初中随笔作文 篇1
上周五上午，广播里传来让各班大队委去大队部开会的通知。可我们的`班长刚离开学校去输液了。不一会儿，一个小女孩儿来了，她说找一个人来代替大队委也行。后来大家一致推举我去，我只好拿上本子不知所措地去了。
大队部有很多人，一位老师正在安排周六组织同学看电影的事，是关于汶川地震的教育片。要求各班大队委把票领回去发给同学们。我拿着票回到班里，同学们都争着抢，我大声的制止了他们，把票整理好，先放到我的书包里，等着一会儿大家都安静下来有秩序的发给大家。下午，我把票交给了各组小组长，由他们分发给各组的同学。
这件事情使我感受到了同学们对我的信任，我很开心，也对自己更有信心，我希望以后有更多的机会为班集体服务。
初中随笔作文 篇2
本学年我任教九年级109、110班化学和担任化学实验员工作，在学校领导的关心下，在全体同学的努力下，本学年的工作已圆满结束，现将工作情况总结如下：
一、化学教学工作
1、认真研究课程标准，准确把握教学标高，明确重难点，注重因材施教。
2、备课、上课抓重点，把握本质，课后认真反思。
3、课堂教学做到程序规范，紧扣环节，落实知识，提高效率。
4、指导学生养成预习的习惯，指导并监督学生养成良好的听课习惯，指导学生养成复习的习惯，培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。
5、多辅导学生，作好信息反馈工作，培养优生，辅导好学困生，抓好中上水平的学生，做到抓两头，促中间，力争全面提高。
6、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点，要加强实验教学，培养学生的实践兴趣，搞好实验教学，提高实践的技能技巧。
7、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，搞好本学期化学课的自考工作，并做好及时的讲评和反馈学生情况。
8、加强与校内外教师的交流与合作，探讨教学中存在的困惑，虚心学习，提高自身素质，做到表达准确，板书简洁，操作规范，教法创新，使自己的备课、授课、实验操作等水平不断提高，适应教育发展的需要。
9、认真落实教学过程。从表面上看，每年只教两本化学书，内容是重复的。可我任然认真备课，因为学生在变化，教学进度在加快，课堂容量在增加。学生的作业全批全改。合理布置家庭作业。
10、积极参与年级组，研修组，学校的各项活动，取人之长，补己之短。
11、注重与学生沟通，及时了解学生的思想动态，使学生处于积极学习化学的状态中。
二、实验工作
1、实验室工作是看似轻松实际是一个繁琐的工作，首先通阅教材中所有实验，估计所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，分类入帐，妥善存放。
2、利用时间认真钻研生物和化学教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。
3、根据要求，开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等制度。
4、由于配备新的实验台和实验仪器，生物实验室和化学实验室分开，我利用休息时间将仪器分类，上柜，帖柜卡，登记造册，分类入账。
5、充分准备好生物和化学演示实验和学生分组实验，确保教学工作的顺利进行。
三、不足之处
工作中创新意识不浓。例如不能把实验中出现的异常现象加以拓展，编成实验探究题等。
初中随笔作文 篇3
我从小并不是一个温顺的女孩，一直以来都保持了我行我素的性格，不顾及他人感受。这也导致我错失了很多交心朋友的机会。
现在稍有长进，我意识到这种性格会给我带来一些不利影响。我很想改变，曾因此在厕所独自哭泣，但我固执的个性不允许别人看到我的痛苦，也不愿受到别人的评价批判。
虚构的世界里，我幻想过这个世界没有大人，但我也理解这样的世界将失去很多色彩。因为从小起，我看到的世界比别人透彻，可以将采蜜小蜜蜂想象成人物，并在我的脑海里进行修饰。
我曾想过成为为民除害的英雄，但我的性格注定会让我在终点线上出局。我是那种公事私事难以分开的人，所以即使我有着无限的幻想，但它们都不可能实现。这实在是让人沮丧。
初中随笔作文 篇4
为避免小组合作讨论教学走过场，装门面，“假大空”的情况出现，让它不流于形式，在组建合作小组时，人数最好是4—6人为一组，小组成员应有文化基础、智力水平、能力倾向、性别、兴趣、爱好等有差异的优秀生、中等生、学困生。
初中随笔作文 篇5
早上起来，阳光很明媚。透过窗户，落在我洁白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然阴了，不一会儿，下起了倾盆大雨。吃完了饭，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了帘子。马路上，有许许多多的小学生撑着五颜六色的伞，在雨中朦朦胧胧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。对面，来了一位拉着苹果的妇女，她急忙地赶着车子。也许是路面太滑，急转弯，突然一车的苹果甩掉了一些。鲜红的苹果活了似的滚了很远。马路立刻沸腾起来，妇女停了下来，准备捡苹果。但“花瓣”们四处散开，捡甩落的苹果。妇女急了：要是他们拿走了怎么办？
只见“花瓣”们迅速地把苹果送到了妇女的车里。妇女的脸微微红了，在雨里像两个红苹果一样。“花瓣”们要走了，妇女似乎要喊什么，可是“花瓣”们已经走远了。望着“花瓣”们远去的身影，妇女会心地笑了。马路上平静下来，一切又像以前一样了。
雨中，发生了一件令我感动的事情，使我明白了许多东西，使我懂得了：要多多帮助他人，别人快乐你也会快乐。
渐渐地，整个城市又充满了活力，可是“花瓣”们的身影总是在我眼前始终不散 ……
初中随笔作文 篇6
教学基本功是所有教师都必须掌握的。这次语文教学学习中，每一位老师的教学基本功都比较的深厚，例如许老师那堂《羚羊木雕》。虽短短几个字的板书，却能简明扼要出文本主要内容，使人一目了然就知其主要内容，
通过参加这次活动，让我感到受益匪浅，对此我也仔细的反思了一下自己的教学，认识到自己的专业基本功还应需加强，教学过程中，我的教学方法应须改进，尽可能的利用多种教学方式，为学生提供一个自然和谐的学习氛围。实现学生的主体性，从而有效提高教学质量。
初中随笔作文 篇7
大年初一起个大早，新的一天新的一年在噼里啪啦的鞭炮声里开始了，刚放过鞭炮的硝烟弥漫在窗前，厨房里飘过的炖菜和饺子香味盖过了我最不喜欢的硝烟味。痴心的想：什么时候过年都不放鞭放炮了，都用买鞭炮的铺张钱买来一盆盆花摆满屋、搁满院子，水仙、百合、玫瑰、杜鹃……红的、白的、粉的、绿的……走到那儿都会闹嚷嚷的一片花海，扑鼻的香气迎合着洋洋笑脸，那么春节是不是也会是一个春天？那么硝烟是不是也不敢这样肆无忌惮的入心沁肺，让见面一句：“没事、没事，没事咳两声”成了互相道安的口头禅。
走出家门，户外一团团的烟雾像个缠人的孩子走到哪儿跟到哪儿，路上的顽童一手拿捏着鞭炮，一手颤巍巍翼翼小心的点燃导火索，再快速把炮扔远，砰地一声在那些顽童脸上绽放出一朵朵花，青烟雾下他们嬉笑打闹着跑远，年少无知真好！可以在有限的自我认知里寻一份简单的快乐。我也曾这样，也曾在鞭炮声声的年味里，留下童年快乐的记忆！但这一切也像青山碧水、蓝天白云、烂漫星空一样一去不返了。
上卫校那年老师讲预防课，当讲到飘在英国伦敦上空的那场雾霾，使数以千计的人在这些自然灾难里丧生、罹患肺癌、鼻咽癌；讲到洛杉矶的那场光化学烟雾，使四百多人呼吸衰竭死亡，数十万计的人眼结膜充血水肿、疼痛和咽喉部疼痛，使皮肤癌患病率明显增加，还使松林枯死、蜜橘减产。虽然为这些感到过恐慌，但觉得这离自己、离中华的土地是多么的遥远，中国永远会是天蓝蓝海蓝蓝，永远是水秀美甘甜、物味美富饶，这些会滋养着华夏子孙体魄越来越健壮，日子越来越好。那些灾难也永远不会出现在中国的土地上。
才几年的时间？我们日子是富了，可上天赐予我们的大美环境我们却没有爱护珍惜，我们奢侈的同时生命也在承受着自负其果的多灾多难。作为成年人尤其受过几年的医学教育的成年人，面对各种生死虽然坦然、虽然无惧，可却怜惜那一个个被意外、被人为夺去的生命。作为生命神圣的本质，应该在经年流转里在四季轮回里，经历自然的风雨雪霜也看遍春暖花开。在一米暖阳下、在一树荫凉里，捧一杯茶闭目听一首小曲，悠然自得的话尽沧桑暮年，在不知不觉穿越进另一个极乐世界。而不是被飞来横祸、各种环境污染、激素食品添加剂、耐药细菌造就痛苦，夺去美好的生命。
职业病职业的心理病， 我却随着那一声声炮响一惊一乍，仿佛听见的是一声声枪响“砰砰......”的。心想着过年想这些多没意思！多不吉利！可还忍不住想。想起北京301胸外科老主任曾说：“环境污染和吸烟一样，让人的肺一个个从稚嫩的粉红变成了灰黑，就和烟雾一样的颜色……现在开胸手术看到的大都是这样的肺了！”
我仿佛看见一个少女在烟雾中穿梭来回之后突然变成了一个满脸皱纹的老太。我想起肿瘤科那一个个肺癌的病人，一个个走进病房，经受手术的疼痛，化疗药物副作用的恶心、剧吐，维持上几年短暂而又痛苦的生命，又一个个被拉了出来掩埋进了黄土，我就觉得那一声声炮响就是一声声枪声。
大过年不应该这样想，可是健康重于一切， 走在路上看着一团团烟雾，心底一阵沉重，不知道什么时候春节也是一个春天？也见百花竞艳、也见户户春色，而不是迷雾重重。
初中随笔作文 篇8
转眼间担任小学英语教师已经有两个年头了，在这两年的时间里，我体会到了当一名小学英语教师的乐趣。俗话说教师是人类灵魂的工程师，阳光底下最光辉的职业。教师是我所向往的职业，我觉得当一名人民教师非常光荣。
作为一名新教师，要把一堂课上好，上成功，那么必须在上课前认真作好准备，俗话说：台上三分钟，台下十年功。要在讲台这个“舞台”上站好，就得作好充分的准备，要了解学生，钻研教材，研究教法，这样才能在教学过程中不断组织学生，引导学生，帮助学生达到教学目标。我作为一名年轻的小学英语教师，在任教的两年里，投入了极大的热情，希望打破传统的以教师为中心的教学模式，从而使课堂教学中师生形成多向的，多中心的互动关系，想方设法培养学生对英语的兴趣，让学生以最好的状态学好英语。在近一年的教学过程中，虽然积累了一定的经验，但也遇到了一些阻碍,发生过一些处理不当的事。
记得有一次我班有一个很内向的女生，由于她的发音有问题，所以在英语课上总是羞于回答。作为老师，我觉得应该平等对待每个孩子，所以课上总是创造机会给她回答。但是有一次在同学的笑声中她哭了。
除了这件事，在日常教学中，还发生了很多值得我反思的事。如对学习不认真，爱捣乱的学生采取一味的批评是否恰当;全班五十几个学生，
如何才能让每位学生都有发言的机会，让每位学生都能大胆的说出英语;如何鼓励学生开展正当的良性的竞争，而不是瞎起哄;做游戏或比赛的时候，学生的纪律该如何更好的控制。这些全都是我一直在思考，并希望寻找到解决方法的问题。
经过一段时间的反思，我总结出了几点：
一、不要急于求成，要逐渐渗透，持之以恒。
有时急于求成只会让事情失去本来的意义。特别是英语这个对他们来说完全陌生的语系。在采用一些英语游戏或是chant活动的时候，应以让孩子体会到游戏的快乐为主，不要因为游戏而游戏。小学英语教学的宗旨就是：以培养学生学英语的兴趣为目的，组织教学。心理学家认为：兴趣具有动力作用，也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。幼儿期的儿童，由于注意力等心理因素发展不够成熟，他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。对孩子来说，英语学习是新的认知点，采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。小学英语课应成为孩子的天堂，千万不要逼他们去做什么，只有他们觉得开心了，才是真正达到效果了。否则，不管硬塞给他们多少英语，他们也不会主动吸收。被动的学习总是会事倍功半。
二、调整好心态，表扬或批评都要恰当，适当的给予激励，让他们有种成功的满足。
教师不应让自己不好的心情影响上课，而要学会控制。在课堂上，教师是几十双眼睛的焦点，千万不能出现心不在焉，或是将课外的不好情愫带到课堂中来的情况。那样会直接影响正常的教学。同时，严厉的批评和强制性的措施都会使学生对英语的学习产生畏惧感，从而学不好英语。因此，爱心对于教师来说也相当重要。兴趣不是一朝一夕就能培养起来的。老师们不该操之过急，而应循循善导，用自身的魅力和设法调动起来的积极活泼的课堂气氛来吸引学生，切忌死板枯燥的教学。
三、对孩子多一点了解，让每个孩子都能快乐地成长
比如刚刚提到的那个女孩的问题就是我对孩子还不够了解。以为给了她机会，给了她鼓励就能够帮助她，其实他们需要老师更多的了解。在那堂课后，我找了那位女生谈话，她说每次她回答问题，总有同学笑她，所以她不想回答。今天是她的生日，所以她不想被人笑。我对自己的疏忽深深自责。我找到笑她的孩子，跟他们讲明道理，然后鼓励她勇敢面对困难。现在，她已经能微笑着回答我的问题了。
我们应该尽可能地让学生感受到成功快乐,让学生发现自我价值,从而树立学习的信心。这对今后教小学英语会大有收获,而学生也会领悟“学英语，悟其乐”。让小学英语教学越来越完善，是我们义不容辞的职责。每个小学英语教师都应参与其中，融入其中，让其发展成为自己的事业，使学生在平等、和谐、师生合作的教学环境中努力地学习英语，积极地去说英语，灵活地、创造性地使用英语进行交际，实现英语课堂教学中师生间多向的、多中心的互动关系，提高教与学的效率。
初中随笔作文 篇9
在人生道路上，总会有许许多多的磨难和挫折，只有具备野火烧不尽春风吹又生的精神，我们才能克服一道道的艰难险阻，方能达到成功的彼岸。
上了中学后为了方便和快捷，家里人给我买了有雨崭新的自行车，还让我在种有诸多树木里的广场上练习。
刚骑上车，便感觉到了车子在不受控制地摇摆着，我努力压制住心中的恐惧控制好平衡。
好不容易才掌控平衡的我深吸了一口气，双眼注视着前方，便蹬着自行车想要往对面驰去，可终究人算不如天算，在骑的过程中，因车身的摇晃，使我从柔软的座椅摔到坚硬冰凉的地面，可我并没有因此自灭威风。
我一次又一次地坐上去练习，直至最后连人带车一起摔在了水泥地板上，裤脚被磨破，膝盖上也溢出了血，我靠着一旁的树缓缓地坐了下来，看着躺在一旁的自行东还在转动着它的轮子。
我不禁闭上了眼，是的，我承认，我的自尊心被这一次又一次的失败给打败了当我正维备看着轮子转动用来消磨这一段时间时，我的余光瞥到了旁动的一抹翠绿色上，我突然站起身，一拐一拐地走过去。
这时，我才知道，原来是一株依偎在树旁的小草，可它的身上却压着一块比它重上诸多的石头，或许是这刚出生的嫩芽也或许是这石头，使我想要把小草上的石头弄走，当我伸出生时，眼前的一幕使我有些呆了，小草用它那微不足道的力量把石头推开了，我脑海不禁一阵激荡，看着小草，看着石头，我恍然大悟，又站起来一拐一拐地往自行车那动走去，扶起它，坐上去，这一次、我仿佛感到我望向前方的目光更坚定了。
野火怎么能把生生不息的嫩草给烧灭呢？
初中随笔作文 篇10
每当清明节，家家户户几乎都要包艾饺，我家也是年年如此，今年也不例外。
昨天我们去山上祭祀完后，摘了许多艾草。今天，我和妈妈很早就起床了，准备着做艾饺。妈妈先把艾草整理好，然后把艾草装进一个箩筐里，再去洗干净，把艾草烧熟，捞出放进糯米粉里，糯米和艾草混合在一起，夹杂着一股淡淡的幽香，似兰花的气息，闻着有种心旷神怡的感觉。我则把手洗得干干净净的，端端正正地坐在餐桌前，焦急而又耐心地等待着妈妈。
只见妈妈把揉好的粉掐成一小团一小团的，我手忙脚乱地捏起来，先把它搓成一个圆，然后再用手压扁。妈妈准备了两种馅，一种是芝麻白糖，另一种是咸菜笋丝。我放好馅后，两边用手指头沾点儿水，合起来粘在一起，第一只艾饺就做好了，但样子似乎有点丑。再看看妈妈，她已做了两只，且样子相当漂亮，跟市场上在卖的一模一样。我有点不服输，一只又一只的接着包，功夫不负有心人，很快在我手里的艾饺也变得有模有样了，虽然比起老妈的还是有点逊色，但我也相当满意了，妈妈毕竟包了十多年了……
艾饺包好后，就上蒸了，二十分种后，吃着自己包的艾饺甜甜的、糯糯的、香香的，心里有一种说不出的喜悦。当然，通过包艾饺这件事，也使我明白了一个道理——做任何事情想要取得成功，都要经过自己不懈的努力。