义务教育
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“这幅美术作品是由全校师生共同收集废弃材料制作而成，包括矿泉水瓶、废彩笔、废吸管、废乐高等材料。”日前，一场以 “美术馆中的小学”为主题的多学科融合学习展示活动在北京市密云区第七小学举办，一幅以“农耕乐园”为主题、蔬果形象拟人化的美术作品引起与会者驻足欣赏、品评称赞。北京市朝阳区呼家楼小学、香港东华三院李赐豪小学、河南郑州航空港区实验小学、内蒙古库伦旗实验小学以及密云区域师生共同见证了密云区第七小学通过“艺术+”独特形式，打造“美术馆中的小学”的阶段成果。 在活动现场，美术作品“水库之灵”成为 -
新凉初纳秋早来，杏坛立业正当时。为进一步贯彻落实新课标理念，作好四课型达标课的示范引领，发挥教研员、骨干教师在教育教学研究与实践中的辐射和带动作用，促进青年教师的专业成长，清丰县第三实验小学于9月26日一10月9日开展了教研员、骨干教师公开课观摩活动。共有10位教师参与授课，清丰县第二片区内学校相关领导及同学科教师参加了本次活动。 一节优质观摩课的背后是教研员、骨干教师们辛勤的付出，也是一次不平凡的成长。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实高效的
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1、亿以上数的读法： ① 先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。 ② 亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。 ③ 每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。 2、亿以上数的写法： ① 从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 ② 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 3、“万”“亿”作单位的数： ① 有时候，为了读写方便，我们把整万（亿） -
本网讯（通讯员：李果 马艳红）近日，隆回县思源实验学校小学部举办了一场别开生面的一日常规比赛，旨在培养学生们良好的行为习惯和学习态度。为期三天的比赛，小学部的各班主任带领各自班级的学生参与了这场激烈的角逐。比赛内容涵盖了列队入教室、晨唱、眼保健操、课堂常规、班级文化布置等多个方面。一日常规比赛的举办，不仅是对学生们行为习惯的一次全面检验，更是对学校养成教育成果的一次集中展示。通过比赛，学生们不仅学会了如何遵守规则、尊重他人，还学会了如何与他人协作、共同进步，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。 -
为保证2024年我市教师资格认定工作依法有序实施，根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》（教师函〔2020〕5号）《教育部办公厅关于继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师厅函〔2022〕36号）等有关规定，按照省教育厅工作安排，结合全市实际，现将信阳市2024年下半年中小学（含幼儿园）教师资格认定工作有关事项公告如下： 01 认定对象 （一）未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地 -
今天小学宝给大家分享：三年级上册语文每日早读晚默课内重点。一共11页，电子版可打印。这份每日早读晚默涵盖了每一课课内的重点知识，并做成填空，可以让孩子们早上读一读，背一背，晚上再进行默写，这样可以大大加深重点知识记忆。需要的家长可以打印下来，让孩子们每天根据进度进行读写。以下为部分内容截图，具体请查看完整PDF文件，以获取更详细的信息早读晚默的目的：早读晚默是语文学习中的一种有效方法，旨在通过反复阅读和默写来加深学生对课文内容的理解和记忆，提高语言文字的运用能力。早读重点内容：早读通常安排在早晨 -
10月8日上午，清丰县“教研共同体”小学组第二片区成功举办了音乐与体育学科的联合教研活动。本次活动由王保安老师担任主持，旨在深化教学交流，共享教育智慧。活动伊始，教研室主任赵振军发表了致辞。他强调，“课堂教学是一门永远追求完美的艺术”，无论是授课者还是听课者，都需持续学习，共同研讨，以不断提升教学质量。赵主任对长期以来关心和支持音乐体育教育事业的领导和老师们表达了诚挚的感谢，并预祝本次活动取得圆满成功。第一节展示课由李明蕊老师执教《留给我》。李老师从教材分析、核心素养目标及教学重难点三个方面进行 -
亲爱的同学们好，这里是小学学堂宝典今天为大家分享：四年级上册语文园地1-8单元考点汇总，共计15页。梳理了各单元的重要知识点，有助于学生有针对性地进行复习和巩固。涵盖了词语理解、古诗词积累、人物形象描写等多个方面，内容丰富全面，能够提升学生的语文综合素养。考点明确：清晰地列出了每个语文园地的重点考点，让学生明确学习目标和复习方向。内容详细：对每个考点都进行了详细的解释和举例，帮助学生更好地理解和掌握知识点。实用性强：可作为学生复习备考的重要资料，也可用于教师的教学参考。拓展丰富：不仅有基础考点的 -
作业在教育教学过程中扮演着举足轻重的角色，它不仅是学生学习活动的重要组成部分，也是教师教学效果反馈的重要途径。教师要规范作业的批改，及时批改作业反馈给学生，并诊断出学生学的问题和教师教的问题，改变教学策略和方法，以提高学生的学习效果。因此，濮阳市油田第十二中学小学部语文教研组开展了关于“作业批改的方法及要求”的专题教研活动。作业批改的意义 语文之美，美在字、词、句、段、章，气势磅礴，荡气回肠；语文之美，美在诗、词、歌、赋、曲，字字珠玑，灵动婉约；语文之美，亦可美在红笔之下，勾、注、