随着高考改革的推进，迫切要求中学学业规划教育先行。学 业规划教育目的在于提升学生自主选择的意识和能力，尤其是激 发学生的学习动机和兴趣，帮助学生确立恰当的学习目标，指导 学生制定合理的学习计划，改善学生的学习方法，提高学习效率 与学习能力。
为了帮助各地中学及教育机构顺利开展学业规划教育工作， 解决各地学业规划教育师资严重不足的问题,学业 规划研究中心组织专家团队，研发了“学业能力指导师”系列师 资培养课程，旨在培养可独立为中学生进行学业规划指导和学业 提升训练的合格教师。使教师能够指导学生确立恰当的学习目标、 制定合理的学习计划、采取科学的学习方法，改善不良的学习习 惯，从而激发学生学习兴趣，提高学生的学习效率与学习能力。
一、培训对象
1.初、高中学校教学主管领导、年级（班级）主任、各学科教 师、心理教师及教研员、生涯教师以及学生发展相关教育工作者。
2.从事学业规划指导或学业能力提升教育研究与实践的相关 人士。
3.教育培训机构从业者，有志于从事学业规划指导或学业能力 提升指导工作的相关人士。
4.对中学生学业规划指导或学业能力提升感兴趣的爱好者。
二、培训时间
2021 年 12 月 13-16 日，时间为 4 天，全天培训。
三、培训地点
北京中关村互联网教育创新中心
四、培训内容
五、培训形式与证书
理论专业讲解、小组式案例研讨、工具使用体验、辅导技巧 指导。修满学时、考核合格的学员颁发北京师范培训结业证 书。
六、师资安排
杨娟，北京师范大学教授，博士生导师，北京师范大学学业 规划研究中心主任,英国约克大学博士，加拿大西安大略大学博士 后，中国教育战略学会理事。主要研究方向：青少年学业规划； 中小学生学习动力,学习成绩影响因素。著有《最优教育选择研究》、 《中学生学业规划》、《中学生提分宝典》等数部著作，并在国 内外核心杂志发表论文四十余篇。多次主持世界银行、国家自然 科学基金、教育部人文社会科学基金及省部委的委托课题。
张玉梅，北京建筑大学教师，北师大学业规划研究中心兼职 讲师，全球职业规划师（GCDF），北京师范大学家庭教育指导师， 清华大学积极心理学指导师，中国心理学会儿童注意力训练专业 技能。主要研究方向: 高考改革背景下的高中生涯教育有效模式， 家庭教养方式对高中生学业、生涯发展的影响，学业规划对青少自我年自我效能感的有效性研究，影响青少年学业能力提升的关键性 因素及其训练方式等。
马兰，首都师范大学心理学硕士，北京师范大学学业规划研 究中心兼职讲师，国家二级心理咨询师，生涯规划师，动力催眠 师，TA 沟通分析应用顾问，高级家庭教育指导师。主要研究方向： 中学生生涯规划和学业能力提升，家庭教育对学生学习状态、学 习动力的影响，家庭文化的建构和家长的自我成长。
七、培训费用
1、培训费用：6980 元/人
（注：费用包含学习资料等费用，不含交通及食宿费）。
2、优惠政策：
11 月 30 日之前报名每人优惠 500 元；
12 月 1 日以后报名，三人团报，每人优惠 300 元 （提前报名优惠与三人团报优惠不共享）
3、汇款信息：
（一）线上支付：
（1）登陆北京师范大学培训与基础教育管理处，非学历继续教育 板块（网站 ）；
（2）搜索查询项目名称“北京师范大学学业能力指导师培训班”， 点击立即报名；
（3）进入注册登陆页面，输入个人相关信息，进行注册；
（4）个人注册完成后，在“我的订单”里缴费即可，支付宝、微 信、网银支付均可。
注：此类缴费方式班主任老师可及时查询，适合个人报名。
（二）银行汇款：
具体账号信息如下： 开户名称: 北京师范大学
账号: 3402 5601 5272
开户行: 中国银行北京文慧园支行
汇款备注：学业能力指导师培训
银行汇款，查询周期较长（需要 7 个工作日左右），如需开 具单位发票，必须按照金额使用银行对公汇款。
八、报名截至日期
2021 年 12 月 11 日