用bathtub造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【bathtub造句】内容，供您参考。

1、The bathtub was too small to stretch out in.(这个浴缸太小了躺不下。)

2、I took a bath in a bathtub for an hour.(我在浴缸里洗了一个小时的澡。)

3、Would you like a room with a bathtub?(您想要一个带浴缸的房间吗？)

4、I'm taking a bath in my bathtub!(我正在我的浴缸里面洗澡！)

5、Don't run puppies. Stay in the bathtub.(小狗别乱跑。乖乖待在浴缸里。)

6、So the frog jumped straight into the bathtub.(所以那只青蛙直接跳进了浴缸里。)

7、Is this bathtub on the living room floor?(这个浴缸是在客厅的地板上吗？)

8、You may not sing in the bathtub.(不可在浴缸中唱歌。)

9、Here's the bathtub!(浴缸在这里！)

10、When she considered posting them online， she took the perspective of her son: how would he feel if his classmates' parents saw photos of him chest up in the bathtub?(当她考虑把它们传到网上时，她站在儿子的角度考虑：如果他同学的父母看到他双手环抱于胸膛在浴缸里的照片，他会有什么感觉？)

11、Yes! You can play in the bathtub.(是的！你可以在浴缸里玩。)

12、Our main products include toilet， washbasin， bidet， cabinet， urinal， faucet， bathtub and other bathroom accessories.(我们的主要产品包括卫生间，洗脸盆，浴盆，柜，小便器，水龙头，浴缸和其他浴室配件。)

13、We have rooms with a bathtub.(我们有很多带浴缸的房间。)

14、We should never leave small children alone in a bathtub.(我们决不能把小孩子们独自留在浴盆里。)

15、I clean the bathtub.(我清洗浴缸。)

16、Is this a bathtub or a shower?(这是浴缸还是淋浴喷头？)

17、All the time Stephen was lying face down and unconscious in the bathtub.(斯蒂芬始终面朝下趴在浴缸里，不省人事。)

18、you can try to do it in the bathtub.(你可以尝试着在浴缸里做这件事。)

19、I clean the bathtub and the shower curtain.(我清洗浴缸和浴帘。)

20、I like to sing in the bathtub.(我喜欢在浴缸里唱歌。)

21、I speak to them about life's greatest rewards waiting in the removal of soap scum from the bathtub， which hasn't been properly cleaned since the first snowfall.(我对他们说，除去浴缸里的皂垢是生活最大的回报，因为自从第一场雪以来浴缸就一直没有好好清理过。)

22、There's a rubber duck in the bathtub.(浴缸里有一只橡皮鸭。)

23、The bathtub is dirty.(浴缸很脏。)

24、So you have to keep that bathtub full!(所以你必须把浴缸填满！)

25、He turned to find a pair of his own pants， soaked in blood， and the bathtub was still running.(他转过头发现他自己的一条裤子，上面浸有血迹，而且浴缸的水还在流。)

26、Tell me how to use the bathtub.(请告诉我如何使用这个浴缸。)

27、The bathtub large enough for two people.(这个浴缸很大，足够两个人同时使用了。)

28、It took half an hour to clean the orange powder off the bathtub.(用了半个小时才把浴缸里的橙色粉末擦掉。)

29、That is a bathtub.(那是个浴缸。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。