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科学教研组长工作总结范文

2023-05-23 来源:东饰资讯网

  开学初,我们制订了教研组工作计划,以“基于导学单的小学科学高段课堂教学的实践研究”课题为中心,开展教研活动,努力提高教师业务水平。如今,一学期工作已接近尾声,特进行工作对照和相关总结。

  一、以课题革为中心,研究实践导学单。

  认真实施“基于导学单的小学科学高段起始课教学的实践研究”的'课题,组织教师开展了基于导学单的集体备课,并应用于课堂教学,提高了课堂效率,并及时搜集、整理了实验过程中的资料及教学案例,教学反思,完成了问卷统计,5节研讨课的导学单。最终完成了课题的中期内容,并参加了区里的课题中期检查和指导。

  二、以师生各项评比为契机,促进师生共赢。

  教师方面:积极参加了“新常规·新设计”、教学论文评比、微视频评比、温州市实验技能评比等比赛。其中,林xx老师的优秀学习指导实践案例征集《科学角,让课内外探究无痕衔接》市二等,实验技能市二等奖,市级观摩课《电和磁》,区级讲座《科学角,生物与环境单元拓展的落脚点》,新常规新设计《物质发生了什么变化》市二等,多媒体评比《电和磁》区一等,多媒体评比《动能从哪里来》区二等。郑xx老师获天河街道优秀先进教师。

  学生方面:积极落实“小科学家”培养计划,组织学生积极参加探究项目评比、科学记录本评比。其中,林xx老师指导的王获区网络观察日志评比一等奖,叶获区网络观察日志评比二等奖。涂xx老师指导的姜获区网络观察日志评比三等奖。

  三、以落实四项常规为根本,评价引领教师。

  本学期始终紧抓四项常规,备好,上好每一节课。根据计划安排,这学期主要由林xx老师开课,上《电和磁》一课,并获得了市里公开课的机会。我们抓住这次难得的锻炼机会,给林老师磨了三次课,第一次先自己备课,开第一次课,小组研讨,进行二度设计,并针对教具进行改进,再上一次课,以求提高教师的教学水平,提高课堂教学效率。林老师的课在市里得到了大家的好评。

  科学组的其他人员每人依次都有上校级公开课一节,并做了经验交流。校级公开课涂课题为《维护生态平衡》和《阳光下的影子》;郑课题为《用橡皮筋做动力》;林课题为《找拱形》;王课题为《电和磁》。校级科学组内经验交流,王《小学科学教学经验交流》;郑《从“科学探究”到“科学实践”》;涂x《20__年经验交流》。科学组的每位老师在本学期都进行了自我阅读教育书籍,并写好读书摘记和读后感。

  四、学科教学研究的课题

  我们组的课题《农村小学科学基于课例的动态教学的行动研究》在各位成员的努力下,圆满完成了,并参加了区里的课题评比,区二等。

  林xx老师的课题《基于“导学单”的小学科学高段单元起始课教学的实践研究》获得区级立项,课题已经经过了中期检查。

  五、存在问题和今后努力方向

  本学期,科学组的所有老师都尽心尽责,并有很强的团队精神。

  以上是本学期科学教研组对工作的简要总结,仍有很多不足之处,需继续努力及改进。我相信,在学校领导的支持下,在各位科学教师的共同努力下,我们教研组下学期的工作会做得更好。

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