（2）坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班催促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
（3）提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。
（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，尽力发动每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。
（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。
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