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1、批注: 常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。
2、批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。
3、批注:是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。
4、批注的位置:可以是“眉批”、“首批”(批在书头上),也可以是“旁批”、“侧批”(字、词、句的旁边,书页右侧),还可以是“尾批”(批在一段或全文之后)。
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批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短词断句,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。
批注: 常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。
批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。
批注:是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。
扩展资料:
批注符号的作用:
“~~~”波浪线(也叫曲线)划在文章精辟和重要的语句下面。
“○○○○”圈,标在文章的难词下面。
“——”直线,标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。
“?”疑问号,用在有疑问的语句末尾。
“‖”“/”分开号,用来划分段落与层次。
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批注就是对把文章的批评和注解,批注处一般是文章引发个人情感共鸣处,能凸显文章的精神内核,养成作批注的习惯能大大提高阅读的效果和质量。批注也是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,批注的质量体现着一个人深厚的文学功底。
批注的内容大体归为三类:1.注释:在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处。2.提要:边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语言特点。3.批语:读书时,会有各种思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空白处。例如:作者 苏轼 内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。 读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。
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简单来说,就是在书本、语句、段落旁加上一些注释,可以是中心意思,也可以是概括,甚至是一些笔记。一般用红笔写。
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批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容。