对于浙大新生与父母因 4000 块生活费不够用而发生争吵这件事，可以从以下几个方面来看：
**一、学生的角度**
1. **对大学生活的认知偏差**：
- 新生可能对大学生活存在一些不切实际的期望和认知偏差。他们可能认为大学是一个自由、丰富多彩的地方，需要有足够的资金来支持各种社交活动、娱乐消费以及购买学习和生活用品。
- 对于一些来自经济条件较好家庭的学生来说，他们可能习惯了较高的生活水平，对生活费的需求也相对较高。而对于从高中刚进入大学的学生来说，他们可能还没有学会如何合理规划和管理自己的财务。
2. **适应新环境的压力**：
- 进入大学后，新生面临着新的环境和挑战，可能会感到一定的压力。他们需要适应新的学习方式、社交圈子和生活节奏。在这个过程中，一些学生可能会通过消费来缓解压力，比如购买新衣服、参加各种社团活动等。
- 此外，大学所在的城市消费水平也可能会对学生的生活费需求产生影响。如果浙大所在的城市消费水平较高，学生可能会觉得 4000 块生活费不够用。
**二、父母的角度**
1. **经济压力和教育观念**：
- 对于大多数家庭来说，供养一个大学生需要承担一定的经济压力。4000 块的生活费可能对于一些家庭来说是一笔不小的开支。父母可能会考虑家庭的经济状况、收入水平以及其他生活开支，认为 4000 块生活费已经足够或者过高。
- 父母的教育观念也可能影响他们对生活费的态度。一些父母可能认为大学生应该学会勤俭节约、独立生活，不应该过分依赖父母的经济支持。他们希望通过控制生活费的方式来培养孩子的理财能力和责任感。
2. **对孩子的担忧和期望**：
- 父母可能会担心孩子在大学期间过度消费、养成不良的消费习惯。他们希望孩子能够合理安排生活费，避免浪费和不必要的开支。
- 同时，父母也对孩子在大学期间的学习和成长寄予厚望。他们可能认为过多的生活费会让孩子分心，影响学习。他们希望孩子能够把更多的时间和精力放在学习上，为未来的发展打下坚实的基础。
**三、综合来看**
1. **加强沟通和理解**：
- 在这个问题上，学生和父母之间需要加强沟通和理解。学生可以向父母详细介绍自己对大学生活的规划和需求，以及为什么觉得 4000 块生活费不够用。父母也可以向孩子说明家庭的经济状况和自己的担忧，共同探讨一个合理的生活费标准。
- 通过沟通，双方可以更好地了解彼此的想法和需求，避免不必要的争吵和矛盾。同时，也可以让学生学会换位思考，理解父母的难处，增强家庭责任感。
2. **培养理财意识和能力**：
- 对于大学生来说，学会理财是非常重要的。学校可以开设一些理财课程或讲座，帮助学生了解基本的理财知识和技巧，如制定预算、合理消费、储蓄和投资等。
- 学生自己也可以通过阅读理财书籍、参加理财社团等方式，提高自己的理财意识和能力。在日常生活中，要学会合理安排生活费，避免冲动消费和盲目跟风。可以制定一个详细的预算计划，记录每一笔开支，及时调整不合理的消费行为。
3. **关注学生的全面发展**：
- 大学生活不仅仅是学习，还包括社交、实践、兴趣爱好等方面的发展。学校和家长应该关注学生的全面发展，鼓励他们积极参加各种有益的活动，培养综合素质。
- 同时，也要引导学生树立正确的价值观和消费观，让他们明白物质生活并不是大学生活的全部。要注重精神追求和内在成长，学会在有限的生活费下，过上充实而有意义的大学生活。
总之，浙大新生与父母因生活费问题发生争吵是一个值得关注的问题。通过加强沟通和理解、培养理财意识和能力、关注学生的全面发展等措施，可以帮助学生和家长更好地解决这个问题，为学生的大学生活创造一个良好的环境。