2009年未成年人心理健康教育工作计划

开展心理健康教育，既是未成年人自身健康成长的需要，也是社会发

展对人的素质要求的需要。心理健康教育是根据未成年人身心发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养未成年人良好的心理素质，促进未成年人身心全面发展和素质全面提高的教育活动。是全面推进素质教育，培养高素质人才的重要环节。特制定我镇2009年未成年人心理健康教育工作计划，具体安排如下：

一、指导思想

我镇未成年人心理健康教育工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和东关工委[2009]06号《关于进一步加强未成年人心理健康教育工作的通知》为指导，以完善心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高心理健康水平、促进未成年人健全人格发展为目标，。

二、总体目标

指导未成年人树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在社会和学校管理过程中关注他们的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系。

三、具体措施 1、健全组织机构

镇成立未成年人心理健康教育工作协调指导组，王仕龙同志为组长，黄文华同志为副组长，郑新、梁东升、祝跃方、唐胜琴、王新红同志为成员，负责协调指导全镇未成年人心理健康教育工作。

2、开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间；各校要开展形式多样的心理健康活动，提高未成年人心理健康教育工作水平，集中解决未成年人心理健康教育工作中存在的普遍问题。

3、通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高未成年人心理健康教育工作理论水平和实践能力。

4、建立校园心理健康知识宣传专栏，帮助学生掌握一般的心理保健知识，

6、设立心理咨询室，真正发挥心理健康教育的矫正性功能；专人辅导未成年人解决心理问题，并做好心理咨询档案的收集与整理。

7、把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。

8、充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育。 2009

泥溪镇关心下一代工作委员会 年 8 月 6 日