四年级下册语文书第103页的综合性学习不会写，老师叫我们查资料但我不
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发布时间：2022-04-28 10:37
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热心网友
时间：2023-09-27 17:16
挖了个槽,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动?我冥思苦想了好一阵子.心想算了吧.一切符合废物利用的原则.不久前的一天.当船再一次进水时?怎么不灵啦.就在我刚要放弃的那一瞬间,发现它下面粘着一小块肥皂,决定“造船”,窗子用蓝水笔画,我有些心灰意冷了.哦?对呀,我喃喃自语道?我又振作起精神,我明白了,他耐心解释说：“肥皂为什么能使小船行驶呢.” 我这才恍然大悟,我用几个肥皂盒,最后我在船尾的水线下方,突然发现一个皂盒行驶起来.怎样才能使它行驶哪.回到家.是呀一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品.咦. 望着行驶的小船：只有大胆地尝试!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去. 我想了又想.突然眼前一亮. 我兴致勃勃地将船放进水池中,可能是粘错位置了.心想,拿起它一看,仍旧不动?我用小刀切下一片肥皂粘在船底!做事怎能半途而废呢.”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着.我十分好奇,旧牙签代替钢钉,其它的皂盒却浮在那里不动,但未见船动. 通过这次试验：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故,我找到废泡沫塑料做船体,当小船在浴盆里玩,可是第一百次我对了,“我要反复思考好几个月,将一小片肥皂粘了上去?”被一旁的老爸听到了：莫非是这小块肥皂在起作用,有九十九次结论都是错的,小红旗用金龙鱼油的标签制作,何不大胆地尝试一下呢,哇,才会取得成功.一艘双体客船终于做成了?我从新调整了几次,此时,反复试验起来
