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我真想做一回坏男孩作文

2024-09-28 来源:东饰资讯网

篇1: 我真想做一回坏男孩作文

我真想做一回坏男孩作文

相信男同学们都希望做一个好男孩儿,那为什么我想要做一个坏男孩呢?看来“坏”字是关键。

唉!妈妈总是把我打扮成一副很有教养的模样。我也实在不敢辜负她的一片期望,在学校里总是一副循规蹈矩的“倒霉样”,上课一丝不苟,老老实实地听课、做笔记。

但久而久之,我却有一种莫名其妙的冲动:我发自内心地渴望能有机会做一回坏男孩儿。

每次看到其他同学调皮捣蛋时,我多么希望自己也能像他们一样无拘无束。我曾偷偷的想出一个坏主意:悄悄在某位同学的白米饭里放入一大勺白糖,再悄悄地在他的汤里放入一大勺食盐,让他品尝一下甜咸交织的味道。想像一下他品尝“美味”后怪异的表情,我的心里“偷着乐”一下而已,因位这“美妙”的一切仅仅是我的幻想。

我真想把自己的头发弄得像一蓬乱草,再穿上破烂的衣服去逛街,看看周围人惊呆的眼神,听听他们惊叹的'口气。但我实在不具备“新新人类”的勇气和叛逆精神,也只能在心里想想罢了。

可怜的我,只是在痛苦中幻想,总也不能真正实践一次。

一天早上,我终于准备尝试了。

闹钟“丁零――”作响,已经持续了30秒钟。我反复安慰自己:不要怕!今天就故意迟到一次,尝尝在教室门口“站岗”的滋味,听听老师训话的口气,看看老师严肃的神情,体会一下同窗诧异的目光……

啪,啪”,正在想入非非之际,忽然听到了妈妈的敲门声。

啊!天哪,不好了,再过十五分钟就要迟到了。我飞速从床上跳起来,在三分钟之内穿好衣服,抹了一把脸,便以百米冲刺的速度向离家较远的学校冲去。

“再见了,我的坏男孩!”

篇2:想做一回坏男孩叙事作文

想做一回坏男孩叙事作文

好男孩和坏男孩,两种选择中一般的人一定会做好男孩,可我却想做坏男孩,做一回“新新人类”,看来这个“坏”字是关键。

但想象总是是与现实相反,哎!妈妈每天将我打扮成一副很有教养的样子,我也实在不敢辜负她“老人家”的一片期望,只好老老实实年复一年、日复一日的穿着最“标准”的衣裤,上课一丝不苟的听课、做笔记。

久而久之,我便有了一种想要做一位坏男孩的冲动。哪怕是被同学们用异样的眼光看着,被老师批评,被家长骂……哪怕是“赴汤蹈火”!我也想来体验一下这种特别的感受。

每次看见同学调皮捣蛋时,我就想成为他们的“帮凶”,我曾经出过一个这样的主意:在某年某月某日的下午,悄悄的溜进食堂,在同学的大白饭里放一大勺盐,再在菜里放一大勺辣椒油,然后若无其事的里离开,在一旁偷偷的看他扭曲的像“囧”的`表情。可是这“美好”的一切仅仅是我的幻想……

可是天无绝人之路,这天早晨,我终于可以尝试一下这种“犯罪”的感受了!闹钟叮铃铃的响起,而我却在心中反复安慰自己:不要起床!迟到一次看看,想着同学们惊疑的目光交织在我身上,想想在老师办公室门口站岗的滋味,再想想老师批评教育时的表情……我的心里乐开了花,想好好体验这“新新人类”的叛逆精神。

“咚—咚—咚—,小A,再不起床就要迟到了!”

啊!不好了,再有5分钟就要迟到了!我就如受惊的兔子一样立起身来,用超出刘翔的速度穿起衣服,然后以百米冲刺的速度“飞”向学校。

Oh!My god!

篇3: 我真想做一名演员作文

我真想做一名演员作文

我好想当一名演员,演出贫苦人家的困难,让更多的'人献出爱心,将爱心传递;我想当一名演员,烟出森林中的和谐,让更多的人们停止乱砍乱伐,不要随意打猎,让森林的和谐永存;我想当一名演员,演出富裕人家的苦恼,让小偷们改邪归正;我想当一名演员,演出小动物们的心声,让人们爱护小动物,不杀害小动物;我想当一名演员,演出小溪的清澈,让人们不要往小溪里扔垃圾,让小溪的面貌不变;我想当一名演员,演出纸张的忧伤,让人们节约用纸;我想当一名演员,演出……

假如我的梦想实现了,在舞台上,我会演出老师们的辛勤,让学生们认真学习;我还会演出家长们的劳累,让孩子们为父母省点儿心,不让父母“累上加累”,我还会演出更多美妙的事情,让孩子们知道,他(她)们的未来是不可估算的,他们就是祖国的未来,是祖国的希望!

为了我的梦想,我一定要好好学习,更加努力,为了我的目标,我一定可以。我相信自己一定可以,加油!

篇4:我是一个坏男孩作文

我是一个坏男孩,我很急躁、爱打架、爱争吵,

我是一个坏男孩作文

我爱打架有一次,,我们班的龙澳不小心踩了我一脚,我便还了他一掌,他又踹了我一脚,我又用头顶了他的胸,他又用拳头还了我一拳,就这样,他一拳,我一爪。直到上课,我们已经伤痕累累。结果我们俩被老师批评了。说我们应该

我爱争吵,有一次,我有一道题不会做,后面的玉芳:“傻瓜连这都不会做。”我回进了他一句:“狗说的傻瓜。”她毫不示弱说:“我又没说你。”我说:“我也没说你。”她没话说了。

就这样我有个绰号是打骂急鼠。

篇5:我真想做一枚绿叶随笔

漫步在花园里,人们往往看到的是五颜六色的花,有谁会注意到那花下默默存在的绿叶呢?。

行走在大街上,我看到了一位亭亭玉立的女孩,身穿白色吊带裙,像一株绽放的水仙花。她边走边吃着一盒冰激凌,在街道的一处,她把已经吃完了的冰激凌盒子随手扔在了地上。这株水仙花继续在人群中闪耀,在她的身边,一名身穿桔红色环卫服装的妇女捡起了地上的冰激凌盒子,默默地放进了垃圾箱中。

演讲比赛的现场,一名小男生口齿伶俐,旁征博引。他的演讲赢得了台下阵阵掌声,观众纷纷为小男生点赞,称赞他口才好、知识面广。领奖的时刻到了,小男生项带花环,笑靥如花。而在台下,有一双眼睛始终盯着小男生的一举一动,她静静地听着小男生每一个发音,直到最后领奖的时刻,她才露出欣慰的笑容。她是我们的语文老师,也是这次小男生参加演讲的指导老师,我知道,为了这次演讲,她和小男生一样,精心准备了相当长的时间。

我家附近有一条老街,两边商铺林立,行人如织,自行车、三轮车穿行在人流之中,偶尔还会有小汽车从这里经过,交通拥堵是这里的家常便饭。于是,或焦躁或愤怒的面孔,混杂着喋喋不休的'埋怨声和汽车喇叭声的情景又出现了。他来了,红色的马甲格外醒目,指挥、劝解、疏导,一会儿功夫,拥堵的地段畅通了,红马甲也消失在人们的视线中,没有一句“谢谢”,也没有人问起他是谁。

比起像水仙花一样的女孩、台上笑靥如花的小男生、坐在汽车里摁喇叭的司机,也许身着环卫服装的妇女、在台下静听的老师、身着红马甲的志愿者只是一枚“绿叶”,但正是这些“绿叶”的存在,我们的生活才更和谐、更美好。

篇6:真想做一次自己作文

“汐跃,你英语听写才九次100分,你看看人家冯同学,最少有二十次!”妈妈的'脸涨得通红,“汐跃,你一个数学课代表,数学考试只考了89.5分,你看看人家语文课代表程同学都比你高3分!”爸爸也咬着牙问:“你看看你,科学才96分,人家籍同学要比你高2分,科学可都是送分题……你怎么回事?”

哎——人无完人,“你们”说冯同学好,她体育可差了!50米要跑12秒,跳绳一分钟才123个……“你们”说程同学好,她科学、语文和英语,平均分才71分!“你们”说籍同学好,不然人家怎么当上班长的,而且她英语和美术都是待评!上课也不积极……

“你们”要我变成一个完美的人才可以吗?“你们”要我没有一个缺点吗?我也有优点呀!数学89。5分那次是发挥失常,我基本上都有90分以上的好吗?

我每天练习英语,已经有了不少进步了,“你们”还不满意吗?我会继续努力,可我做不到次次100分,如果我没有错题,我什么都会,那我还不如去当老师!

哎——要取长补短,我知道!可尺有所短,寸有所长,我总会有短处!哎——真想做一次自己!

篇7:我真想做一只飞翔的小鸟作文

我真想做一只飞翔的小鸟作文

现在的孩子除了学习还是学习,一点自由的空间也没有。就像被关在笼中的小鸟,不能在大自然里飞翔。只能在笼子里唱歌,可是如果没有小鸟喜欢的花草树木,小鸟还会唱歌吗?在这样小的笼子里,小鸟还会飞吗?由此可见,在大自然中的小鸟要比在笼子中的小鸟发挥的更好!

有句话“生命呈可贵,自由价更高”难道不是这样吗?有些父母巴不得,望子成龙,望女成凤,所以双休日被安排的满满的一点空闲和自由都没有。而一些学生因为压力太大,在大考时不能发挥的很好。

我听过这样一个故事,有两个孩子,一个被父母强制关在房间里学习:而另外一个孩子在野外学习。考试时,被关在房间里的孩子只考了70分,另外一个孩子考了95分,从这个角度来看,自己主动学习比父母强制学习的'效率要高得多!

我真想对全世界的父母说:“爸爸妈妈们,你们不要只顾自己的想法而不顾孩子们的感受,请你们为我们想一想,让我们休息一会儿吧!”同学们,我们不愿做笼中的小鸟,要做在美丽的大自然里飞翔的小鸟!

篇8:真想做一颗树作文400字

每个人心中都有梦想,有人想做一名乐于助人的志愿者,有人想做一名医生,有人想变成一只无忧无虑的小鸟,而我想做一棵大树,一棵普普通通,平平凡凡的大树。

我想扎根在沙漠为行走在沙漠中的人带来一片绿洲,为他人带来生存与希望。

我想着跟在马路旁与汽车声和吵闹相伴,白天为人们提供氧气,晚上为人们的的挡噪声,让人们静静的进入梦乡,但我想在城市待久了,总会有一天我会失去我那浓绿而美丽的头发。

我想扎根在边疆,向守卫在边疆的战士一样,为建设祖国奉献自己的力量。

但是我最大的梦想是扎根在山上,因为我喜欢在大山中嬉戏玩耍,我喜欢与花草香伴,与别的植物一起接受入住的洗礼,迎接第一缕阳光的到来。中午为娇嫩的花草车的强烈的阳光,让他们茁壮成长,晚上与月亮一起进入梦乡,在大山中可以听到各种鸟声,会让我放松心情。

我真想做一棵大树,让我的根深深扎进我深爱的土地,让我长得更加茁壮,为祖国做出贡献。

篇9:真想做一次自己作文400字

真想做一次自己作文400字

“汐跃,你英语听写才九次100分,你看看人家冯同学,最少有二十次!”妈妈的脸涨得通红,“汐跃,你一个数学课代表,数学考试只考了89.5分,你看看人家语文课代表程同学都比你高3分!”爸爸也咬着牙问:“你看看你,科学才96分,人家籍同学要比你高2分,科学可都是送分题……你怎么回事?”

哎——人无完人,你们说冯同学好,她体育可差了!50米要跑12秒,跳绳一分钟才123个……你们说程同学好,她科学、语文和英语,平均分才71分!你们说籍同学好,不然人家怎么当上班长的,而且她英语和美术都是待评!上课也不积极……

你们要我变成一个完美的人才可以吗?你们要我没有一个缺点吗?我也有优点呀!数学89.5分那次是发挥失常,我基本上都有90分以上的好吗?

我每天练习英语,已经有了不少进步了,你们还不满意吗?我会继续努力,可我做不到次次100分,如果我没有错题,我什么都会,那我还不如去当老师!

哎——要取长补短,我知道!可尺有所短,寸有所长,我总会有短处!哎——真想做一次自己!

篇10:我想做航天员作文

我相信每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是长大后的我是一名宇航员。看到“神州六号”成功发射之后,我的心情很激动,长大后做宇航员的愿望也越来越强烈了。

假如我成为了一名宇航员,我要乘上“神州五十号”飞船先到月球上去看看,传说中的吴刚在月亮上砍桂花树,他刚砍完一棵树枝,新的树枝立刻就在原地长了出来,我很想知道吴刚最后到底把树砍掉没有?还有传说中的嫦娥长的漂不漂亮?月球上到底有没有生物?月球上到底有没有水源?还有月球上到底有没有外星人?假如有我要用最高级的翻译机和外星人对话,如果外星人对我们人类很友好的话,我会把他们请到地球来作客,让他们成为我们人类的好朋友。

然后我要乘着宇宙飞船,在宇宙中去飞来飞去,要亲自去看一下宇宙里到底有几个太阳?是一个?两个还是三个?也许还要多。我要利用太阳发出的光亮给我们人类提供能源。让我们人类的能源取之不尽,用之不竭。

最后一站我要去的就是一个可怕的地方黑洞。它的引力场是如此之强,就连光也不能逃脱出来。黑洞还有“隐身术”,让我们科学家研究它成了一大难题,而这一切到底是什么神奇的原因呢?我感到好奇极了,当然那一定要我亲自出马到黑洞里去探险,里面究竟是什么?我要为人类解开这个不解之迷,为人类作一点自己的贡献。

但是我知道当一个宇航员不是件容易的事,所以现在开始我就要锻炼好我的身体,坚持把跆拳道练下去;我要努力学好文化知识,掌握渊博的知识,然后我要一步一步的向我的目标前进!

篇11:我想做航天员作文

我的理想就是当一名航天员,我要去遨游太空,探索宇宙未知的奥秘,去和月亮星星握握手。

。。我是多想亲自登上宇宙飞船,飞到十万英尺以外的高空。强大的好奇心勾引着我。我一定要去太空,去亲身感受到太空到底是多么美丽啊!我要坐上火箭,去看看那红红火火的太阳,去看看传说中的八大行星。等我飞回地球,我要给家人们讲一讲那里的美景,那些我在外太空的亲身经历和感受。

所以我要考一个可以做航天员的.大学。在学校,我要努力学习,努力掌握更多更多的知识,可以实现早日飞向宇宙的梦想。真正的去感受,去触摸宇宙,让自己得到更多的快乐。我还要学习更多的知识,从中掌握更多自救的方法,如果遇到了危险那我可怎么办哪?从书的海洋中了解更多更多的知识。我一定要实现我的理想,把宇宙的真相和美丽散播给地球上每个孩子,也让他们了解和感受宇宙的奥秘和美丽。

宇宙在我心中,是排在我心中前3名的最珍贵的存在。宇宙是我们的家,也是我们的恩人。它赐予我们生命,又给予我们家庭的温暖,让我们从呱呱落地的婴儿变成了俊秀挺拔的少年,让我们学到了渊博的知识,也让我们知道亲情是坚不可摧的。让我们认识了历史悠久的文字,戏剧等等。

我想当航天员,因为想了解和探索宇宙,我要亲自飞上太空去感受美丽的一切。

没有宇宙就没有我们的地球,没有宇宙就没有我们的家。宇宙是伟大的存在,它是我们的天,我们的地,我们每个人都应该怀着无比热爱和崇敬的心爱护我们生活的宇宙,用心感受它美丽的存在!

篇12:我想做诗歌作文

我想做诗歌作文

我想做任何工作,因为它们各有各的好。

我想做歌星,如果我做了歌星,我要唱最好听的歌给大家听,还可以挣钱来养父母;

我还想做发明家,如果发明家,如果我做了发明家,我要发明各种有用的东西来;

我还想做记者,如果我做了记者,我要给大家记录最好的.新闻;

我还想做演员,演最好的片子给大家看;我还想做一位大导演,导出好看的电影给大家看,卖很多的票房,也就是钱;

我还想做医生,我要用我的高超的医术,让那些饱受病痛折磨的人恢复健康;

我还想做人民公仆,我要除暴安良,维持治安,让天下无贼;

我还做老师,我要让祖国的花朵茁壮成长,以后他们学到知识长大成为祖国栋梁,让他们为祖国做奉献;

我还想做相声演员,讲好多好笑的相声,让世界充满欢歌笑语;

我还想做农业家,让世界没有饥饿;

我还做动物保护者,让动物也有生存的空间,不让它们灭绝,让它们永远和人类和谐共处在这个星球之上;

我还想……..啊!我想做的太多了,但是干哪一行都要把他做好。

篇13:我想做发明家作文

我想做发明家作文

我的理想是成为发明家,为祖国发明出高科技产品,为祖国的发达献一份力量。

我经常有许多神奇的想法,想去发明一些东西。

我的发明设计非常奇特,一直以来,我有三个梦想,也是我的发明设想

设想一:爱心巧克力。我发明的这个巧克力,虽然从外表和形状看,和普通的巧克力没什么区别,可是他的.作用却很大。比如,让一个坏人吃下去的话,他会立刻变得比好人还要好一百倍,让严厉的人吃下去的话,他(她)会立刻变的很和蔼。

设想二:神奇的羽毛笔。这个羽毛笔虽然和普通的羽毛笔没什么不同,可是他却拥有很大的神奇,比如,你想画一幅画,只要你对着羽毛笔说出你想画的内容,它就会在三秒钟之内帮你画出这幅画,而且非常漂亮。

设想三:思维控制仪,这个思维控制仪,看上去很小,可是,他却拥有无比神奇的力量。你只要拥有这个思维控制仪,连小偷和坏人都会被你整的服服帖帖你只要一按下上面的这个按钮,他们的想法就会和你的一样。

怎么样,我的发明不错吧!等我的愿望实现后,我的发明会更加神奇。

篇14:我想做工程师作文

我想做工程师作文

我的理想是成为一名工程师。我喜欢堆积木,把积木堆成各种建筑物。每当在新闻上看到自然灾害把人们拉到无底深渊时,我就越来越想当工程师,把幸福带给人们。

我第一个想建造的是一种防震防洪的房子。这个房子遇到地震时,它可以及时的警告人们地震要来了,赶紧撤离到安全地带,然后房子就长出两条腿来,如果在山区房子就会围成一堵厚厚的墙,为人民挡住落石。房子遇到洪水时,它会像一艘小船漂在滔滔不绝的洪水上,并进行求救。这个房子就是我们的安全卫士。

第二个,我想建造一种永不坍塌的大桥。这个桥就算建造在威力无比黄河之上他也不会坍塌。这个大桥分为两层,上面一层是汽车的道路,下面一层则是火车和高铁。在这个桥上你能体验到前所未有的.感觉。

第三个,我想制造一种可以变成船和飞机的汽车。这种汽车可以在天空中飞行,在水面上滑行,更可以在路面上行驶。这是一种万能的汽车,他无需你用手驾驶,这些你说出目的地它便可以飞快抵达。

当然,工程师可不是说当就当的。工程师不仅要求学历,物理也要好,这样才能懂得建筑物怎样建才牢固。我觉得工程师应该从小培养,从小就应该观察身边的建筑物,看看建筑物是怎样建成的。遇上不懂的可以查阅书籍或者上网浏览。我相信理想在我的努力下终究会变成现实。

理想,像一座明亮的灯塔,指引迷茫的我们走向成功的彼岸。

篇15:我想做老师作文

在我们每一个人的心中都有自己的理想,有的想成为一名知识渊博的科学家;有的想成一名医术高超的医生;而我的理想是做一名平易近人的老师。

选择老师这个职业,还得从我的家人说起,我家几代都是教师,我的太爷、爷爷、奶奶、姑姑都是老师,我们家可以说是个教育世家,可能在祖辈的熏陶下,我就下定决心要当一名老师的理由吧!

我的爷爷在这片教育的沃土上爱岗敬业、热爱学生、无私奉献,每一件事都能严于律己、率先垂范、尽心尽责。爱学生如子女,帮忙学生排忧解难,激发学习兴趣、明确目的,把全部精力都倾注在学生身上,他的辛勤工作也赢得学生的钦佩、喜爱、尊重。每年的春节、教师节都会收到来自全国各地的学生们的问候和祝福。同时被上级授于了崇高的荣耀,他曾被评为全国优秀人民教师,年年被评为省、市级优秀人民教师,为国家输送了一批又一批的优秀人才,真不愧是桃李满天下。我要向爷爷学习,继承他的事业,努力工作,爷爷虽然离我而去,但他的精神永远留在我心中,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

。其次要尊重学生,关爱学生,为学生的成长创造活泼的氛围,培养学生独立思考,勇于创造的能力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。然后要有充满爱心,忠诚事业,要关爱每一名学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的引路人。最后还要努力钻研,教师只有学而不厌,才能诲人不倦,要把最宝贵的知识传授给学生,教书育人把幼小的树苗培养成参天大树。

老师宛如园丁,辛勤栽培着祖国的花朵;老师默默的,奉献自己的青春,把知识毫不保留的教给大家,却从来不要求回报。

人生的道路必定有很多坎坷与挫折,那么为何有些人勇敢的走了过去,渡过了重重难关。为何有些人胆怯的留停下来,给自己留下了终身遗憾。因为前者拥有一种力量,一种神奇的力量,这种力量就是勇往直前、不惧艰险的信念,不管以后的道路如何坎坷与艰辛,我选定了就要坚定信心,努力做好。

所以从现在起,我要努力学习,刻苦钻研,争取取得优异的成绩,这样才能成为一名优秀的老师。

篇16:我想做老师作文

每个人都有自己的理想,同样,我也有自己的理想。有的人的理想是高大深远的;有的人的理想是波澜壮阔的;而我的理想却普普通通,那就是做一名教书育人的老师。

我为什么想做一名老师呢?因为老师是阳光下最温暖的称呼,像祖**亲一样。如果我当了老师,我会把更多的知识传递给我的学生,让他们了解并享受知识带来的快乐,做一个对社会有用的'人!

我非常喜欢我的老师,无论是语文张老师,还是数学李老师等等,每次听她们讲课,都觉得是一件很快乐的事情。妈妈曾经告诉我,尊敬老师的最好方式,就是认真听课,这是对老师劳动成果最好的尊重。

有一次我和妹妹在房间里玩游戏,这个游戏是-------老师和同学。因为我大,所以我当老师,妹妹当学生。我在那里认真地给妹妹讲课,讲的特别投入,好像自己真的就是一名老师一样。妹妹在下面听的特别认真,我感到自己特别有成就感,特别有自信!并且我给妹妹讲题的时候也不跑题,妹妹配合得也很好。在那时,我多希望自己就是一名老师啊?

要想当一名老师,妈妈不止一次地告诉我,不是很容易的一件事情。尤其想做一名尽职尽责的好老师,更不容易。我决定首先要积累知识,所以我以后要认真听课,多动脑筋;其次,多读书,丰富自己的见识等等。

我想做一名老师,尽职尽责的好老师!像所有的人一样成为对社会有用的人。

篇17:我想做老师作文

每个人都有属于他们自己的梦想,有的人想环游世界,想徐霞客一样看遍大江南北;有的人想成为一名光荣的医生,为拯救病人与形形色色的病魔抗争;有的人想当一名宇航员,把祖国的旗帜插在浩瀚的太空。而我的梦想是做一名具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心的老师。

妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。必须要有努力,和坚持。

如果我是老师,我从不随便批评我的学生,即使有一些调皮的学生惹我生气,我也不会批评他们,我会耐心地和他们交流,做他们的良师益友。因为批评他们,他们认识不了自己的错误,这样没有任何效果。

我的理想不但要当老师,而且还要当一名活泼可爱的小学老师,小学老师的重要性不是要交给他们大道理,而是要在这些洁白如纸的孩子们心里留下永不泯灭的痕迹,而这些痕迹往往都会影响孩子们的一生。

如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为为我付出的多而要回报。

为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。

篇18:我想做老师作文

每个人都有梦想,从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子,更喜欢看到同学们全神贯注,学得津津有味的场景。

如果我当上了老师,我首先要以身作则,做好同学们学习的典范。

我想当一名老师。课堂上,我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识,让他们都能听懂,让他们快乐的学习。下课时,我和学生们面对面一起聊天、交谈,认真倾听他们提出的每一个建议,和他们做朋友,走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些,让他们回到家里好好的调节大脑。考试前,教他们放松心情、沉稳面对。

我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动,做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。

我想当一名老师。我要教会学生思想和道德,让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助,不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。

我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。

我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想,去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。

篇19:我想做一棵树作文

有人想做敬爱的老师,有人想做乐于助人的超人,我呢,想做一棵树。

我想做一棵树。我要把根深深地埋到地下,努力地吸收营养,加固树根。当暴风雨来临,我要在风雨中摇摆,不让自己倒下,阻挡大风与洪流,做一棵顽强的'树,

我想做一棵树。我要躲在山谷之中,不让伐木工人轻易地砍掉我的身体,要让风儿把我的种子散播出去,让整个山谷成为一片碧绿色的海洋,引来了鸟儿、松鼠、熊、兔子等动物来居住,做一棵聪明的树。

我想做一棵树。我要让自己的树冠越来越大,成为鸟儿们游戏的的乐园,让被炎热困住的人们在树阴下歇息,还不介意昆虫们吸食我的树汁,做一棵乐于助人,乐于奉献的树。

我想做一棵树。我要在调皮的小孩子们树下尽情玩耍、痛快奔跑时,轻轻垂下我的“手”又细又长的枝条,挠着他们的咯吱窝,痒得他们“咯咯”直笑,然后一边笑一边逃走,做一棵调皮的树。

我想做一棵树,不仅要做一棵顽强、聪明、乐于助人、乐于奉献、调皮的树,还要做许多种树

篇20:我想做一棵树作文

今天下午是课,老师一进门就问我们大家一个问题“你们为什么自称是花季啊?大树在你们这个年龄也已经成材了啊,你们为什么不想当树,而要做一朵花啊!”

老师的话或许同学们没有太过在意,他们也许只是当一个的题目或者立意方向罢了。而我却觉得老师的这番话还有别的意思,老师是想让我们当一棵树,当一颗足以报效祖国的大树。我以前也和朋友们一样,想当一朵美丽的花朵,因为每个人都感觉花朵很美丽,尽管每年都会凋谢,但是仍然很喜欢花。

今天听完老师说的话后,我突然感觉自己应该变了。自己应该想着如何成为一棵参天大树,而不是想着永远待在温室里当一朵小花。小花是被别人守护的,而大树则是来守护别人的,所以我宁愿去守护也不愿安逸的等待别人来保护我。当我成长为一颗大树,我可以用自己的树荫为他人带来快乐,为他人带来凉爽。我想我应该为大家服务,为社会服务,而不是每天待在温室等待别人的灌溉。

我想做一棵大树,因为我想给别人快乐,我不想他人来保护我。我有自己想保护的人,我要去保护他们,呵护他们。

篇21:我想做老师作文

每个人都有个愿望,我也有个美好的愿望,就是长大了能当一名老师,如果我真当上了老师,我会以身作则,当好学生们学习的典范。我想当一名老师,我要教会学生们怎样做人,教会他们思想和道德,懂得尊老爱幼,净化他们的心灵,让他们心中只有纯洁美好的念头,决无邪念。

我想当一名老师,我要教学生们团结集体,友爱同学,谁有困难了,要热心积极地去帮助他,不能嘲笑和轻视别人,我要让同学们在温暖的环境下快乐地成长。

我想当一名老师,我要教会学生们正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力,让他们参加各种活动,让他们在学习中做到全面发展,感觉学习是件快乐的事。

我想当一名老师,我要教会学生们怎样和书做朋友,让他们在书的海洋里遨游,让他们认识诗篇中的李白、杜甫、孟浩然,让他们看名著、小说、作文,让他们欣赏别人的作品,观察别人的写作方式,明白书文中的.道理,让他们随时随地都有写作的素材。

我想当一名老师,我会和学生们做最好的朋友,我要与他们一起玩耍,一起嬉戏,让他们从紧张的学习中活跃起来。我的愿望是当一名老师,长大来就能给祖国的未来授以知识,假如我真当上了一名老师,那时候,我要尽我最大的努力,当好一名好老师,绝不辜负教师这个光辉的职业!

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