换课安排如何一目了然
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发布时间：2022-04-21 22:25
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热心网友
时间：2023-08-20 08:22
1、排课原则
为了让机构的教务更规范，首先就要制定排课原则，我们可以参照下面的排课原则制定符合自己机构的排课原则。
① 全日制学员轮排给专职教师，同等条件下优先排给骨干教师。
② 在教学能力及时间同等条件下，首先考虑新老师和课时量较小的老师。
在原有学生基础之上给予老师适当学习锻炼时间，可排少量更高年级段学生，但必须确保教学质量。
③ 每周对教师的课表进行一次核对，并由教师确认。
④ 经教师助单成功签约的学生，经与教务排课专员协商确认后，可优先考虑将该生的课排给助单教师，教师助单必须经教学主任批准。教师可以协助咨询师签单，但双方不允许指派老师及时间。
⑤ 教研组长周例会及周教研活动期间不予排课。
⑥ 教师所带学生有下例情况之一，退步率达 20%、因教学原因导致退费每月发生 1 人、所带学生停课率达 20%、当月被调换 2 次(含首次课失败)、该教师的排课需进行教学会诊后(学管、教务参会)，由教学主任确认是否给予排课。对于有客户有效投诉及不满意的老师，在未处理完之前不给予增排新生。
2、排课流程
在排课原则的指导下，我们要明确排课流程，一共有八个步骤。
① 接收咨询师的排课申请与咨询师沟通学生的具体情况。
② 合理运用排课基本原则进行预排课，并将排课结果通知学管师。
③ 学管师将排课情况与家长进行沟通，并将沟通结果告知排课专员。
④ 根据学管师反馈的情况，确定最后课表。
⑤ 将最后确定的排课情况告知具体任课老师。
⑥ 学管师组织咨询师、排课专员和任课教师召开第一次课前交流会，并填写《课前交流会记录单》。
⑦ 学管师跟进学生第一次上课情况，并及时向教务和家长进行反馈。
⑧ 第一次上课成功，最后确定课表，排课结束；不成功，重新排课。
明确排课流程之后，我们就要进入实操环节了。
3、排课的关键要素
排课有很多要素，比如，学生、教室、教师、时间等，关键要素就是与我们上课关系最大的要素，所以，排课中关键要素就是：
① 课程/班级
② 上课时间
较为固定的要素就是相对其他三个要素最容易确定，变化也最少。所以，教室的变化是最少的，以教室为主线，就需要考虑一个教室可以划分多个时段，一天安排多门课程，但是时间不能够有重合或重复。另外，教室的利用率就在排课时体现，排的好，学校可以节约大量的房租。
4、绑定课程和教师
每个课程的产生，首先是有了招生计划或者已经有学生了要成立班级。所以，在计划开班或者新开班时就应该确定出来代课老师。可以在排课时先将课程和教师进行一次绑定，合适的老师绑定在合适的课程，一个老师可以按照其带班量绑定适当的课程。
值得注意的是，在给老师排课时，要考虑到带毕业班老师的课程补充、怀孕老师的课程安排、课程与老师的搭配（尽量保证公平）、老师空余时间段的安排，要确保每个时间段都有老师有休息（这样如果有老师请假，能有替补老师）
5、具体排课措施
具体操作步骤
① 先以教室和时间段建立二维表单，教室和时间段的横竖坐标，学校可以根据自己的情况安排。
② 参照辅助要素，将绑定教师的班级以特有色块填充到具体教室的固定时间段。
这样做的好处就是，以横向来看，我们可以一目了然看到某个老师在同一时间段是否有重复的课程安排。以纵向来看，可以看到在同一个教室的同一时间无法排进去两个班级，直接在排课的时候规避了教室重复的问题。
热心网友
时间：2023-08-20 08:23
答：现在有很多软件都有排课功能，我们学校的排课都是用排课系统搞定的，比原来人工排课方便多了。常规排课都是免费的，软件排课可以设置的规则特别多，基本上所有的需求设置好规则之后，就可以排课了，秒出，而且课表都基本不用调。排好后还支持8个维度的课表Excel下载，特别全面，手机端也能查看课表情况，特别方面，最主要是免费！！！走班课表也能排，这个收费价格也不贵，目前我们学校整体都在用这款，强烈推荐。
备注：五方致远的五步排课
热心网友
时间：2023-08-20 08:23
我们培训班学员对课程的需求是特别大的，日常的排课量也大，往往需要提前几周排课，要不然就会出现混乱，即使这样还是会有一些意外发现，比如上课时发现两个老师都有这门课，发生课程冲突，影响教学。可以试试使用课消宝排课管理，操作简单便捷，有自动排课功能，可以单排也可以批量排课，不用担心发生课程冲突，使用效果很不错，感兴趣的话可以搜索“课消宝”小程序，了解了解。
热心网友
时间：2023-08-20 08:24
一般来说先确定课程、课时数，然后确定老师们的课程任务，最后开始排课，原则上小学的课综合科目先排，语文数学英语等后排，手工的话，是比较头疼的，那花的时间精力就大了，我们是用小蚁课务排的，在网上排，自动排，手工调整。
热心网友
时间：2023-08-20 08:24
排课的话，应该是教育机构吧，时间经量还是让老师处于上两节课休息一节的节奏，或者上大课，这样可以节省很多精力
