初二上册数学几何解题思路,技巧
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懂视网
1、看题，把题目中所给的数，角度等标在图上。
2、根据自己的所学知识将你还能标出的数，角度标在图上（不管这道题用不用得到都标上）。
3、根据题目判断这道题可能用到的知识点，并在心中将证明过程思考一遍。
4、下笔写，注意因果关系，最好是证明过程有点条理（这样老师改着也轻松，不会出现冤死鬼的情况）。
5、就算这道题你看了但是都不会，也要写，不管这道题能不能用到，都写上去，证明题是按步给分的，说不定你就能蒙上一两个。
热心网友
画图（如果认为自己不能把原图准确地画出，则可用铅笔在原图上画，认为用水性笔画不 影响做 题的话可用水性笔在原图上画）
标注已知条件（把题目给出的条件用你自己认为比较醒目的方式标在图上，由你自己定）
标注隐含条件（要求：对书上的重点概念能背得滚瓜烂熟，能用自己的话说出来也行，但最好
文字差别不要太大，建议去买上一本针对各个知识点详细解释的辅导书，最好
是附带同步练习的，因为这种辅导书上有一些老师不常讲的但对于解题又很重
要的知识点，也要很熟练。第3步相对比较困难，是解几何题的关键）
分析解题步骤（在脑海中构思解题的先后顺序，在草稿纸上进行也行）
答题
热心网友
几何是比较难的，初二的几何还算是基础，初三要学四边形和圆，还有相似三角形，不过几何跟全等有何大关系，看到两个图形相似就试着证他们有AAS,ASA,SAS,SSS这几种证明，不过添加辅助线又是一大难点啊看到角平分线上有一条垂线，做另一条垂线（角平分线上的点到线段两个端点的距离相等）
等腰三角形一般作底边上的高
残缺的图形补缺口
......
