教学目标：
1、学生通过聆听和学唱歌曲《动物说话》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处
2、通过聆听描写动物的音乐，模仿动物的动作和叫声，为学生积累了大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编歌词和节奏的能力。 教学重难点： 表演唱歌曲。 教学过程：
一、组织学生，师生用音乐互相问好。 二、点名。 三、练声。
（师）：小猫怎么叫？（生）：小猫这样叫，喵、喵、喵，喵喵喵喵喵。 以小狗、小鸭、小鸡、公鸡等代替小猫进行练习，并加上动作。 四、复习学过的歌曲。 五、学习节奏练习及简单律动。 （拍手）XX XX X- （跺脚）XX XX X- 晃头、耸肩
六、学唱歌曲《动物说话》。
1、出示抄有歌词的小黑板（每段歌词前贴上一个相应的小动物）。
师：小朋友们看看小黑板上有些什么动物？它们各自是怎样说话的呢？由此引出课题《动物说话》。
2、带读歌词，并加上动作。 ①师一句一句代读。 ②学生齐读。 ③男女分开读。 3、教唱歌曲。 ①师表演范唱第一段。
1
②师一句一句教唱。 ③生齐唱。 ④师教动作表演唱。 ⑤生齐表演唱。
⑥师评议：注意音量适中，音与音之间要唱得连贯，并提示学生怎样演唱能表现出你很爱小动物的心情，用你的声音告诉大家。启发学生演唱时投入情感，做到有感情地演唱，叫声要唱得轻快而有弹性。 ⑦分小组唱再齐唱。 以同法教学2、3、4段。 七、创编歌词。
师：大家能不能再加几个动物说话，再编几段歌词呢？ 学生自由改编和创编歌词，结合律动进行表演。 表演展示。
师：欢迎大家把今天学唱的歌曲、编唱的歌曲表演给大家听。 八、小结
师：小朋友，学了今天的《动物说话》，你们觉得动物可爱吗？那我们平时应该怎样对待这些动物呀？
生自由发言。（教师要引导学生爱护动物，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和睦相处。） 九、师生用音乐互道再见。
两年前的某个早上，开完科会，主任迷之微笑地对我说了一句话，啊勉，从明天开始，你每天发一句英语让大家读。我讪讪地说，“医学英语我不是很懂喔，我怕……”同事周芬掐了我的胳膊，她示意我不要说话。我没好气地瞪了她一眼。她没理会我，而是笑嘻嘻地说，主任，啊勉是个很谦虚的人。她英语口语很溜的。我刚想反驳她来着，却看到主任对我说，英语这事就交给了你，你不能拒绝。即使再不喜欢，我还是好勉为其难地说，“好的！主任。”话音刚落，主任满意地笑了，周芬却幸灾乐祸地鼓掌起来了。其他同事见状，也鼓掌起来。我小声地向周芬抱怨，你这个死丫头，你又不是不知道专业用语很难。你是想害死我啊！周芬郁闷道，你那样优秀，你在害怕什么呢？我没有回周芬。因为我知道，我怕自己不够优秀，我对自己不是很有信心但事已至此，我也只能硬着头皮当接盘侠了。接下来的日子，每天早上六点我起来跑步顺便背单词。单词是英语的灵魂。想要让26个英文字母自由穿越，必须要熟练掌握单词。我把逛街换成看美剧，把听华语歌曲换成经典英文曲，把看时尚杂志换成中华医学杂志(英文版)。每次写完一句英文，我都会看下单词、语法等是否正确。然后再问下专业学英语的同学。最后，我才把英语发到我们妇产科的群里去。有时候，我还会根据节假日，给大家来句祝福之类的话来应景下。时至今日，我已经顺利完成这件小事了。最重要的是，我通过英语翻译，在下班之后也赚了点外快。当你对一件事，没多大信心的时候，多去努力，多去行动。其结果经常会让你喜出望外的。念大一的时候，上解剖课，教授在标本上先示范一遍，然后，她让我们在同学身上找骨性标志其他同学看一遍就找到了。而我呢，找了两遍还是没找到。最后，我只能多问同学和教授了一直以来，我都不是那个很优秀的人。准确地说，我不是一个很聪明的人。我曾羡慕那些天资聪明的人，她们可以轻而易举就学会的一些东西，我却要花费九牛二虎之力才能学会的事。我也曾为自己的平庸感到自卑和郁闷。但在我的内心深处里，我告诉自己，我不甘于一辈子就这样平庸至死。我也不想让自己年老的时候，后悔年轻的自己不奋斗。下课后，我问教授，要怎么样才能学好解剖课呢？教授打量了我下，语重心长地说，多看多问多学就会了。解剖课是医学的基础。你是个认真的人，以后你一定会是个很优秀的人。那一瞬间，我的心里有莫名的感动。从那以后，我就把重心转移到自己的身上来。我多去学习和多去总结，我不再去羡慕那些比我学习能力强的人。相反的是，我向他们多取经多学习。慢慢地，我在学习上找到了一套适合自己的方法。整个大学，我没挂过科。世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是雄鹰，一种是蜗牛。你做不了雄鹰，就做蜗牛吧！因为蜗牛自知资质平庸，所以坚持一步一个脚印，踏实的往前走，最后还是登上成功之巅。截止到今天，我利用下班的时间，做了三件事:健身和多看书以及多看电影。原因只有一个，在保证身体健康的情况下，才能全身心投入到工作中去。多看书是为了有效地输出。多看电影是为了放松心情，同时，拓展自己的视野。选择适合你的工作和生活方式，你就 2
1 1000999
3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容