仿照《夏天里的成长》和《小站》,给《盼》重新写一个结尾
发布网友
共1个回答
热心网友
摘要您好亲，这边很高兴为您服务盼》最后一个自然段主要是运用了拟人的修辞手法，将雨点儿人格化，赋予雨点人的行为和感情，迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻。盼这篇课文是以＂新雨衣＂为线索，写出了“我＂想出了各种借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。感受“我”因雨衣而产生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻、有趣的内心世界，赞美了童真、童趣，表达了作者对美好童年的怀念之情。课文用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化，表现了童真童趣。正是因为情感的高低起伏，充满变化，才会让人印象深刻。谢谢！咨询记录 · 回答于2021-12-07仿照《夏天里的成长》和《小站》,给《盼》重新写一个结尾您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿~您好亲，这边很高兴为您服务盼》最后一个自然段主要是运用了拟人的修辞手法，将雨点儿人格化，赋予雨点人的行为和感情，迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻。盼这篇课文是以＂新雨衣＂为线索，写出了“我＂想出了各种借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。感受“我”因雨衣而产生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻、有趣的内心世界，赞美了童真、童趣，表达了作者对美好童年的怀念之情。课文用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化，表现了童真童趣。正是因为情感的高低起伏，充满变化，才会让人印象深刻。谢谢！
