:1、试述系统原理、基本属性;
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发布时间：2022-04-20 06:12
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时间：2022-03-31 08:29
摘要经济人(Economic man)假设起源于享乐主义哲学和亚当·斯密关于劳动交换的经济理论，麦格雷戈(D.McGergor)在《在企业中的人性方面》一书中将这种人性假设概括为X理论。具体地说，经济人就是使市场经济得以运行的人，即会计算、有创造性、能寻求自身利益最大化的人。泰勒就是“经济人”假设的典型代表，它建议采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。社会人假设社会人(Social man)假设理论是管理学家埃尔顿·梅奥1933提出的，后不断完善，梅奥分别进行了“照明实验”、“福利实验”、“群体实验”、“谈话实验”得出：人是社会人，影响人生产积极性的因素，除物质因素外，还有社会、心理因素；生产率的高低主要取决于员工的土气，而员工的土气受企业内部人际关系及员工的家庭和社会生活影响；非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对员工有更大的影响力；员工最强烈期望在于领导者能承认并满足他们的社会需要。咨询记录 · 回答于2021-12-31:1、试述系统原理、基本属性;系统原理是现代管理科学的一个最基本的原理。它是指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题。[答案]①整体性;②相关性;③层次性;④动态性;⑤主体性；⑥预决性。2、结合新冠疫情，试论系统防控的价值、核心能力和一般应对。您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~2疾病预防控的社会价值随着本次新冠疫情对全球人类健康的肆虐，让更多的人认识到了传染性疾病预防控制系统的重要性。面对新形势、新要求，相关疾病预防控制机构要加强对自身服务，以便能够更好的为社会服务，建设更加健康的中国。“提高应对突发公共卫生事件能力”的目标任务，要求“完善突发公共卫生事件监测预警处置机制，加强实验室检测网络建设，健全医疗救治、科技支撑、物资保障体系，提高应对突发公共卫生事件能力。建立分级分层分流的传染病救治网络，建立健全统一的国家公共卫生应急物资储备体系，大型公共建筑预设平疫结合改造接口。筑牢口岸防疫防线”。加强核心能力建设是提高应对突发公共卫生事件能力的重中之重，主要应在5个方面有所提高：指挥调度能力、监测预警能力、预防控制能力、应急救治能力和物资保障能力。一般应对:要充分认识企业尤其是国有企业疫情防控的极端紧迫性和重要性，时刻绷紧疫情防控这根弦，时刻保持备战状态，始终坚持“外防输入、内防反弹”工作方针，宁可十防九空，不可失防万一，从紧从严从实从细落实防控措施，坚决守住企业不出现疫情的底线。泰勒的经纪人假设和梅奥的社会人假设在管理策略上有什么不同请您用概率抽样方法为*民族大学毕业生就业问题设计一套抽样方案您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~社会人(Social man)假设理论是管理学家埃尔顿·梅奥1933提出的，后不断完善，梅奥分别进行了“照明实验”、“福利实验”、“群体实验”、“谈话实验”得出：人是社会人，影响人生产积极性的因素，除物质因素外，还有社会、心理因素；生产率的高低主要取决于员工的土气，而员工的土气受企业内部人际关系及员工的家庭和社会生活影响；非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对员工有更大的影响力；员工最强烈期望在于领导者能承认并满足他们的社会需要。本校区内共有学生8000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为300人。调查对象年级结构：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性别结构：男生2.根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则，把秦皇岛校区内共有学生8000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为320人。调查对象年级结构：大一占15%，大二占20%，大3.在总体内，根据学生的类型，把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。门8.确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生，以后每隔K个学生抽选一个样本学生与识此确定空部样本学生。在确定样本学生时，如果遇到抽中的学生由于某种或某些原因而无法调查时，则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。预览与源文档一致,下载高清无水印(十一)均值、总值及方差的估计1912年4月15日清晨，世界上最大的客轮在其首航冰山林立的北大西洋途中沉没。一丝安慰：人们在生与死的选择面前注意遵守“优先救助妇女儿童”的社会规。乘客中69%的妇女和儿童活了下来，而男乘客只有17%得以生还。其中：头等舱：有钱人——60%生还；二等舱：中产阶级职员和商人——44%生还；三等舱(及更低)：贫穷移民——26%生还；头等舱中男乘客生还率比三等舱中儿童的生还率还要稍高一点。确切说：头等舱和二等舱的妇女和儿童优先。根据以上材料，回答以下问题：1、上述材料揭示了什么问题？（2分）2、如何看待这种现象？ (8分)您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~答： （1）上述材料揭示了由社会分层所导致的严重的社会不平等现象。 （2）由于穷人和富人在生产资料占有上的不同，导致他们的社会地位的不同，从而造成了社会分层。这种由社会地位带来的社会分层意味着不同阶层的人所拥有的权利和义务的不同。在同样的条件下，社会地位高的人拥有更多的权利。这种社会分层在某种程度上是必要的，是有助于社会发展的。但是这种分层应该有个适度的界限，即应该倡导现代社会的自致性的社会分层制度，而不是那种建立在出身等先赋地位上的地位获得或社会分层制度。要做到这一点，首先就需要建立一种机会平等的制度。不合理的、过分的不平等蕴含着社会冲突。社会分层中应保持适度不平等。另外，社会还应有一种平衡过分不平等的制约和补偿机制。最后，社会还应尽量缩小下层社会的规模，同时扩大中、上层社会的规模，从而形成一个庞大的中产阶级。
