懂你初中作文1000字
有失必有得。学习的痛苦是暂时的，收获的快乐是永远的。――题记。
三年前，您想让我学一门乐器，说音乐可以陶冶人的情操。当时我还小，不懂您说的是什么意思，只是抱着玩玩的思想，选择了一件民族乐器――古筝，开始踏上了练琴之路，走进了音乐世界。
学了古筝，我才知道，苦得很。春夏秋冬，无论天气怎样，作业多少，每天都要练琴，有时因为作业多，十一点才睡。它不仅剥夺了我休息的时间，而且让我失去了许多与伙伴儿玩耍的机会。最让我哭笑不得的是：每当小朋友们在楼底下玩，我却在家里练琴，小朋友们的笑声诱惑着我，可您却不让我下楼。您不知道我心里有多难受。放假时，古筝又给我带来了更大烦恼。只要一回奶奶家，必需当天去，当天回来。因为要练琴，玩也玩不痛快。古筝就像一根绳子，让我跑也跑不远，这让我对古筝厌烦了，不想练琴。
再加上每次去会琴，只要有一点弹不好，出一点儿错，老师就会严厉地批评我，有时说话还很难听。而我又是一个自尊心很强的女孩儿，面对老师这样的态度，我就更讨厌弹古筝了。可您还是强迫我练琴。
于是，在家练琴时，我总是心不在焉的，弹两下找个理由转一圈来打发时间，有时干脆不练。一周下来，我的琴艺没多大长进。您看我三天打鱼，两天晒网地应付着，终于爆发了，忍不住打了我，当时把您也气哭了。我还觉得很委屈，不明白你为什么要强迫我练琴呢?一点都不顾及我的感受。练琴只不过是业余爱好，你却因为它气得流泪，还狠心地打了我。看着您扬起的拖鞋，我恨您恨到了极点，你打我时，我咬牙切齿，恨不得把琴砸了。后来，因为怕您再生气，才极不情愿的又去学琴。奇怪的是，老师对我的态度有所好转，即使我弹错了，也不再像以前一样，只是指责我，而是耐心地教我怎么弹。下课时，老师还笑着对我说：“弹得不错，再练练，十天以后就要考级了，只要你肯努力，我相信你一定能考过七级。”老师的.话对我有很大的鼓舞，回到家，我开始认真地的练习考级曲。事后我才知道，是您找老师谈了我的情况，恳求老师帮我拾起学古筝的信心。看来那天我错怪您了，不该和您吵架。
十天以后，我顺利考过七级，并得了优秀，老师让我做领奏，去参加校园艺术之星大赛。惊喜之余，我又有些犹豫，“我从来没有参加过这么大型的比赛，我可以吗？弹不好怎么办？”您看出我的顾虑，鼓励我说：“得不得奖并不重要，重在参与，多一次经历，多一点进步。”并当场为我交了报名费。最后我们以第二名的好成绩获得了银奖，当老师把银牌戴到我的脖子上的那一刻，我激动不已，泪水差点流了出来。我万万没有想到，我在古筝上竟获得了这样的荣誉，这让我重新拾起了学古筝的信心。接下来，我又参加了“中州琴韵――古筝精英赛”的独奏比赛，最终获得了金奖。这一次，我再也忍不住了，泪水夺眶而出。这是激动的泪水；这是骄傲的泪水；这是喜悦的泪水。三年时间，太不容易了，几经周折，是您的坚持，才让我走到了今天。也是您的坚持，让我战胜了自己，战胜了懒惰，让我彻底改变了对古筝的态度，喜欢上弹琴。
妈妈，直到现在，我才真正明白了，您让我学古筝不仅仅是让我掌握一门技能，也历练了我的意志，让我学会了勇敢地面对困难、战胜困难。我也真正懂得了您所说的：“有失必有得；学东西时的痛苦是暂时的，收获的快乐是永久的。”
懂你初中学生作文1000字
时隔二十七个月，卡卡再次得到巴西国家队的征召，披上杏黄衫，在十月十二日同伊拉克的比赛中，一传一射助巴西6:0大胜伊拉克。这二十七个月是岁月的蹉跎，是人生的沧桑，更是卡卡在人生道路上的艰难困苦。这一传一射，是宣泄，是呐喊，更是卡卡宣布王者归来的标语。卡卡，你要记住，在你漫长的生涯中，有一位懂你的球迷与你相伴。
卡卡年少成名，二十岁便随巴西队勇夺大力神杯。由圣保罗加盟A.C米兰,踏出国门的你更要向世界宣布：一个叫卡卡的天才来了！你做到了，场上你华丽的球风使球迷为你倾倒，场下你英俊的外表令万千女性为你尖叫！在你的带领下A.C米兰于零七年勇夺欧洲冠军杯，当年你凭借优异的成绩荣获“世界足球先生”的称号，在米兰的岁月里，你拿到所有能得到的奖杯，并走进了世界足球的'荣誉殿堂，你已经从一个年少轻狂的阳光少年变成一个成熟的男人了，在这期间你有过零六世界杯的失利，但收获更多的是赞许和掌声。
带着诸多的荣誉与儿时的梦想，你加盟了有着银河战舰之称的皇马，人生的转折就此开始。人们发现你已经不是那个无所不能的卡卡了，加入皇马的第一个赛季，你整年都在与鼠蹊痛做斗争，而有你与C罗所带领的皇马在这一年中也是一无所获。带着左膝十字韧带有可能断裂的危险，你又随巴西队征战了一零年世界杯，你虽然发挥出色，但无奈孤掌难鸣，那支并不华丽的巴西队再次止步八强。比赛结束后，人们看到了你痛苦的表情，殊不知再见你披上杏黄衫要等上漫长的二十七个月。紧接着，卡卡便受到了其职业生涯最大伤病的侵袭，虽然四个月后卡卡已完全康复，但状态早已今非昔比的卡卡还是被皇马的主教练穆里尼奥排出了主力阵容，接下来的一年半，卡卡只能枯坐替补席，蹉跎着他那不再年轻的岁月。在这一年半中，卡卡的状态有过复苏，但那也只是昙花一现。他那九百万欧元的队内的队内第二高薪使他更显得多余。于是，今年夏天，卡卡转会的消息不绝于耳。米兰、圣保罗、纽约甚至是广州似乎都有可能成为卡卡的目的地。西班牙超级杯上莫德里奇出色的发挥与皇马捧杯后卡卡黯然的神情形成了鲜明的对比。卡卡的转会似乎即将到来，但他最后选择了留下，为的是一口气，为的是职业生涯的圆满，跟为了那儿时立下的誓言。终于，王者归来了！在今年的伯纳乌杯上，卡卡的帽子戏法助皇马大胜对手，联赛也获得了首发的机会。卡卡一系列的出彩表现打动了巴西主帅梅内塞思，终于，有了开篇的那一幕，卡卡向世人宣布王者归来。
也许，不懂你的人会说你老了；
也许，不懂你的人会说这只是昙花一现；
也许，不懂你的人会说卡卡应该选择放弃……….
但我懂你！
你的拼搏是一种精神，你的坚持是为了理想，你所有无尽的付出都是为了球迷能在一四年世界杯上看见你的驰骋………
无论怎样，一个来自中国的球迷都会为你加油、为你祝福，陪伴你走过那球场的岁月。
懂你1000字作文
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——题记
循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚着谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是你，诗仙李白！你面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
李白，其实我懂你。
还记得，小时候，轻轻捧着一本《李白诗集》，坐在窗边，在幽幽的月光下，诵读着你的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”此时，低头看见雪白的月光透过窗棂，心中便有了一丝淡淡的忧伤。
随着年龄的增长，我对你又有了更深的理解。
我懂你的.傲
你不事权贵，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨贵妃为你碾墨，让高力士为你脱靴。一句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”诵出了多大的斗志！
我懂你的愁
虽有昭昭若明星之德，与日月齐辉之才。可才高八斗的你却毫无用武之地。官场上的尔虞我诈，使得你的远大志向统统化为了泡影。世俗摒弃了你，因为你看到了官场的黑暗。“大道如青天”我独不得出“愁得浩气荡然，愁得气壮山河！”“举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。”你愁得气派，愁得有力。志存高远却被现实抛弃……
我懂你的豪
虽官场失意，但你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的对前途的无限憧憬让我敬佩不已。你不分高低贵贱，与酒徒烂醉于市，你不艳羡高官厚禄，不寄托高堂的庄严，站在大唐的江山上，吟诵着自己的豪情万丈。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”吟出了多大的气魄！你的豪让人叹为观止。
我懂，我真的懂。你一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到
小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬低了你，疏远了你，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。唉，只怪圣上不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
酒入愁肠三分酿成月光，七分化作剑气，秀口一吐便是半个盛唐！若是时光能多停留在你身上一点，那你一定会创造出更美丽的诗篇！
倘望天空，嘴边脱口而出你的诗句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”
李白，我懂你！
岁月流淌，你我间距离渐渐拉长，偶然一次转身，才发现，不是你不懂我，而是我从未试着去读懂你。
阳光西斜，照在树梢，洒落一地斑驳，仿佛给大地披上了一层柔美的外衣。而走在回家路上的我，却无暇欣赏，而边传来的是老师的阵阵训斥：“孩子，你近来物理成绩下降得有些厉害，你妈妈来学校好几次了，她特别特别担心你，又不敢和你谈学习，怕加重了你的负担。你啊，不要辜负了你妈妈……”
老师的话语在耳畔作响，离家越近，我的步伐越沉重，不知道当门打开的刹那，我该如何面对母亲。回到家，厨房里传来了熟悉的饭菜香，刚一放下书包，就对上了母亲的眼睛。母亲不再年轻了，岁月的积雪早已爬上了母亲昔日的黑发，时间的铁锄早已在她的眼角留下了深深的细纹，但唯一不变的大概是那双清澈的眼眸了。不过，如今这双眼里有些担忧，有些着急。这样的对视，让我们一时无言以对，气氛有些凝滞。
首先打破僵局的是母亲，“女儿，我知道你近来成绩下滑的有些厉害，我认识一个物理老师，他最近开设了一个补习班，下个星期，咱要不要去听一次课?虽然会累点，但总会比现在好啊。”她小心翼翼地说着，饱含着期待，又生怕我不同意。
我望着她，心中拒绝的话到了嘴边，又不忍心说出口，挣扎了一番，只好冷冰冰地说了一句：“有哪件事不是你安排的?你想让我说什么?”转身就连同饭菜的香气一起阻隔在了门外。“你怎么就不懂呢?我也是为了你好啊!”一声叹息悄然而过。
转眼就到了听课那天，我与母亲一同走在街上，她走在前面，我远远地跟在后面，我们俩的距离渐行渐远。这个上午仿佛过得很快，这节物理课老师讲课风趣幽默，而我也明白了许多未弄清楚的知识点，心中仿佛释然了，原来母亲并不是那么不堪，她了解我，就像了解她自己一样。
走出教室抬头一看，竟发现了母亲的身影，她似乎在与老师交谈着什么。我犹豫了一番，还是走上了前去，听听她与老师的谈话。“老师，这节课我们家孩子怎么样?她有些内向，但却是一个好孩子。”只见母亲的身子微微前倾，脸上堆满了虔诚的笑容，额头上冒出了点点细汗，此时正值夏季，太阳毒辣地炙烤着大地，可以想象她是有多么的焦急。
这幅场景是一把利剑，刺穿了我的心，阳光将我照得无处遁形，此时我才发觉，原来，我懂你，却远不及你懂我。
时间一点点推着我们向前走，我会用时间去慢慢理解你，用心记载我们的点滴回忆。
懂你，是一种无言的表达!
夕阳残血，江涟斑驳，映红沙场一片。
醉人的金辉随着汹涌蜿蜒的江河之水滚滚跳跃，波涌，颂着一曲凄惨壮阔的歌。
你醉眼微眯，望一眼那坠落天涯的夕阳，眸底一片黯淡朦胧，寒光一现，血光照得天边殷红，你的铮铮铁骨，缓缓滑落。
项羽，就此自刎乌江，一代霸主，就此陨落。
你说：“天之亡我，我何渡为!”我懂，你内心的不甘与悲戚。
你戎马一生，骁勇善战，却被逼于此。退一步，苟延残喘。进一步，枭骨犹存，却将亡命天涯。这样的结局，你又怎会甘心?
你说：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”我懂，你的傲骨与愧疚。
你重情重义，当初领八千骁骑畅想征战天下，却落得孤身一人，你桀骜一生，又怎能靠着他人施舍而活，又怎能忍孤身凄惨而归?
你说：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”我懂，你离别的决然，最后的慷慨。你报恩于撑船老翁。
你说：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾若为德。”我懂，你视死如归的英勇，不屈的傲骨。宁死也不愿落入生人之手。
殷红的鲜血浸染了乌江，日日残血般的夕阳又是否在奠念这位枭雄?
一念终成千古恨，你的一刎又是多少人的遗憾?
懂你，荣幸之至。
这是一个萧瑟的秋季。秋叶落，秋花残，心中的愁绪也油然而生。
刚和母亲因一点小事而争吵的我，走出家门，走出年少的迷茫。总是抱怨父母的要求太高、管教太严，总想在父母的关怀下肆意妄为，却不能。
我无法理解母亲在我耳边琐碎的唠叨，无法理解母亲武断的指手画脚，无法理解为何她要让瘦弱的我心中生起一道道的伤痕。
懂你，懂你用历史诉说生命绽放的刹那芳华，懂你用行动创造的风景独好。
——题记
雪，静静地下着，你一身火红，带着沉重的使命，你踏上了和亲之路。你有着倾国倾城的美貌，只因不肯贿赂毛延寿，就被他丑化，独居深宫。好不容易有了能够逃脱这华丽而又残酷的牢笼的机会——和亲，你毅然自请出塞，任凭天子怎样挽留，也改变不了你远走的心。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”就是你真实的写照。你用自己娇弱的身躯，维护了胡汉的和平。你就像一颗雪花，干净纯洁。
我懂你，懂你的正义与悲哀，懂你的善良与爱国。
黄昏后，你东篱把酒，烹一壶清香，俯视一地回忆，细细品味……一杯淡淡的琼浆，包容了你少女时期的天真无邪，婚后甜蜜悠闲的生活。可如今，你已不是那个“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的你，只能在镜中望着自己能看出颧骨的瘦削面庞和凌乱的发丝，在黄昏时分，静静地饮一杯浊酒，把几十年的乐与悲，忧与爱抛之脑后，在这沉重的液体中慰藉自己的灵魂。也许，只有你这样的才女，才能把这心酸的生活体现的淋漓尽致。
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你把一腔幽怨，化进厚重的墨汁中，在微微泛黄的纸张上，向世人倾洒，向苍天倾诉。也只有你，才能把握住这悲凉，挥洒自己的一世才情。
我懂你，懂你的寂寞与悲愤，懂你的悲伤与凄惨。
你，一弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之态。你是脱俗的，在浑浊的封建社会中，你如同一朵莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。自己的一腔美好幻想如同梦幻泡影，正陶醉于它的美丽，可它却已经碎了，一阵风飘来，连一丝痕迹也没留下。
可你在决绝中似乎又带着几分悲凉，轻轻的抛下前尘往事，淡淡地观望现实，正应了你葬花词中“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”的悲叹。要走也要走得干干净净，不留下自己的一丝痕迹，你便将正积极灵魂的印记——诗稿烧得干干净净，不给他们留一丝念想。你如同一片晶莹剔透的花瓣，在泪珠中诉说生命的刹那芳华。
我懂你，懂你的决绝与顽强，懂你的坚持与自洁。
多想告诉你们，我懂你们，历史会证明，无论岁月的尘埃掩埋多厚，有一些东西始终是会散放光彩的。你们的个性正如那傲雪独放的梅一般与众不同，超凡脱俗，美丽孤傲！
我总算懂得了珍惜我所拥有的一切。
曾经自己不知多少次被一些因为隐隐中的逞强而最终失去的故事而悲伤流泪，可是当一些现实中的事情发生在自己身上时，我仍然会举棋不定而把自己闷在一边――一间属于我自己小小的天地里，自由自在无拘无束地看书、写小说、听音乐。
“咚咚咚”，好不耐烦的敲门声传来。我瘪了瘪嘴，谁这么烦啊。我抽掉耳机，关掉电脑，挤出一丝笑容去开了门。
“垂緌饮清露，流响出疏桐。”听着窗外秋蝉在歇斯底里地低鸣。心中猛地泛起一阵苦涩。回忆起那个儿时的下午，那个遥远又似乎刚刚经历的下午。夏日炎炎，和风阵阵，那时，也有蝉声。
我顶着炽热的阳光，来到一棵不知名的树下，蹲坐着，撑着小脑袋，四处搜寻着那发出如此奇妙乐音的生物，一个转身，看到一只灰黑色的大虫。它闭合着那扇透亮的翅膀，硕大可爱的圆眼睛若有所思地望着地上，一动不动，宛若刚脱下的壳儿。我顽皮地走过去，用脚碰了碰它，它还是不动，低头一看，噢，它死了。抬头看了看那茂繁的树冠，蝉声依旧响亮，“哈，活的蝉儿在上面唱，下面这只蝉却死了。”我饶有兴致地想到。
随着岁月流逝，我渐渐地，渐渐地了解到，原来，一只蝉的一生是如此短暂不易：要在地下蛰伏整整十七年，才能从土里出来，活很短的时间后，产下卵，就又归于土壤。这是多么凄凉悲壮的一幕啊！摇篮贮在墓地旁，儿时那种愉快心态瞬间化为乌有，取而代之的，是怜悯、心寒。
十七年，换几十天。
那曾被我似亵玩心态来对待的生物，瞬间变成了一个坚定、高大的形象。仔细思考它的一生，也只有鸣唱高歌是它生命的全部意义。兴许有人赞美，有人贬低，但是，那是它用十七年光阴换来的绝唱。它承载着的，是其对十七年蛰伏的不甘，是其对生命的热爱，是其对世界的留恋与不舍。生命总是生生不息的，死亡意味着新生，但是，它没有抱怨，哪怕自己渺小，哪怕有其它蝉可以取代它的歌声……不！没有东西能取代自己，即使在旁人眼中那声响千篇 一律。但个中不同，自己心中永远明白。
懂蝉，即懂人。生命不如蝉一样吗？生死无人能掌控。但是那响亮的蝉声，就如生命般蓬勃不息。也许一生注定平凡渺小，像那千篇 一律的蝉声一样，可以复制，但是，我们还是应该珍惜，珍惜这一生，像蝉一样，居高长鸣，演绎属于自己人生的绝唱。
“居高声自远，非是藉秋风。”窗外月白风轻，蝉声依旧，梦中，我化身为一只蝉，栖身树上，引吭高歌！
“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你??”满文军用他那淳朴而又不加任何雕饰的嗓音诠释了一位含辛茹苦的母亲对儿女的深深的爱，我很喜欢这首歌，不止一次被感动过。
母亲是一个普通的农村妇女，识字不多，平平淡淡的劳作，平平淡淡地生活，同样也是平平淡淡地爱着我。
小时候，我很依恋母亲，总是在作文中一遍一遍地重复《我的妈妈》；总是“粘”着母亲，无论她去哪儿；总是在吃年饭的时候，滔滔不绝地讲述学校里发生的种种事情，而母亲总是静静地、微笑着听着我说??
然而时光悄悄地改变了一切，我慢慢地长大了，自认为成熟了，无形中所谓的“代沟”出现了。总觉得母亲和我对待同一事物的眼光越来越不一致了，总觉得母亲越来越“落伍”了，总觉得我该独立自主了。个头越来越高，办事能力每况愈下，我将这归咎于母亲，对她的不满与日俱增。在我的眼中，母亲也变了，变得有些唠叨，甚至不那么和蔼慈爱了。于是我把自己封闭起来：“我要独立，不要你管我！”“妈妈不爱我！”我曾经在心里下过这样的结论。啊，真可怕：我怎么会这样想，母亲会伤心吗？我怎么越来越不懂她了？
那次阑尾炎手术过后，我行动一直不方便，妈妈不分昼夜寸步不离地守着我，生怕我有什么闪失。**性刚刚过去，刀口还疼，但在疼痛中，我仍不忘自己的“独立宣言”，倔强地认为我一个人能管好自己，三番五次地叫妈妈放心回去??带着一丝留恋、一丝担心，妈妈在我坚决的'目光下终于走出了病房。我很欣慰，闭上眼睛，睡一会儿吧！
昏昏沉沉之中，我感到浑身直冒虚汗，嘴唇、嗓子干涩难忍。“这时要是有人在旁边就好了??”可就在刚才，我那么固执地支走了妈妈??唉，听天由命吧！又过了一阵子，正当我浑身无力而又无助地昏睡着的时候，我忽然感到一点湿润，凉凉的，甜甜的，在我的嘴唇上。“不是幻觉吧？”我慢慢睁开眼睛：妈妈！——她又回来了，正在用棉签浸着水滴湿我的嘴唇，给我补充水分。“你刚才有点发烧，幸亏我又回来了。来，用冷毛巾敷一敷吧！”“看看你，流这么多汗，给你擦擦！”“现在还不能喝水，忍一忍，过了这会儿就好了。”??她不停地说着，我看着她，任凭她摆布。在那一刻，我觉得，妈妈真好！也就是在那一刻，我才真正懂得妈妈对我常常的关怀，深深的爱。我真的离不开妈妈的关怀！
那几天，我一直都在反省，反省自己做过的错事，反省自己对妈妈不经意的伤害。有一天，朋友来看我，送了束康乃馨，很不好看，可是妈妈没有丢掉。妈妈告诉别人这是孩子送给她的“炕奶心”，还解释：孩子是因为在炕头吃了她那么多的奶水，送这个是表示孩子一片孝心啊——没忘根本。我的眼睛湿润了，眼眶中有股酸楚的热液在回旋奔突。那是我送给妈妈的第一朵花，我的一个不经意的小小举动，对妈妈是那么大的慰藉。
我开始试着理解妈妈。我明白，妈妈爱我爱得很平淡，但平淡是真。有人说，有幸守住平淡的人，甘于平淡的人，将能在生命中品出茶的味道。我的妈妈就是这样。我懂，妈妈需要我在身边，妈妈也希望我能理解她。我想，如果有机会，我会亲口对妈妈说：“其实我到现在才真的懂你。”
每当听到满文军《懂你》的，就知道母爱是伟大的，是无法用词语形容的。
上个月，我和母亲吵架了，不是为了别的，就是为了母亲一句话：“你就知道玩！”
是啊，在母亲的眼里，我永远都是一个不用功的孩子。其实，我没有玩，我在网上找关于学习的资料，只要是我一上网，母亲认为我不好好学习，而且，我所有的努力在她眼睛中都是“零”。
记得有一次，我以前不带助听器，现在为了初二比初一学得更好，我主动带上，我相信一定对我有很大的帮助。没想到的是，我回到家里告诉母亲，却说：“本来就应该的！”为什么？为什么母亲让我比别人学的好？为什么带上助听器就是应该的？我为什么要打到最高的要求？在别人的母亲眼里，孩子都优秀的！我不努力，能得大到这样的结果吗？
然而，记着上政治课的时候，老师说了母亲是伟大的，我们应该爱母亲，老师说的话使我理解了很多，到现在才知道后悔，很对不起母亲。
母亲给予我了生命，如果没有她，我肯定不会有现在的，她给我了很多代价，实在太多了，是报答不完的，所以，我有什么资格要求他们做到什么呢？
我太不知道满足的，也太幼稚了，太不理解母亲了！
昨天晚上回来后，母亲没有回来，趁着赶时间给母亲做热菜。母亲回来后，笑着说，谢谢您，宝贝！
我真想对母亲说：“对不起！”
是谁，在我们奋斗中考的背后默默付出;是谁，在我们取得成功时欣然一笑;是谁在我们犯错时极力指责。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您告诉我在古代只是用来形容男女间的爱情，但我来告诉您，现在，只是用来形容像您这样的老师，
那天那节晚课，您正在讲台上聚精会神的讲课，而台下我们却因为天气闷热而无心与课堂，期盼老天痛痛快快的来场大雨。
一阵电闪雷鸣之后，山雨欲来风满楼，下起了突如其来的大雨。原本四处游荡的注意力全被这场大雨给吸走了。
“怎么办，没带伞，等会怎么回宿舍。”
“还说不会下雨来着，阿姨在宿舍贴的天气公告一点也不准。”
虽然我们讨论的声音极小，但还算是被您听见了。
“这么大的雨，可以用哪首诗句来形容。”你这不经意间的一句话令我们吓了一跳，不知道你是为了挽回课堂纪律，还是为了吸引我们的注意力。
我们大家面面相觑，却又一语未发，沉默了许久。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。这句怎样?”您又开口道，似乎真的在鼓励我们说。
不知哪位“骚人”来了句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
“那是形容小雨，再仔细想想。”
谁都听得出来，他是在故意搞怪，可您并没有因为他的“幽默”而生气。“风如拔山努，雨如决河倾。”在您的带头下，终于有同学开口了。您脸上随之同来的，是一个满意的微笑。
也许您这节课的目的只是为了讲两张卷子，并没有想到会这样。但您为了拉回我们的注意力却如此努力，谁让你我都不至于陷入尴尬。
后来，我问你：“我们那次上课不听讲，您有没有生气。”
您的回答令我惊讶“并没有，这样不是跟好吗?学到了不少诗句，作文里可以用到。”
老师，您总是想引导我们走正确的道路，可我们却总是偏上小路。可您并没有再把我们拉回去，而是告诉我们：“小路上也有很美的风景。”
老师，我懂你。
“爷爷，这是什么字啊？”“这个，这个好像是镇一镇吧！”二年级时，我问爷爷题目是什么时，爷爷抓耳挠腮的场景依然历历在目。后来，我过了好久才知道那是“填一填”。爷爷现在又在同村的人面前吹嘘他当年的学习成绩有多好，真是可笑。可是，每当我表现出一样的神情时，爷爷总会说：“你不懂我。”懂你？我为什么需要懂你？
一个六十多岁又没什么文化的糟老头子有什么好懂的？你不就是个爱吹牛的老农民嘛，不懂硬装懂，甚至还有点儿铁石心肠。我想，我没这个必要去懂你。
今年初夏，我第一次感受到了亲人离世的痛苦，也第一次懂得了你。
那天清晨，太奶奶就躺在爷爷的怀里，安详地走了。我哭了，奶奶也哭得痛彻心扉。唯独爷爷你，似是面无表情，步履却有些蹒跚，边走边说：“走了好，走了好……省得烦人。”那是你的亲娘啊，你难道就如此的冷血无情吗？我愤恨地朝你望去，你背对着我，还在不停地念叨着“走了好”，但你的声音却已经沙哑，我带着满腔疑惑走到你身边，惊奇地发现你拿着太奶奶衣物的手在不住地发抖，那布满细纹的眼眶红红的，湿湿的。这是我第一次见你流泪。原来，其实爷爷你也心如刀割啊，是啊，生你养你的母亲与世长辞了，你怎会不心痛？也许，我以前真的不懂你。
门前樱桃树开出了雪白的花，开得早的甚至都已经枯萎了，枯黄枯黄的，令人心生悲悯。离太奶奶去世已经有一个礼拜了，虽只是短短几天功夫，天气倒是热了不少，放学回家的路上看到许多人都换上了短袖。快到家门口时，一阵凉风袭来，树枝头上几朵残败的樱桃花瓣瑟瑟发抖。我挪动着脚，不知不觉就来到了太奶奶的小屋前，惊讶地发现小屋的门是开着的，屋里光线微弱，我走近了，才看见你双手插在那件破旧的西装口袋里，浑身就像散了架似的坐在那张专门为太奶奶定做的小板凳上，双眼无神地看向前方，呆呆的。你是真的很想念你的母亲吧。爷爷，其实你并不是铁石心肠的人，只是你不擅表达。你在用你的亲身经历告诉我们，爱，要趁早。的确，我以前真的不懂你，现在，我懂你了。
其实你是极脆弱的人，你是极淳朴的人，你也是极善良的人。爷爷，最初我不懂你，其实是不屑于懂你。但当我用心参透之后，我发现，我真的懂你。
女本柔弱，为母则刚。
——题记
你给我的爱不是这世界上最伟大的，却是最深沉的。你向来不善于表达你的情感，但没关系，因为，我懂。
自小，爸爸就一直在外工作，无暇顾及家中的事务和生活。从大到小，一直都是你操持这个家，无怨无悔，不辞辛劳。我仿佛很少见你哭过。不，是从未见你哭过。你不仅尽到了一个母亲的职责，而且承担了顶梁柱一般的重担和责任，“难道不觉得委屈吗，怎么没见你哭过?”我问你，你回答：“委屈有什么用?哭有什么用?生活是无法逃避，只能面对的。要是哭能解决问题，那岂不是人人在家哭就行了，既然困难躲不过去，那就坦然面对，笑着过总比哭着过更好呀。”
夜晚，我在灯下静静地写作业。你拿着本书，蹑手蹑脚进来，悄悄走到我面前，轻轻地说：“别写得太晚了，早点休息。你学习我也学习，我陪着你。”你笑着晃晃手里的书，坐在了床边。
写完最后一个字时，我回头一看，你已经睡熟了。斜躺着，手里还拿着那本书，睡得那么香、那么甜。我明白，我理解，你劳累了一天，怎能再经得住熬夜的辛劳呢?可你为了我，一直在坚持、忍耐。
望着床上的你，虽然经过了多年的沧桑，美丽的容颜却并未消褪半分。也许上天也不忍心将一个母亲的岁月夺走后，再带走她的容颜吧。
床上的你，小小的一个人。恍然发现，你并不像我记忆中那么强大。此刻的你就像个孩子那样，那么小、那么瘦、那么柔弱，那么需要人保护，我的眼泪夺眶而出。
是怎样的力量将一个小女子变得那样刚强?我知道，是你对我的爱。
“我不完美的梦，你陪着我想;不完美的勇气，你说更勇敢;不完美的泪，你笑着擦干，不完美的歌你都会唱;我不完美心事，你全放在心上;这不完美的我，你总当做宝贝，你给我的爱也许不完美，但却最美……”
我就是这首《不完美小孩》中那个不完美的孩子，你就是那个一直包容慈爱的母亲吧。
你，温柔了岁月，惊艳了时光。
我，懂你。
。我们必须走近学生，并告诉他：我懂你!于是，在“千名教师进万家”大潮的引领下，我走出教室，放眼校外，积极家访。
家访——教师教育的延伸，家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭、社会相互作用的结果，正所谓“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，其中最主要的是教师教育。。
本班总人数47人，我和英语老师共对30名学生进行了家访，通过家访，我们感受到家访带给我们的好处：
。班上有一名女生，性格孤僻，行动迟缓，衣着邋遢。我曾找她谈过几次话，对她进行批评教育，但效果并不佳。她成了我家访对象的第一人选。当我到了她家，我震撼了，一间房，一张床，真的是家徒四壁啊!我不想细谈那次令人心酸的家访，我只想质问我自己：她该为她的沉默寡言负责吗?她该为她的性格孤僻负责吗?她该为她的行动不自信、服装没朝气负责吗?这个时候，我们是不是应该负担起更大的责任来呢?家访后，我对她少了批评，多了关怀;没了指责，只有爱护。她呢，则性情大变，干净多了，活泼多了。正是家访，让我了解了她的生活状况，更好地转变了她的思想。
家访，能及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法。班上有个小男孩，经常违反课堂纪律并偷别人的东西，屡教不改。家访时我说明来意，家长很吃惊。原来，这个孩子经常弄丢文具，所以妈妈故意没有给他配足学具。我告诉他家长，这种做法不仅没用，还会助长他的坏习惯。如果我们定期帮助孩子检查学习用品，再根据他的表现采用适当的奖励，就会转变他们。男孩的妈妈很是后悔。现在这个男孩课堂能遵守纪律，也没
再乱拿他人东西了。正是家访，男孩妈妈意识到自己教育方法的不恰当，及时地帮助孩子改掉了坏毛病。
家访，能征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高家长和学生对学校教育的满意程度。班上有一对双胞胎姐妹，经常性地不完成作业。家访中，家长对这个问题甚是头疼。他们反映两个女儿基础太差，课堂上很多知识掌握得不好，加之家长对作业的具体要求不太清楚，所以他们无从指导。家访后，我和其他两个主科老师都特别留意这两个孩子，课上要求她们认真听课，做好作业登记，一些具体的抄写，我还给她们在作业本上起了字头。课后，经常询问她们一些课上的知识，进行查漏补缺。一段时间后，她们不完成作业的情况越来越少，成绩也有了起色。她们的爸爸到办公室来跟我道谢，并希望以后能继续配合，共同提高孩子成绩。正是家访，让家长和老师交换意见，达成共识，找到解决问题的办法。
真心交流，几许收获;真情碰撞，几许反思。家访是一次心灵的旅程，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。也许一分辛劳不一定会换回一分收获;也许一份真情不一定会换回更多感动，但我依然要做一个坚定的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过童年岁月。因为只有这样，我才能用坚定的眼神看着他们说：“孩子们，老师懂你!”