幼儿园赏灯猜谜闹元宵活动策划

幼儿园赏灯猜谜闹元宵活动策划

幼儿园赏灯猜谜闹元宵活动策划

活动背景：今天正值一年一度的元宵佳节，元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“灯节”。而猜灯谜又是元宵佳节的传统习俗，是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。因为谜语能启迪智慧迎合节日气氛，又能丰富读者的生活，在我国有着悠久的历史，因此深受人们的喜爱。为了让孩子们也体验猜谜闹元宵的乐趣，感受我国优良传统习俗，我们50组特别开展此次集体活动。

活动目标：

1． 知道元宵节有赏灯猜谜语的风俗习惯，初步了解灯谜的结构，学习猜谜的方法。

2． 发展幼儿的语言和交往能力。

3． 积极参加猜谜活动，在猜想和推测的过程中感受元宵节的快乐。

活动时间：今天下午3点

活动地点：共享空间

活动主持：小俞

活动拍照、报道：悠悠

共享空间灯谜灯展的准备和布置：姚姚 云云 辰辰

班级灯展布置： 各班教师

奖励准备：辰辰

音响：杨静

活动流程：

集体共享空间集体猜谜

一、主持人讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；

二、主持人出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，引导幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、猜谜竞赛

1、主持人根据舞台上准备好的谜语，按照班级顺序引导幼儿猜，如幼儿答对就可以得到奖励。

2、班级PK竞猜

每班根据发下的谜语，提前在班级引导幼儿熟记谜语，到时说与对方班级幼儿猜，对方班级最先猜对的幼儿即可获得奖励。

501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501

3、幼儿出，大家猜

每班请1--2名左右幼儿把准备好的灯谜说给给大家猜，积极参与说谜语的幼儿即可获得奖励。

自由分散猜谜

1、各班教师带领幼儿至各班灯展处，进行猜谜游戏。

2、关注指导幼儿猜谜

我的灯谜是什么？谁猜中了我的灯谜？我猜中了几个灯谜？

3、集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或记住后回家请爸爸妈妈帮助猜。