...怎样的课堂实验用于高一物理第一节:《质点参考系坐标系》的课堂教学...
发布网友
发布时间：2024-09-07 08:10
共2个回答
热心网友
时间：2024-09-25 22:45
可以请三个以上的同学，在讲台上移动（包括跪走、漫步、疾步、快跑），然后就可以问同学教室里在动的有哪些。他们会说是讲台上的同学，你告诉他们把讲台上的同学定住，如果他们是静止的，那么又是什么在动，以后就可以引出不同的参考系质点运动状态描述是不同的了
热心网友
时间：2024-09-25 22:41
举一个很典型好用的例子，如何描述某同学在教室中的位置。学生自然会想到第几排第几列，然后教师可在此问题中抽象出坐标系的概念。
