大班健康教案《吸烟有害健康》含反思 活动目标:
1、知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。
2、有关心环境卫生和人们健康的意识。 3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备:
1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。 3、相关的.课件 活动指导: 1、认识禁烟标志
1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志你在什么地方看到过”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2)出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨
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论什么是公共场所为什么要在公共场所禁烟吸烟对身体有什么害处对环境有什么害处请幼儿结合自己生活经验讲述。 2、了解吸烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么这些画讲一些什么
⑴图片上的人长得怎样他为什么会咳嗽、生病幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪阿姨肚子里的小宝宝为什么哭 ⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染 3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人吸烟吗请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟可以发明什么(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品 1)你知道每年的5月31日是什么日子《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的幼儿看课件。
2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。 4、教师小结。
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教学反思:
社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。
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