在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生写大自然的现代诗篇一
参观大自然是小学生学习成长的一项重要任务。它可以让孩子更好地了解大自然的神奇和美丽，拓展自己的眼界，增加知识和见识。同时，参观大自然还可以让孩子感受到自然的力量和神奇之处，进一步提高了他们的对大自然的保护意识。因此，我们应该多组织小学生去参观大自然，让他们在成长中更好地了解自然。
第二段：参观森林公园的心得体会
我曾经有一次去参观了森林公园，那是一次非常棒的体验。我看到了许多树木和花草，它们都非常美丽。在公园里还有许多野生动物，比如松鼠、鸟儿等，它们的出现让我对自然更加神奇和好奇。此外，我还了解到了一些有关植物和动物的知识，例如它们的生长环境和习性。这次参观让我更加了解自然，也更加热爱自然。
第三段：参观海洋世界的心得体会
另外一次，我和我的小伙伴们一起去海洋世界参观。那里有各种各样的海洋生物，比如鲨鱼、海豚、海星等等。我第一次看到鱼儿的游动和海豚的表演，非常惊奇和惊叹。在那里，我们还可以体验到游泳和探索海底的乐趣。这次参观让我感受到了海洋的宽广和神秘，同时也增加了我对海洋环境的保护意识。
第四段：参观自然景区的心得体会
另外一次参观了自然景区，那里有各种各样的自然风景，例如高山、溪流、瀑布等等。走在群山之间，呼吸着新鲜空气，我感觉自己的身心都得到了升华和净化。在那里，我还可以当一个小小的探险家，探索未知的地方。最重要的是，参观自然景区还让我了解到环境的重要性，加强了我对生态保护的认识。
第五段：结尾
总之，参观大自然是一次非常有意义和美好的体验。它拓宽了我们的视野，让我们了解到更多关于自然的知识和美丽。同时，它也增加了我们对环境的保护意识。因此，我希望每个小学生都能够多参观大自然，让我们一起爱护自然。
小学生写大自然的现代诗篇二
昨天7月24日，爸爸和妈妈带我去关山地质公园游玩。在那里，我见到很多奇妙的自然景观。在那里我看到了千年的古桑树和许多奇妙的石头，它们形态各异，有着不同的形成过程，真是奇妙无穷。
我想大家一定不会相信，在那里有一个景点叫天然空调，我刚看到景区介绍时我也不相信和想不通，所以我抱着疑问，一定要到那里看看这个天然空调是什么样的？它怎么制冷？我们顺着景区道路慢慢向山顶走去，在山下时还有阳光，每个人都是汗流浃背的往山上爬，快到山顶时整个群山被雾气包裹，太阳也看不到了，但是还是有些热，每个人额头上都布满一层细密的汗珠，走着走着不知道从那里时不时的吹过一阵凉风，顿时让人精神一振，这时走在前面的四叔叫道：“看天然空调！”我也三步并作两步的跑到了前面，一睹天然空调的芳容。哦！原来由于地质运动，山体崩裂，有一条裂缝直通山体的地下深处，所以地下的凉气顺着裂缝吹到上面，外面的气温三十多度，而天然空调的气流始终保持十几度。站在前面时间一长还有些冷呢。这可是天然形成的，大自然可真奇妙。我们还看到山里的人家还利用这种天然凉气在外面建一座小屋，让游人进去休息降温。我们走到小屋门口就感到一股股的凉风吹来。
大自然是不是很奇妙，关山还有许多很美的自然景观，全国还有很多美丽的`自然景观等着我们去发现。
小学生写大自然的现代诗篇三
现在，为我们人类保护庄稼的.益虫、益鸟越来越少了，原因是有许多人把它们捉起来，有的人把它变成盆中餐，有的人却把它当成宠物来喂养。
记得有一次，我去乡下游玩。无意中，看到一位小弟弟在捉青娃。青娃一蹦一跳的，非常难捉。那小弟弟把网拿出来，使劲一扑，把青娃捉着了。我看见了这情景，便上前说：“小弟弟，你为什么要把青娃捉起来？”小弟弟说：“我想把它当成宠物来玩。”我听了，心中一惊，想：青娃是益虫，他居然当成宠物，要是人人都这样，那庄稼里的害虫谁去捉呢？于是，我就对小弟弟说：“小弟弟，你知不知道青娃是益虫，要是你把它捉起来，那害虫就会伤害庄稼，伤害大自然”。我接着说：“青娃和我们是朋友，我们应该把它放生大自然。”小弟弟低下头，红着脸，一声不吭地走到田野，然后把刚刚捉起来的青娃放回大自然。青娃回头望了望我，仿佛是在感谢我。
小弟弟走过来，羞愧地对我说：“我以后再也不伤害益虫了，我要保护它们，爱护大自然”。
小学生写大自然的现代诗篇四
也不要忘了去关爱它，保护它。今天我就和家人走进大自然，与它进行了亲密接触，去欣赏它的美丽，感受它的气息。
富乐山环境优美，古迹众多，被誉为“绵州第一山”。公园营造依山就势，山水成趣，赏乐并举，融“三国”文化和人文景观于一体。我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上，一路绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡，流连忘返。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。塑料口袋等垃圾，顿时让我们心情难受，我们一边走一边捡拾垃圾。那边宽阔的草坪上，小草嫩嫩绿绿的，小花五颜六色特别美，可是就有人不管文明标语的劝告，还是进去拍照或野餐，任意践踏草坪，采摘花草。还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划，严重破坏了古迹。
游览了一圈，我心情越来越沉重，大自然给予我们那样美丽的环境，让我们欣赏它优美的风景，呼吸它清新的空气，领略它历史的悠远。我们应该爱护环境，保护环境，只有这样我们才能更好的去享受它。让我们共同建造我们美好的家园吧！
小学生写大自然的现代诗篇五
那是一个夏夜，窗外下着蒙蒙的雨，还夹杂着几缕清风，我不自觉地将窗户打开，将手伸出去感受着这清凉，雨滴那么轻，在手掌上绽出一朵雨花。有风吹进来，卷起一缕碎发，将双眸闭上，用心去聆听，自然的声音。
雨丝滴落到窗台上，发出细碎的声响，平时不怎么注意到的、雨丝滴落的声音，在这时，不知为何，却十分悦耳。清风在耳畔拂过拂过，不同于那张牙舞爪的大风，这风声很微弱，恍若没有似的，我隐隐约约还听到了落叶飘落到地面上的声音，或许是被那雨打落下来的吧。自然的声音，平时不怎么引人瞩目，但是，在现在——这个寂静的夏夜，却显得格外清晰，也就是那一次，我学会了聆听自然的声音。
自然的声音，有细雨绵绵，有狂风怒吼，有流水叮咚，有天雷滚滚，有鲜花绽放，有蝴蝶扇翼，有落叶飘零，有大雪纷飞。自然的声音，是那么的奇妙，那么的令人着迷，自然的声音，或瞩目，或微弱。瞩目的，让人无法忽略它的存在，微弱的，聆听后又觉得它也万分动听，这，是属于自然独有的声音。
小溪流水响叮咚，奏出一声声优美的音韵；漫天枯叶自在飞，零落成地上的土壤；遍地鲜花肆意开，细微的声音遮挡不住那艳丽的芳华。
小学生写大自然的现代诗篇六
来到山前，望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的美，淡雅的'美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。
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小学生写大自然的现代诗篇七
在郁郁葱葱的树下，我与伙伴一起追逐，歌唱；
清晨，我迈着轻盈的步履去学校上课。阳光明媚，如同给大地披上了金色的纱衣，光线照在树叶上，熠熠发光。我允吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被这美丽的景色陶醉了。夜晚，我坐在楼下，仰望着璀璨的星空，倾听着无数星星的诉说，仿佛置身于一个童话般的王国。曾经，人们乱砍乱伐，使美丽的大自然遭到破坏。
沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了我们可爱的家园，大自然的惩罚让人类悔不当初。
梅水溪曾说过：“没有自然，便没有人类。”
地上寸草不生，天空沙尘弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中变化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于地球，但地球将永远不属于人类了。地球母亲对我们发出劝告：“河湖，草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，使你们人类生活的更美好。”希望地球母亲的幻想能变成现实。让我们一起?捍卫我们美好的家园吧！
小学生写大自然的现代诗篇八
生机勃勃的大自然，是人类的摇篮，她以甘甜的乳汁哺育了人类。浩瀚的海洋，茂密的森林，丰富的物种……大自然给予人类的财富太多了。
然而大自然的承受是有一定限度的，伴随着全球化的工业浪潮，生产力迅速发展，科学技术空前发达，也酿就了全球性的环境问题，给美丽的地球笼罩上了一层阴影，动摇着人类生存的基础，威胁着人类的未来。大自然报复的警钟，使人类从无视自然的误区中惊醒了，不同肤色的人们用多种语言发出消除污染，保护地球的共同誓言。
我们这些生活在城市里的人只能听见喧闹的声音，只能看见一座座遮挡着蔚蓝天空高楼大厦和那一堆堆让人恶心的垃圾。我多么渴望大山的生活，听着那小鸟的叫声，看着那美丽的景色，望着那碧空如洗的天空，在那绿油油的草地上玩耍嬉戏。
这美好、快乐的生活需要我们自己去创造，保护我们赖以生存的家园吧！让我们的双手去创造奇迹吧！
小学生写大自然的现代诗篇九
轻轻地躺在青草毯上，再加上树顶上透过的淡淡粉红色的暖暖阳光，我就像走进了那春天深处，尽情地享受那春光。
一阵阵小风轻轻吹过，一片片的叶子发出了一阵阵“哗华”的声音，好像在催促，以好像在全体舞蹈，只听见细微的声音，伴随着“哗哗”“沙沙”声，好像是在哭诉，又好像在歌唱。
一只美丽的花蝴蝶，在空中舞蹈，“啪啪”的声音伴随着它歌唱着。它停在了小花上，显午格外矫健。听到了，我听到了，是流水的声音，“哗啦啦﹏哗啦啦﹏”。走向前，拨开草丛，看见了小河，有一只小鸟在溪边喝水，“啾啾”的声音像是表明它喝足了清水，要高歌一曲。
春风姐姐穿着花衣裳飞过，后面还有几个风娃娃，它们几个嘻皮笑脸“呼—呼呼”。
风也吹过，雨也下过，大自然我也见过，听过，闻过……
小学生写大自然的现代诗篇十
我爱大自然，它绚丽多彩，千变万化，它是那么充实，那么富有生机。
走进家乡的大自然这里群山环绕，百花齐放还有一条透明的下班带子———小溪。沿溪而上小溪清彻见底。溪中许多小鱼在游戏。它们一会儿顺水闲游，一会儿逆水冲击，一会儿相互追来逐去，一会儿停下窃窃私语。它们的生活如此惬意，让我不忍心去打扰这份安谧。
抬头向四周望去，只见一棵棵玉树挺立溪边，风儿一阵又一阵地拂过，草儿青青，翩翩起舞，柳条柔柔，绿影婆娑，像婷婷的少女摆动着细温的披挂。放眼望去，草地上还点缀着一朵朵色彩艳丽的小花，有的正值盛开，让人眼花缭乱，心旷神怡。
哇！那边的草地上还有许多可爱的小精灵。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿着绿衫，蹬着舞鞋，眼睛大大的，透着青光，我在它面前做了个怪样，可它竞不理我，我又用手去碰碰它的触角，它才懒懒地伸伸腿，动动触角，真是一只懒虫！
啊！我爱大自然。
小学生写大自然的现代诗篇十一
保护大自然，人人有责。快带春节了，放烟花是每户人家常有的'事情，当然，我们家也不例外。可是，有谁想到了我们环境也在渐渐恶化着。
今天是除夕夜，会有很多人放烟花。我急忙狼吞虎咽地吃完年夜饭，趴到了窗户前，高高兴兴地准备看烟花。晚上12点钟到了，我在窗户上看，四周都是烟火。过了20分钟左右烟花放完了，留下的却是肮脏的垃圾和浑浊的空气。这时候，我的心里感到深深的惭愧，烟雾弥漫在空气中，原本群星闪烁的天空只剩下几颗小星星，这发生的一切都是我们自己亲手干出来的，所以，我不提倡春节放烟花的行动，这不利于环境和空气，也不利于居民的安全，而且还影响到了居民的睡眠。所以，从现在开始，不放烟花！
保护大自然，从我做起，如果人人都不放烟花，人人都控制污染，那么我们的城市一定会变得干净起来。
小学生写大自然的现代诗篇十二
在鲁班那个时代是没有锯，人们要想将木头等硬的东西切断，只能用斧子砍，而且很慢，人们一直找不到合适的工具。
一天，鲁班去登山采药，在途中腿被一种锋利的草划伤，于是他将这株草带回去研究，经过不断的改革、改良、加工，就发明至今仍在不断使用的锯。
大自然其实就在我们每个人的身边，那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢？这是因为鲁班能够细心观察周边的每件物品，还不只有这一点，他还能去思考问题，就是因为这些，鲁班才发明出了锯，当然，许许多多的发明家都是有这两点：细心观察，思考问题。他们才能发明出好的工具。
只要我们有一双明亮的.眼睛看世界，认真思考，也能发明出许许的东西的。