初一初二初三学生的特点
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发布时间：2022-04-22 20:43
共2个回答
热心网友
时间：2023-09-23 08:18
少年儿童的兴趣、爱好、动机、态度都是促成他们身心发展的内在动力。兴趣是学习的开始，是学习的动力。课堂教学应创设积极的、良好的学习情境，调动学生学习的动力，提高学生学习的兴趣。学生只有在高昂的学习情绪和浓厚的学习兴趣的激发下，才能产生强烈的学习愿望，唤起求知欲。
热心网友
时间：2023-09-23 08:19
初一刚换了新的环境，规规矩矩，还有小学生时期的特点，比较听话。
初二熟悉了学校环境，青春叛逆的症状开始显现，孩子开始发生大的变化。
初三学业较为紧张，但叛逆的特点仍未消散，相较于初二还是有所成熟了点。
