作为一名有多年经验的家庭教师，我经常会遇到家长们提出各种各样关于孩子教育的问题。有一天，我收到了一位焦急的妈妈的电话。她说："李老师，我儿子小明昨天在幼儿园表现很好，被老师表扬了，可今天早上却突然不愿意去幼儿园了。这是怎么回事啊？"
听到这个问题，我不禁想起了我曾经辅导过的一个小女孩，小莉。那时候的小莉也曾经历过类似的情况，让我印象深刻。我微笑着对电话那头的妈妈说："别担心，这种情况其实很常见。让我给你讲讲小莉的故事吧。"
小莉是个活泼可爱的五岁女孩，平时在幼儿园里表现得中规中矩。有一天，她在美术课上画了一幅特别漂亮的画，老师非常喜欢，不仅在全班面前表扬了她，还把她的画挂在了教室最显眼的位置。小莉当时特别高兴，兴高采烈地回家告诉了爸爸妈妈。
可是第二天早上，让所有人都意外的是，小莉居然不愿意去幼儿园了。她躲在被窝里，怎么哄都不肯起床。这可把她的父母急坏了，他们完全不明白发生了什么。
当时，我正好在给小莉的哥哥补课。看到这种情况，我主动提出和小莉聊聊。经过耐心的交流，我们终于明白了小莉的心思。原来，她害怕自己今天的表现可能不如昨天好，担心让老师和同学们失望。
这种心理其实在孩子们身上很常见。当他们获得表扬或者取得成功后，会产生一种压力，害怕自己无法持续保持这种优秀的表现。这种压力可能会让孩子产生一些逃避的行为，比如不想去学校。
我记得我跟小莉说："你知道吗？就像天上的星星，有时候亮一些，有时候暗一些，但它们一直都在那里，都是美丽的。你也一样，不需要每天都表现得特别出色，只要努力做好自己就行了。"
小莉似乎明白了我的意思，眼睛慢慢亮了起来。我又接着说："而且，你的老师表扬你，不仅仅是因为你画得好，更是因为她看到了你的努力。只要你继续努力，老师就会一直喜欢你。"
听完这些话，小莉终于露出了笑容，主动说要去幼儿园了。从那以后，她再也没有出现过类似的情况。
我对电话那头的妈妈说："你儿子小明可能也和小莉一样，因为害怕无法保持优秀的表现而感到压力。作为家长，我们需要做的是帮助孩子建立正确的自我认知，让他们明白，我们爱他们不是因为他们多么优秀，而是因为他们是我们的孩子。"
我建议这位妈妈可以这样和小明沟通："妈妈为你感到骄傲，不仅仅是因为你被老师表扬了，更是因为你一直在努力。即使有时候表现得不那么好，只要你尽力了，妈妈也会一样爱你。"
通过电话，我感觉到那位妈妈松了一口气。她说："原来是这样啊，我明白了。真是太感谢你了，李老师！"
挂断电话后，我不禁感慨，每个孩子都是独特的个体，他们的想法和感受有时候会让我们大人感到意外。但只要我们愿意倾听、理解，就一定能够帮助他们健康快乐地成长。这也正是我热爱这份工作的原因，能够见证并参与孩子们的成长过程，实在是一件非常有意义和幸福的事情。