双重人格有哪些表现？
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双重人格具体指一个人具有两个相对独特的并相互分开的人格，并以原/初始人格（未*出其他人格时的患者）为主人格，*/衍生人格为亚人格的一种精神*现象。
有双重人格的表现如下：
A 存在两种或两种以上的不同的身份或人格状态（每一种都有自己相对稳定的对周围环境和自己的观察方法、联系及想法) 。
B 至少其中的两种身份或人格周期性的控制着患者的行为。
C 患者不能回忆重要的个人信息，其程度无法用通常的健忘来解释。
D 这种症状并不是由某种物质的直接生理作用（如酒精中毒时突然发昏及混乱行为）或者是由一般性躯体疾病引起的（如复杂性部分癫痫发作）。
扩展资料
双重人格的形成多种因素相互作用的结果，包括：创伤性生活事件（尤其是受虐）、成长过程中防御能力的习得、逐渐积累的不良环境、分离性素质（包括无法在意识中将个人的记忆、知觉和身份统一，某些遗传因素）、缺乏外部支持等。
此外，DID患者易被催眠的特质与分离性素质密切相关，也被认为是所有分离性障碍（Dissociative Disorder，包括DID）的患病因素之一 。
双重人格的一般导因为个体与自然和社会的矛盾，是个体在一生的社会生活和实践中生长发育起来的一种对周围环境“压力”的防御机制和调适机制，并具有文化上的“遗传”性和连续性。
它亦是一种人格的内在状态与外在状态的*。其*的程度受外在环境“压力”的大小及自我调适机制的情形的影响，随机地表现为不同的状况。
一般说来，外在环境的“压力”越大，自我调适机制的功能越差，则人格*的程度越大。
参考资料来源：百度百科-双重人格
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付费内容限时免费查看回答患者存在以2个截然不同的人格状态为特征的身份瓦解。患者身份的瓦解，涉及明显的自我感和自我控制感的中断。这种中断伴随着患者情感、行为、意识、记忆、感知、认知和（或）感觉运动功能相关的改变。患者身份瓦解的体征和症状，可以被他人观察到或被个体所报告。
患者在回忆日常事件，重要的个人信息和/或创伤事件时，其记忆常存在反复的空隙，这种反复记忆空隙与普通的健忘不一致。
双重人格障碍的特点，是个体存在两个身份或人格特征。此类患者多描述自己的行为受转换身份的控制，这种控制可以是状态的交替改变，也可以是人格间的互相干涉或重叠，或者是它们同时得到表达。
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一、概念：
双重人格，具体指一个人具有两个相对独特的并相互分开的人格，并以原/初始人格为主人格，*/衍生人格为亚人格的一种精神*现象，是为双重人格，是一种癔症性的分离性心理障碍。又称解离性同一性障碍。
二、表现：
1、双重人格的基本特征是，虽然同一个体具有两种或更多完全不同的人格，但在某一时间，只有其中之一明显。
2、每种人格都是完整的，有自己的记忆、行为、偏好，可以与单一的病前人格完全对立。
3、多重人格可以有双重人格、三重、四重等，到目前为止最多的可以达到24重人格。其中以双重人格相对多见，通常其中一种占优势，但两种人格都不进入另一方的记忆，几乎意识不到另一方的存在。
4、从一种人格向另一种的转变，开始时通常很突然，与创伤性事件密切相关；其后，一般仅在遇到巨大的或应激性事件、或接受放松、催眠或发泄等治疗时，才发生转换。
三、处理办法：
1、减轻或缓解个人的生活和工作环境的压力，改善生存条件。从本质上说，多重人格是一种对于环境压力的防御。
2、由于多重人格的背后，是强烈的自卑和脆弱。因此应注意循序渐进的培养自身的自信感和自强感。从小事做起逐步获得成功的感觉。
3、要给予患者足够的满足感和安全感。
4、多与患者进行交流，引导其与友善的人建立友谊。
5、给孩子一个温馨的家庭环境，禁止家庭暴力。家庭关系的不和谐很容易造成儿童的性格障碍，严重的导致多重人格症。
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双重人格是多重人格的一种，是严重的心理障碍。美国精神病大词典对于多重人格的
定义是这样的：“一个人具有两个以上的、相对独特的并相互分开的亚人格，是为多重人格。是一种癔症性的分离性心理障碍。”
多重人格的基本特征是，虽然同一个体具有两种或更多完全不同的人格，但在某一时间，只有其中之一明显。每种人格都是完整的，有自己的记忆、行为、偏好，可以与单一的病前人格完全对立。多重人格可以有双重人格、三重、四重......，到目前为止最多的可以达到17重人格。其中以双重人格相对多见，通常其中一种占优势，但两种人格都不进入另一方的记忆，几乎意识不到另一方的存在。从一种人格向另一种的转变，开始时通常很突然，与创伤性事件密切相关；其后，一般仅在遇到巨大的或应激性事件、或接受放松、催眠或发泄等治疗时，才发生转换。其实，纯粹的多重人格现象是非常罕见的，迄今为止，世界上见诸报道的，还不足50例，而我国只有一些双重或多重人格的正式报道。
解决或控制办法：1、减轻或缓解个人的生活和工作环境的压力，改善生存条件。从本质上说，多重人格是一种对于环境压力的防御。
2、由于多重人格的背后，是强烈的自卑和脆弱。因此应注意循序渐进的培养自身的自信感和自强感。从小事做起逐步获得成功的感觉。
3、要给予患者足够的满足感和安全感。
4、多与患者进行交流，引导其与友善的人建立友谊。
5、给孩子一个温馨的家庭环境，禁止家庭暴力。家庭关系的不和谐很容易造成儿童的性格障碍，严重的导致多重人格症。
有各种见解,众说纷纭,但是绝对不是精神*什么的病
