高中生叛逆厌学怎么办?

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每一个孩子都会经历青春期，青春期的孩子活泼、跃、热血，有自己的想法，但也容易迷失自我，产生叛逆心理。父母应该如何正确引导处于叛逆期的孩子？以下是几个方面的指导:

　　第一，父母要理解和包容。

　　小孩越逆反，父母就越需要有平静稳定的情绪。此时，不要用正确和错误来评价孩子的行为，而要给他们更多的理解。例如，当孩子的考试成绩不理想时，不要自然地认为是孩子不够用心造成的，更不要一看到成绩下降就多加指责，而要说：我知道你的压力很大，你要用自己的方式去努力。父母的包容，会为孩子的心理成长创造空间，使他们能够最大限度地沉淀自己的情感，从而更好地改变自己的行为和处事方式。

　　第二，有效的沟通。

　　家长应该放下长辈的架子，耐心地与孩子交谈，因为不得不说，家长与孩子之间多多少少会有一些代沟，家长不懂孩子的想法，孩子不懂大人的做法，这样很容易出问题。因此，坐下来耐心地交谈，让彼此了解对方的想法，这样也会更好地了解对方的做法，避免不必要的冲突。

　　第三，多观察，学习现代教育模式。

　　教孩子不是靠拳头，要改革，要充电。只有有了理念知识，才能做好父母。

　　第四，尽量融入孩子的生活。

　　有时代沟的出现是由于生活环境的不同，导致人们对世界的看法不同。试着融入他们的生活，看看他们平时喜欢做什么，想想他们为什么喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他就会觉得你更像他.朋友，他有什么心里话也会跟你说，你可以给他正确的指导，而不是一味地猜测他发生了什么。

　　第五，为儿童提供一个平台。

　　青春期儿童的另一个特点是认知和生活经验不平衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们会更加没有自信。关于青少年，一定要让孩子做决定。很多青春期的孩子都在表达为什么要为我做决定，为什么不尊重我的想法。作为父母，可以让孩子自己碰南墙，发现自己不成熟。吃了几次亏，孩子自然会对自己有新的认识。为孩子做决定不是明智的方法。做一个能适当放手的父母会加速孩子的成长。

　　第六，学会体谅孩子。

　　每个人都会经历这个叛逆期，所以父母一定要体谅孩子。让孩子走得更好，走得更远。当然要保持冷静。

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经常遇到高中生或中学生厌学、辍学之类的咨询。那么为什么进入初高中的孩子会变得叛逆厌学了呢，我们从心理视角看一看。

人本主义罗杰斯认为，人从出生时没有形成自我意识，在后来成长中逐渐体验到外在环境给自己带来的各种感受体验，包括愉悦的和不愉悦的感受，逐渐抛弃那些让自己不愉悦的意识，内化并接纳让自己愉悦的意识。这些经验意识是外在的，是有条件地满足。个体成长到一定阶段时，内化了的意识经验与本身自我机体感受出现了冲突，个体在现实生活实践中发现现实与原有意识认知不一致，就会感到焦虑。此时，他们会不自觉启动机体防御机制，歪曲、否认、夸大、选择性适应来对原有意识进行加工，以求消除冲突，成功就不会出现行为障碍，失败就会出现适应不良、退缩、焦虑等问题。

中学生进入青春期，自我意识迅速提升，他们潜意识要摆脱修正原有的意识系统，形成一套属于他们自己的认知系统，以适应当下的外在环境，如果此时他们原有的父母灌输给他们的认知意识与他们自己实践得来的不一致，他们就会排斥、对抗原有的认知，也就出现了叛逆现象。所谓叛逆，其实正是他们心理成长的一个重要外在表现。他们往往表现出精神思想，不受父母控制，如果父母老师强加控制，他们就会表现出“被动攻击”，就是以厌学、辍学、对抗父母的形式不让父母或老师的意愿实现，象征性地“攻击”了家长。

对于出现这样行为的学生，家长要做的就是不再像小时候那样事事由父母代管，而是尊重他们的个体权，平等姿态和他们进行对话，有问题可以探讨各种可能性，而不是一味以家长身份进行命令式打压，他们在实践中不断修正自己的错误认知，更正错误想法，父母和老师适当给他们一个试错机会，他们就不再出现“被动攻击”。

这里有典型的高中生叛逆案例。以下这个高中生曾辍学，拒绝参加高考，并离开家庭，自己在外单独租房子生活对抗父母。最后，修正了自己想当老大错误认知，并进入军校考取军官，而且成功做了班长，多次受到部队表彰。

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出现这种情况有可能是父母没时间照顾孩子,很多家长觉得孩子大了,不需要父母的陪伴,而为了工作很少与孩子接触。这样会直接导致孩子和父母出现隔阂,恰好又是青春期的孩子那么自然会出现厌学、叛逆等行为。尤其这个时候正值十五六岁，最容易产生叛逆的时候。那么父母这个时候该怎么做呢，我有以下几点建议：

第二点：千万要保持冷静。对于急躁的父母来说，一定要提醒自己保持冷静。等到双方都冷静过后再进行沟通。小孩越逆反，父母就越需要有平静稳定的情绪。此时，不要用正确和错误来评价孩子的行为，而要给他们更多的理解。例如，当孩子的考试成绩不理想时，不要自然地认为是孩子不够用心造成的，更不要一看到成绩下降就多加指责，而要说：我知道你的压力很大，你要用自己的方式去努力。父母的包容，会为孩子的心理成长创造空间，使他们能够最大限度地沉淀自己的情感，从而更好地改变自己的行为和处事方式。

第三点：尊重孩子的意见。有什么事情都可以跟孩子商量，多问问他的意见。而不是自己一锤定音，说什么是什么，这样得到的结果必定会适得其反。可以多跟老师沟通，了解孩子平时在学校的情况。

第四点：开放自我。孩子有什么兴趣爱好的时候应该多多支持，最好能多了解情况，多和孩子相处，了解孩子心理的想法。

切记不要以暴制暴。

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这时候千万不要硬性强迫他去学哦。而是应该先进行心理疏导。往往孩子叛逆，不是没来由，大多孩子高中生叛逆。可以先考虑家长自身的问题，是不是家长给予孩子的关爱不够，缺乏陪伴，双方缺乏沟通。所以当高中生叛逆厌学，出现成绩差的时候，家长就开始担心或者唠叨了，这会让孩子或学生觉得厌烦，甚至产生逆反心理。因为站在高中生的角度，他可能觉得这是一种责备，觉得家长一直没陪伴或者管过他，这时就来唠叨，不免会有这种误会的产生，加上高中时期处于青春期。所以呢，我建议不要过于着急强迫孩子去学，要对孩子进行心理疏导，让孩子接受你的指教，自己悟出自己的问题所在。当然家长也要合理听取孩子的意见，双方磨合，这就叛逆解决了。

当孩子意识到问题了，想学了，不叛逆了，但是学习跟不上的话，而经济能力又允许的话，可以给孩子报个补习班，要跟学校的老师交流，咨询孩子学习情况，找出孩子学习问题所在，在跟孩子商量给他提个下自己的看法，说出他学习问题所在，这会让他事半功倍的，至少让他在学习的路上不孤立无援。

所以叛逆和厌学这两个问题不能靠硬性手段解决，而是应该靠沟通，疏导，要知道这并不是孩子的问题！

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首先，试着改变孩子的厌学情绪，很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

不要对孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

时常与孩子沟通。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

尝试走进孩子内心。高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑填报自己心仪的学校，如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是很大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要给自己太太的压力。

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多与孩子进行沟通，实在不行，可以选择职业教育，目前国家也是大力扶持职业教育，让孩子们多元化发展

如果孩子对烹饪感兴趣，可以让孩子去烹饪学校学练一门技术，毕竟烹饪是一个永不过时的行业。

首先要确定你自己的学习方向，以点带面，由浅入深，前期不要贪多，通过对比诸多内容找到并确定你自己喜欢的类目，这样就大大缩小了你要对比的烹饪培训机构的范围。

然后找到几个比较喜欢的烹饪厨校去对比他们的课程、作品、原材料以及费用。

课程必须新颖，这样学完之后不会被立即淘汰，很多培训学校还在教一些过时的菜品，这样就是内容再多，学完也没有太大用处；

作品必须精致，作品的精致程度代表老师的操作水平，肯定在高水平的老师底下学习效果更好；

课堂练习原材料中高端，设备齐全。菜品的完美口感也是有一部分源自食材的，好的食材做出来的菜品才会更美好，看这家培训机构专业不专业，其使用练习材料和专业设备也是一部分。

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面对孩子的突然叛逆，家长必须冷静下来，观察孩子的日常生活，找出孩子变化的原因。这时，孩子就像绷紧的橡皮筋。力越大，反弹就越强。因此，父母必须首先下定决心，不要用暴力来控制孩子的行为。这是最低水平的做法!
在很多情况下，处于叛逆期的孩子不愿意与父母沟通。而且，一旦父母听到说教或要求，孩子就会产生强烈的抵触心理。可以尝试从以下几个方面入手:
首先要多了解孩子的学校情况，尽量通过孩子的同学和朋友了解具体原因，然后与老师进行沟通。在明确了具体情况后，我正在和老师协商解决问题。对于不学习的，可以通过换座位、加强管理或同学辅导来改善。
第二，父母应该正视叛逆期。当出现问题时，不要急于阻止或通过父母的权威要求解决。相反，多与孩子沟通，特别是当孩子提出自己的问题时，父母应该积极倾听和引导，而不是逃避他们的工作或其他原因。与此同时，家长应该多抽出时间与孩子一起外出，亲近大自然，或者不经意间解决孩子的问题，从而增强互信。
第三，解决了以上两个步骤后，就进行了学习兴趣的培养。当孩子不喜欢学习时，家长首先应该反省自己是家庭教育的缺失还是周围环境的缺失。或不正常的考试或难题等因素。这时，(积极配合老师)从自己较优的科目开始，不断增加孩子的学习指导和巩固练习。建立自信，让他们渴望学习。其次，通过弥补差距或在线辅导来提高孩子在弱势科目的表现，缩小与其他孩子的差距，孩子的情况会逐渐改善。

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解决叛逆最好的方法，就是打破孩子的自我意识，让他融入到社会。

每个家长都有一个共识，自己的孩子在家里很调皮，管不住，一上幼儿园和小学就变了，这是为什么，这就是融入到了一个大集体里面，以前在家里被娇生惯养，一旦到了学习就换了一个环境，自然就变了，可是在学习熟悉了这个环境，又和以前在家里一样，因为熟悉变得任性，甚至出现厌学、逃课、和家长对着干等一系列叛逆行为。

在这种情况下，大多家长就是传统的严加管教，有的甚至打骂孩子，不但不起作用，反而使得孩子更加变本加厉，一叛不可收拾，家长束手无策。

这个时候就要把孩子融入到社会，让他体会和关注社会，走出自我认识，感知更大的世界，才能塑造他的价值，开拓眼界，因为哦很多父母重视的教育是成绩，关心的是孩子的健康，可这种社会角度观念的塑造是狭隘的。

在孩子叛逆期，一定要让他走出自我，融入到社会，感知和体验社会，就会慢慢改变孩子的思维，让他觉得自己是很小的一部分，再通过说服教育等，很快就改变了孩子的叛逆。

我始终认为，孩子所有的叛逆、不听话，是在对父母释放信号：你们现在的教育和沟通方式，对我来说已经没有用了。

他们在提醒家长调整自己的角色和教育方式，也可以说是求助。

如果父母愿意改变自己的教育方法，比如改变对孩子说话的语气、多听听孩子的想法、给孩子选择的机会等等，时间久了，孩子也会有较大的改变。

这个过程比较漫长，但总会等来好的结果。

父母对孩子所有的担心都可以理解，但叛逆的孩子要的不是过度干涉和居高临下的指点，而是尊重、沟通和引导。作者：止ぃ言 https://www.bilibili.com/read/cv9924628 出处：bilibili

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学生处于叛逆期是非常普遍的一个情况，尤其高中也是学业最重要的阶段，所以我们一定要尽快付诸行动使之走出叛逆期。

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都说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，其实现实社会的压力要求女性必须经济，作为一名女孩子，在当今社会不仅怕嫁错郎、更怕入错行。那适合女生学的专业有哪些呢？哪些专业工资比较高呢？

时代在不断发展，现在女生也可以通过学习技术，让自己成为女王。初中或是高中毕业的女生如何实现自己的梦想，那就是选择门槛低的餐饮行业，比如西点师。西点师工作轻松，氛围舒适，环境优美，女生学西点技术，不但可以收获一门手艺，还可以成就自己的一番事业，开一家属于自己的西点店。

一项数据显示，15~35岁左右的女性是烘焙食品的消费主力军，她们有一定的经济能力，热爱美食，懂得享受生活。烘焙市场拥有庞大的消费群体和广阔的发展空间！据相关调查显示，未来五年社会对西点师的需求呈不断上升趋势，西点师的需求将达到200万以上。而我国目前西点人才短缺，很多西点师还没毕业就被各大酒店和西点机构提前“预定”。

适合女生学的专业有哪些工资高？西点师的供不应求也导致了西点师待遇的提升，西点师成为工资高、福利好的热门职位。关于西点师的工资，地区不同工资待遇也有所区别，一般而言沿海地区的薪资要高于内陆的中小城市，月薪一般3000~10000元左右浮动，专业的gao级西点师年薪十几万到几十万不等，所以西点师也被称为高薪技术人才。

郑州新东方烹饪学校始终秉着“授之以鱼不如授之以渔”的教育精神，采用科学的教学模式，理实一体化的标准教室，小班教学互动式实训教学，紧跟餐饮市场，强化学员的操作技能和职业培养，酒店模拟教室，情景实战操作，全方位的培养学生的综合素质。如果你喜欢美食，想拿高薪工资，就来郑州新东方烹饪学校吧！

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孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”，这个观点大是非常错误的。“叛逆”是*看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。

“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。

1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。

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第一，父母要理解和包容。
　　小孩越逆反，父母就越需要有平静稳定的情绪。此时，不要用正确和错误来评价孩子的行为，而要给他们更多的理解。例如，当孩子的考试成绩不理想时，不要自然地认为是孩子不够用心造成的，更不要一看到成绩下降就多加指责，而要说：我知道你的压力很大，你要用自己的方式去努力。父母的包容，会为孩子的心理成长创造空间，使他们能够最大限度地沉淀自己的情感，从而更好地改变自己的行为和处事方式。

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高中生叛逆厌学的成因需要了解清楚，对症下药。

如果是沉迷玩乐，基本上可以确诊是喜欢那种容易得到成就感的孩子。因为玩乐、游戏最容易得到成就感。

这时候需要带他去看那些真正美好的东西，要得到不容易，如果不努力去跳，永远摘不到树上最美的那颗金苹果。

孩子叛逆，有些是出自于家庭的破裂或家长过多的压力，这样的孩子很可能已经产生厌学心理，要解决这样孩子的问题，首先是解决家长的问题，家长把所有希望放在孩子身上，一味地说为了你怎么怎么付出，家长需要明确：养儿不为防老，你生他下来还没经过他本人同意呢。

孩子不是家长的附属品，是上帝给予的奖励品，对奖品，请善待，那不是你应得的，所以要好好浇灌，在陪伴的过程中，你的时间也是孩子的时间，你和孩子是共同成长，因为有了孩子，你的人生才完满，孩子和家长应该相互感恩。

打着所有为你好的旗帜实施爱的榨取，都是不人道和不合理的。

如果单纯就是对学习不感兴趣，找其他出路啊。

这是一个信息爆炸的年代，学历很重要，但是如果你决定不走这条最简单的路，那你就好好去开拓自己的路。人生不应当荒废，不论外界如何，你的人生只有你自己可以决定。如果你选择放弃，那就作出最好的成绩证明自己是对的。

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高中生叛逆、厌学的原因是什么？

1、有些孩子因为成绩不好，倍受打击，平时跟不上班级学习的节奏和进度，从而不自暴自弃。
2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
3、有些老师，可能自己的水平差，可能对学生没有足够的关怀，可能没有有效的教学方法，可能对孩子鼓励太少打击太多，可能不公平，可能表现出不喜欢孩子等。这样孩子不喜欢这个老师，而不想去上学。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、为了了解孩子的全方面的情况，可以到跟孩子的老师进行联系，看看孩子在学校里的表现态度如何。方便跟孩子做思想工作。
2、帮助孩子挖掘教材的兴趣点这是激发兴趣的源泉。帮助孩子对事物产生学习兴趣可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知*，挫伤孩子的学习积极性。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。

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出现这种情况有可能是父母没时间照顾孩子，很多家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴，而为了工作很少与孩子接触。
这样会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好又是青春期的孩子那么自然会出现厌学、叛逆等行为，父母因为缺乏了解与照顾。
这样孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的一些有趣无趣的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。
了解到孩子是否应该学习压力过大。高中生毕竟是要参加高考的，每次的考试成绩是否是孩子觉得满意，或者不理想的时候，家长也不要尽是苛责，应该给予鼓励。
如果压力过大，父母不防抽时间带孩子散下心，不要怕耽误学习什么的，说不定还更加有利于他们的学习。
如果孩子确实厌学，不喜欢初中高中大学的这种学习模式，喜欢一切创新，动手操作，家长不防根据孩子的兴趣来选择让他们学什么，说不定根据喜好，孩子学起挺有劲的。
所以不防考虑一些职业学校，技工学校。孩子如果不愿意与家长交谈学校发生的事情，那么家长也就不了解学生在学校的一切情况，这个时候一定要记得向老师了解到学生在学校的一切情况，不仅仅是学习，生活上也应该如此。

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