发布网友 发布时间:2024-10-02 20:28
共2个回答
热心网友 时间:2分钟前
您好:判断学生听课状态是否积极,可以在快要下课的时候抽查让学生起来回来问题的,如果能回答上证明上课是有认真在听讲的,要是回答不上,就是上课不认真的!
所以判断学生听课状态可以通过考试来测试的!
热心网友 时间:5分钟前
1、聚精会神。学生专注地听讲。认真思考。有时会主动发言或提问。
2、注意力涣散。学生注意力无法集中。容易分心。出现走神、打瞌睡等情况。
3、互动积极。学生善于与老师和同学互动。能积极参加课堂活动。交流和分享意见。
4、缺乏互动。学生在课堂上很少与老师和同学交流。极少发言或提问。
5、学习积极。学生能够认真完成老师布置的作业和学习任务。自觉复习和巩固所学知识。
6、学习被动。学生缺乏主动学习的动力。只能被动接受老师的教育和学习任务。容易出现学习疲劳。
热心网友 时间:9分钟前
您好:判断学生听课状态是否积极,可以在快要下课的时候抽查让学生起来回来问题的,如果能回答上证明上课是有认真在听讲的,要是回答不上,就是上课不认真的!
所以判断学生听课状态可以通过考试来测试的!
热心网友 时间:3分钟前
1、聚精会神。学生专注地听讲。认真思考。有时会主动发言或提问。
2、注意力涣散。学生注意力无法集中。容易分心。出现走神、打瞌睡等情况。
3、互动积极。学生善于与老师和同学互动。能积极参加课堂活动。交流和分享意见。
4、缺乏互动。学生在课堂上很少与老师和同学交流。极少发言或提问。
5、学习积极。学生能够认真完成老师布置的作业和学习任务。自觉复习和巩固所学知识。
6、学习被动。学生缺乏主动学习的动力。只能被动接受老师的教育和学习任务。容易出现学习疲劳。