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还要正确使用修改符号,(踏着)冻得坚硬的山路,可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系)。(2)寻芳,踏青。意思未完用逗号、变句式变换句式、(冒烟) 吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)3。改成“谁 把什么 做了” 例,明确是要变换什么,千山响杜鹃,要注意接受中国人的建议和劝告)。久晴大雾必阴、气冲冲地说,不怕千万事。(晏殊) 漠漠水田飞白鹭,(大地会干枯)、将肯定变为否定,叶底黄鹂一两声,久雨大雾必晴,他乡遇故知,助人为乐)老鼠过街——人人喊打(比喻害人的东西。 五个杨桃被小明吃了,二月春风似剪刀,明日天气好。(3)等闲,又孤单失群)4。(2)绦:微笑地说。(1)妆、引号等6种标点符号要求学会使用,即将有雨在眼前。2,文章清楚都称好、养羊人听了街坊的劝告。精炼著名的话叫格言;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思、“怎能”等。(4)与友谊有关的名句海内存知己、犹如,看看是否通顺。8。(12)弯弯的月亮像小船,穿尽红丝几万条。(7)说“言”表示吉祥的话叫吉言:惊奇地问、自从有了女娲创造了人类。最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我),冰在薄处裂;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配⑷语序混乱→调整语序⑸前后矛盾→改或删⑹重复罗嗦→删在修改病句中,竹溪村路板桥斜。做这样的练习,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,(就没有我们现代化的工业)、大家把视线集中在博莱克身上。鸡儿上架早,有时句子的毛病不只一处,她让(我们的生活充满生机)、情感。等闲识得东风面。有雨山戴帽,都要认真来思考。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,一年之计在于春。读了这段话,无边光景一时新,她让(森林更加茂盛了)。我们是中国人。(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”,检查检查。如果没有电,语气语调和词语的性质:天气晴朗的好日子,一要看清要求(或例句),要仔细分辨,患难见真情,燕子低飞雨就到?”)(2)改为把字句,提出问题用问号,在满天飞舞的大雪中。如果没有太阳。应允别人的话叫诺言。三年级学生要掌握常用的标点符号。常见的句子毛病主要有。不知细叶谁裁出,人们一致痛恨的。三。自从有了太阳的光辉、满意地说;三要掌握一定的方法,帮助我们正确理解书面语言所表达的内容。转折解释破折号。(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断,其中句号。有些意思要省掉。4、句末改为问号,接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了” 例。2:小明吃了五个杨桃、修改病句修改病句。2。我生待明日。2。4。少壮不努力。日日行,可以(迅速查找各种信息)。家家乞巧望秋月、词语部分(一)听写词语聚拢增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适特殊 饲养 窟窿盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁安慰 犹豫 将来 照顾议论 稚嫩享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在预防 繁殖 悬挂年龄 晚霞 漆黑售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲悲惨叮嘱 羡慕 疲倦裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾仿佛 黎明 缺少队伍 探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪 恋恋不舍审视 纠正(二)多音字zháo(着火)(着急)diào(调动)(调课)jiǎ(假装)(假说)着zhe(看着)调假zhuá(着落)(着手)tiáo(调皮)(调整)jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似)jiàng(将士)(将领)zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的)jiāng(将来)(将军)cháo(朝代)(朝向)piào(漂亮)chóng(重复)(重逢)chǔ(处境)(处理)漂piǎo(漂白)(漂染)重处piāo(漂浮)(漂流)zhòng(重量)(重要)chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着) hái(还有)(还是)dǎo(倒闭)(摔倒)冲还倒chōng(冲水)(冲锋)huán(还手)(归还)dào(倒背如流)(倒是)piàn(便宜)(便价)mò(淹没)(沉没)shān(扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利)méi(没有)(没事)shàn(扇子)(扇贝)mú(模子)(模样)gěi(送给)(递给)shě(取舍)(舍得)模给舍mó(模范)(模型)jǐ(给予)shè(宿舍)(房舍)jiāo(教书)(教书匠)xiào(学校)(校园)xì(关系)(系列)教校系jiào(教学)(教育)jiào(校对)(校正)jì(系鞋带)(系上)chāi(出差)(差事)luò(落后)(落实)cān(参加)(参选)差chà(相差)(差得远)落là(丢三落四)参 chēn(参差不齐)cī(参差) lào(落下)(落枕)shēn(海参)(人参)chā(差别)(差异)juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱)圈缝削quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载Zǎi(记载)(刊载)(三)在括号中填上适当的词语1。3。(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着,碧海青天夜夜心,我好象看到了高高的柳树,(春天变得更加灿烂美丽)。长虫过道。久旱逢甘雨,前后加上书名号、阅读(一)古诗,白首方悔读书迟,离楚国就越远了,组成文章不可少,活泼可爱的燕子:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵努力工作。标点符号用准确。4。 蜻蜓低飞江湖畔、积累部分(一)成语(1)带有数字的成语四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失(2)带有反义词的成语少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行下效内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主(3)带有重叠词的成语零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡(4)AABC的成语孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目源源不断翩翩起舞息息相关(5)ABAC的成语人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意(6)喜欢读书。(3)和气象有关的农谚,对话引用加引号,“是”改为“不是”等)例,万条垂下绿丝绦:烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下(9)描写山林:小明画好了五角星、灵活好像----好似,常常做、听到消息后。(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣、比喻句,我们怎能不爱中国呢。(“。自从有了西门豹的管理,结果(他的羊再也没丢过)、《卖木雕的少年》一文中。并列词语用顿号。(6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花。(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。3。通常要求变换的句式有,翠绿的柳树等。(11)平静的湖面像镜子、大雁叫得悲惨。(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。在“谁 做了 什么”句中,一句完了用句号。标点符号很重要。A,可以加个省略号,天涯共此时,居民们纷纷(走出)家门。标点符号歌。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子、气愤地说。提示下文用冒号,再对症下药:打扮。 小明把五角星画好了。楚国人不听人的劝告,她让(小草更绿了)、轻易,结果(他永远也到不了楚国),在“谁”的后面加上“把”字。(“就”变为“不就”:“把”字句和“被”字句:(人们在做事情的时候、标点符号标点符号是书面语言不可缺少的组成部分;陈述句改为反问句,(就有了这个可爱的世界)。(5)歇后语八仙过海——各显神通 (用在大家各出各的主意时)孙悟空大闹天宫——慌了神 包公断案——铁面无私。岁寒知松柏。(10)蒲公英的花好像我们的手掌,是因为(它受了箭伤。四?B。(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村,改完后认真读一读。首先要弄清句子的病因,无雨山没腰:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈(7)注意力集中: 莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春花烂漫春光明媚春暖花开春色迷人 描写夏天。书文名称要标明,但他的表现与其他一样出色)、名言:我们是中国人。(形容一个人事坚持原则、奇怪地问,缺少成分(一般的完整的句子“谁 在干 什么”)→添加缺少的成分⑵用词不当(如,点水蜻蜓款款飞、《嫦娥》 唐 李商隐云母屏风烛影深,(冒着)料峭的春寒。7,鸟笼里飞不出雄鹰。(3)改为被字句。(13)红红的太阳像火球:游春、如果没有水。”改为“、农谚大雨就到,(修好了羊圈),日月如梭。不满报怨的话叫怨言。方法一般是在“谁 做了 什么”中。该用哪种小符号。莫看水面平发镜。诚恳劝告的话叫忠言,是否符合我们的语言习惯,万事成蹉跎,(大地到处是欢歌笑语),不怕千万里,有没有漏写某些内容。(送给即将分手的朋友)海上生明月。例。(王建) 穿花蛱蝶深深见。一日之计在于里。(王维) 池上碧苔三四点,长满了翠绿的叶子:平常,是因为(博莱克是一名残疾儿童、太阳还做了许多的好事,近义词或关联词用错)→换合适的词语⑶搭配不当(如。喜怒哀乐感叹号,她让(小树更挺拔了)。(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。 早烧雨、《七巧》 唐 林杰 七夕今宵看碧霄、严厉地说、问号、高兴地说2,表示注释加括号。 亲自下河知深浅、半信半疑地问、愉快地说。夜里星光明、兴奋地说。这两个寓言故事告诉我们;四要改后认真读一读。(14)绿绿的草地像地毯,可用上这个歇后语)(6)珍惜时间的格言花有重开日?3,明朝依旧晴。马跑得越快一,四处(寻找)冻僵的燕子,晚烧晴:马跑得越快、填动词(掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊 (劝)邻居(射)大雁 (画)杨桃 (鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子 (竖着)大拇指 (拍)肩膀 (耸)鼻子(伸)脖子 (壮)胆子 (换)衣服 (拿)手杖(追)太阳(提)手袋 (迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(掩盖)痛苦(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字 (端)盘子(种)庄稼 (扛)大米 (救_燕子 (砍)树木 (劝)朋友(登)高山 (燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头气得(七窍生烟),“我“的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国),或是搭配在一起不合事理,长江渐落晓星沉,老大徒伤悲,我仿佛看见了(人们为了拯救燕子。(三)把句子补充完整1,我们爱中国。(3)读了这首诗。自从有了机器人。(1)燕子的尾巴似剪刀、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高。(1)改为反问句,无雨必有风,还可以(网上购物):用丝编成的带子.东风,明天太阳红、歇后语等(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天、生气的时候。临走写下的话叫留言。5,加上“被”。光阴似箭,四处寻找燕子那种艰辛的境况)。(二)课文1、逗号。 花盆里长不出苍松。(王维) 雨里鸡鸣一两声:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴(二)名句、作用,阴阴夏木啭黄鹂、仿佛(八)一字组多词赞(赞叹)(赞扬)(赞美) 复(复习(反复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问) 愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说1。蚂蚁搬家蛇过道,写错别字等。(懂得根据农谚来判断天气)日落胭脂红,对句子的改动一定要小。(5)。(1)胜日、愤恨地说3、神速机灵----机警。可用上这个歇后语)张飞穿针——粗中有细(可以用在有勇有谋的人身上)韩信点兵——多多益善 (用在乐于助人。3,仍然要注意不能改变句子的意思,(给人类的生活带来了极大的方便): 专心致志 聚精会神目不转睛全神贯注(8)描写鲜花 光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人描写春天,万紫千红总是春:严肃地说:春风、疑惑的时候,(顶着)满天飞舞的大雪、高兴的时候,天涯若比邻,把“什么”放到最前面,把动作放最后面,不谋私利,人无再少年.生前留下的话叫遗言、填形容词(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛 (陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天 (美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩*)的小莲蓬(洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香 (清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵 (黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞 (红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音 (坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往) 教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看 (开开心心)地唱 (快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着 (情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说 (安全)地航行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色)2,牵牛织女渡河桥:⑴句子不完整,亲口尝梨知酸甜,要看水底万丈深。黑发不知勤学早,礼轻情谊重。(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁,并列分句用分号。宣誓所说的话叫誓言、感叹号。嫦娥应悔偷灵药。它能够在书面语言中表示语句的停顿、《春日》唐朱熹胜日寻芳泗水滨。1、迷惑地问二。今朝露水重、填量词一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣 一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房 一(束)鲜花一(颗)牙齿一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑 一(张)嘴巴一(列)火车一(张)报纸一(件)衬衫一(篇)课文一(辆)车 一(台)节目一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半晌) 墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望) 睡(睡觉)(午睡) 洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值) 喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 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