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大学是指普通高等学校。是一种功能独特的组织, 是与社会的经济和*机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。不仅是人类文化发展到一定阶段产物,还在长期办学实践基础上,经过历史积淀、自身努力和外部环境影响,逐步形成了一种独特的大学文化。
中等专业学校简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证,有整套人事干部档案手续,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。中专分为有普通中专和职业中专、*中专(含职工中专)。
本科(学历),一般指大学本科。大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。
大专,一般指专科。是指高职高专教育,由高等教育的组成部分,是大学学历层次之一。在中国,专科教育由高职和高专承担,部分本科高校同时开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高校毕业证书。专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。
扩展资料:
大学高校的性质
1、正规性。本科院校(包括公办和民办)都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校,高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证:毕业证、学位证,普通高校毕业生同时核发就业报到证,其学历和文凭均为国家承认。
2、公益性。为大家的“公共利益”服务的,充分体现了高等院校的公益性。
3、多元性。办学形式是多元化的,不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式,充分体现了高等院校的多元性。
4、变化性。各学校之间是可以互相转化的,不是固定一成不变的,充分体现了高等院校之间的可变化性。
5、计划性。每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的,所以高等院校具有计划性。
6、全日制性。普通高等院校的统招生实行全日制授课,所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。
7、平等性。本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取,均是同一学历层次和等级的院校,没有高低之分,学历和文凭也是如此(均是本科学历),因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。
参考资料来源:百度百科-大学
参考资料来源:百度百科-本科
参考资料来源:百度百科-大专
参考资料来源:百度百科-中专
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中专:
即中等专业学校,其招生列入国家统招计划,毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。
在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生(称中专生)都属于中专学历。学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行,与对应专业的高等学校(高等专科和本科)专业知识是承接、递进关系。
中专是我国专业教育的重要一部分,也是高级中等教育的一部分,每年为社会提供大量专业人才。目前的中专有公办与民办之分,有普通中专和*中专之分。
大专:
大专即专科,一般指大学专科教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。在中国,大学专科教育主要由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科毕业证书。
专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的,学制3年,学生在校学习。非全日制专科主要分为*高等教育等多种类型,没有固定修业年限,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
拓展资料:
从我国生产力和科技发展的水平看,专科教育不能少。我国生产力发展水平很不平衡,大量的低水平的生产力需要提高。我国科技成果转化率低,从事科技转化和应用的人才相当缺乏。从总体上看,我国经济正处在工业化、商品化、社会化、现代化的过程之中。工业发达国家的历史表明,这个发展阶段需求量最大的是 应用型的高级专门人才,大体上相当于我们现在的高等专科和高等职业教育所培养人才。如美国高等教育注册人数普及化程度已达到适龄人口的50~60%,而其中专科层次的社区学院学生人数则占了40%左右。
参考资料:
百度百科:专科
百度百科:中等专业学校
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您好,很高兴为您解答问题。1、本科即大学本科,是学历的一种,是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。2、专科一般指大学专科教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。在中国,大学专科教育主要由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科毕业证书。3、中等专业学校简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。
希望能帮到您。麻烦您给个赞谢谢!可以关注小王老师,可以随时联系小王老师的。
提问大专和本科的区别?
大专和本科的区别?
回答1、本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。2、专科培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;
提问本科和硕士、博士的区别?
回答1.本科生学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到*的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。研究生的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科生毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科生毕业生。硕士生毕业生终生从事其硕士专业的比例就会高一点,约在15%左右。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。2.博士生学习与硕士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。硕士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。博士毕业生所从事的工作性质不同,是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿的执行领导决定,你工作就做不好。
提问 博士后呢
最高学位是
回答博士后(Postdoctoral Researcher/Associate/Fellow,简写Postdoc),是指在获得博士学位后,在高等院校或研究机构从事学科研究的工作职务,一般是在博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。需要注意的是,“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。
我国最高学历是博士,博士后只是一种称呼。
提问 小学读到博士要多少年时间?各学历间年限几年
回答6+3+3+4+3+5=24年
最少需要24年
提问 高中3⃣️年本科4年硕士4年博士5年吗
回答是的
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大学一般就是本科 初中毕业之后不上高中读的职业学校 读三年就是中专 五年是大专 也有的大学是大专 分低 二本取不着的那种
满意请采纳呀(๑•ั็ω•็ั๑)追问二本是什么?
追答考大学的分数线 各个地区不一样
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大学和大专都是高考后上的高校,中专是中考后上的,本科是学历追问本科和大学一样吗?
追答大学分大专 本科 研究生 大学里的不一定都是本科啊
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学历啊!