发布网友 发布时间:2022-04-23 13:28
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热心网友 时间:2022-07-15 10:13
人脑随人的生理发育而不断发展,并因各人接触的外界刺激及不同的社教过程而形成不同的思维模式、习惯及性格等。思维方式因年龄、教育背景及际遇之不同而不同,有人简单直接,有人深思熟虑。而且,一个人在不同情况下,也会采用不同的思维方式。
一维、二维、三维及四维思维,代表不同的思维方式及层次。“维数”越高,代表同一时间处理不同思维平台的能力越强。四维思维(4-Dimensional Thinking)是一个无止境的理想境界。通过四维思维,人们不仅可针对个人盲点提升思维能力,自我完善;还能掌握工作伙伴(包括上司和下属)的思维模式,阅人于微,促进沟通。
当然,两个都拥有三维思维的人,不等于能达成良好的沟通,因为彼此所涉及的平台不一定相同。因此,在提升个人思维层次的同时,还要掌握对方的思维方式,建立与对方相同的思维平台。
传统教育着重技术性而忽略创造性,着重二维思维,结果是令人难以跳出既定思维框架。通过认识自我,可延伸思维,当然,这不是一朝一夕能成就的事。除了研读有关课程,了解思维方式及学习如何阅人于微外,应多看书、多尝试跳出思维框框。同时,不妨经常改变生活环境或模式,广结良朋,为思维带来更多刺激。久经训练,习惯同时处理不同思维平台,遇挑战或机会,便能应付如裕。