作文题目1：
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信：如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
请以“我生活在中”为题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文;
②文体不限(诗歌除外);
③600字左右;
④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
题目2：
在每个人的生活中，既有暖国的雨，也有朔方的雪;既有咆哮的风，也有闪耀的雷;既有炽热的日，也有凄冷的月;既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”的考验，你该怎样面对呢?
请以“面对”为题作文，写一篇不少于600字的文章。
题目3：
请在下面的题目中任选一题作文。
(1)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来”为题，写一篇600字以上的作文。注意：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
(2)同学们进入初中，经历了两个多月的学习，可能参加过像军训、文娱、体育、演讲、朗诵等健康有益的活动吧;也一定上过令你印象深刻的语文、数学、英语、生物、地理等课吧。请你就参加的某一活动或所上过的某一堂课为内容，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。注意：文中不能出现真实的校名和人名。
题目4：
从下面两道作文题中任选一题作文。
(一)“我的老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。
要求：
1.从你的学科教师中选一人来写，将题目补充完整。
2.不得出现真实姓名、校名。
3.写一篇600字以上的记叙文。
4.文体规范。
(二)古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标，我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目，写一篇议论文。
要求：
1.观点鲜明，说理充分。
2.600字以上。
3.文体规范。
题目5：
【作文题目】
最美的身影
作文要求：
①表达真情实感;②文体不限，诗歌除外;③认真书写，力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。
【题目分析】
这是一道命题作文。最美的身影是谁的身影?相信每个人的看法可能不同，可以写父母的身影，可以写老师的身影，可以是某个同学的身影，还可以是某个印象深刻人的身影。是什么时候出现的身影?为何这是的身影最美?要善于捕捉生活中往往被忽略的人、事、物、景，要撷取最动人镜头，放大特写，详细描写发现“美丽”的过程，精雕细刻，生动再现隐匿于生活深处的闪光点，并辅以抒情议论抒写自己的感受。文章可以写一件事，也可以写二、三件事(注意详略与过渡)，可采用对比、悬念、抑扬等手法，使文章波澜起伏;另外，还可以展开联想、虚实结合、融情于景，使文章情韵十足。
题目6：
请从以下两题中任选一题作文。
(1)以“带着()，一路前行”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等);②除诗歌外，文体不限;③卷面整洁，600字左右。
(2)十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折;有欢乐，也有忧伤。
我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往与追求.....在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”(或十四岁、十六岁)为题写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选;②立意自定，中心明确;③有创意的表达出真情实感;④书写规范、美观，不少于600字。
题目7：
阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的作文。
在枫叶上，露珠红红地闪烁。在荷花上，露珠有着泪滴似的苍白……
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面一个角度构思作文。自主立意，确定文体，确定标题。
题目8：
阅读下面一则材料，写一篇作文(60分)
一位心理学大师说：每个人心理都有一面镜子，这面镜子一面写着积极心态，一面写着消极心态。只有当用积极心态面对镜子时，它是正面的，你才会接近成功;当你用消极心态面对时，它是反面的，可能会导致你的失败。
请以“—面对—”为题，写一篇不少于800字作文。
题目9：
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)
在非洲，土人用一种奇特的狩猎方法捕捉狒狒。在一个固定的小木盒子里面，装上狒狒爱吃的坚果，盒子上开一个小口子，刚好够狒狒的前爪伸进去，狒狒一旦抓住坚果爪子就伸不出来了，人们曾经用这种方法捉狒狒。因为狒狒有一种习性，不肯放下已经到手的东西。虽然动物保护法让这种行为已经废除，但是人们人们总会嘲笑狒狒的愚蠢，为什么不松开爪子放下坚果逃命？但是，审视一下也许就会发现，并不是只有狒狒才会犯这样的错误。梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。