用敦实造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那个红光满面，身材敦实的王局长爽朗一笑，指了指身旁的韩斌，笑道“你应该让小韩多提意见才是啊。

2、一个满面红光，身材敦实的中年男人大步从人群中走了过来，说着在韩斌的背上拍了拍，接着笑着说道。

3、只见从舞台两侧走来了几名年轻的汉子，个个膀大腰圆敦实有力。

4、难怪每个人心里都有一个梦，一看见这样敦实的大家伙，肾上腺激素就激增，顿时感觉豪气万千!

5、不一会儿小混子跟着一个小伙子走了出来，小伙子长的敦敦实实的憨憨的，方脑袋推着个平头，手里拿着一把铁锹，气势汹汹的看着他们三个。

6、他个子不高，但很壮实，上身的宽度和胸背的厚度简直相差无几，大大的脑袋，短粗的脖子，剃着方方正正的平头，活像一个刚被锻打得敦敦实实的钢锭。

7、回家的敦实，用土纸在自己门上写下守孝三年的黑色对联。

8、哥哥今年十六岁，是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤，方脸大耳，剃了一个小平头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少，但知识却比我丰富得多。

9、政治老师长得很“辩证”，说他胖那叫敦实，说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬，但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题，想必是因为辩证法研究多了的缘故。

10、褚爷笑嘻嘻地看着下面，象个佛一样敦敦实实地坐着。

11、与动物石雕同处是，形体一般也都短粗敦实，性情散漫、自由。

12、因此，他创建湘军，选拔将领，专挑不善言辞的“乡气”之人，盖因其敦实淳朴，少浮滑之气。

13、商毅看这两人，大约三十五六岁的年纪，个头也不小，差不多有一米七五左右，而且膀大腰粗，敦敦实实。

14、开黑车的司机是一个敦实的男人，长着一张饱经风霜、粗犷的脸，穿一件油乎乎的便宜外套。

15、华山虽不像黄山秀丽峭拔，但它敦实、文静，又有点儿神秘莫测。

16、李龙点点头，他刚才一直都在观察这名队长，他的年纪在三十五岁左右，个子不高，但长得敦敦实实，刚才不仅是发令，而且还亲自动手做淸膛，填弹等工作。

17、他被描述为“敦实“短发。

18、马爬犁是用粗大的柞木做成的，看上去敦实厚重，黄铜色的长长辕架斜举着，把公路挡了个严实。

19、戴成刚个子不高，但是长得敦敦实实，那脸上天生就是一副冷峻的表情，眼睛不大，但眼光里透着威严。

20、所以幕林的境界虽然是真力五重，但是冲级别太快，也不好，要把自己的基础修炼的敦敦实实。

21、目光所落之处，只见一个十三四岁的男孩，男孩剑眉虎目，高大敦实，生的相貌堂堂，可谓一表人才。

22、弟弟穿着一身白底蓝条的运动服，敦敦实实的，十分健壮。

23、过路客人是个骨骼宽大、皮肤发黄、满面皱纹、敦敦实实的老头，他那炯炯有神的浅灰色的眼睛上面垂下斑白的眉毛。

24、他看上去非常强壮，像个敦实的运动员。

25、青春像一把刀子，锋利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦实。当青春和生活这两把刀子对削的时候，青春这把刀子就会慢慢卷刃，而人就在生活中慢慢成熟。

26、敦实的身材，鼻梁上架着一副银边眼镜，见到王金阳，其外貌并没有显得很特别。

27、他用人时，比较偏爱用“乡气”重的人，盖因其敦实淳朴，少浮滑之气。

28、旁边矮胖敦实的小太监上前，铺开宣纸，镇以田黄;又有一个机灵俊秀的小太监，立于案左，轻研朱墨。

29、杨彩根一巴掌拍在厚重敦实的橡木桌上，脸上怒气腾腾，他喝骂着命令教务处小蜜赶紧把王东生叫来，那副表情凶狠得似要将他活剥生吞一般。

30、他一混入人海就和周围的人没什么两样了，他长得敦敦实实，体重超过常人许多磅，但也仅此而已。

31、敦敦实实的烟窗里冒着白烟黑烟，象黑沉沉天空上在变魔术一样。

32、葵树朴实无华，一年四季从不换装，粗粗壮壮、敦敦实实，只顾伸开宽大的手掌，那锋利的手指，似无数把长剑，指向生活中的不平。

33、战争这柄双刃的魔法剑已经让罗多克人伤痕累累，死伤枕藉，那片生养他们的敦实大地也沾染上了他们传承于同一个祖先的同样鲜血。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。